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    我敬佩他四年级作文精编.docx

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    我敬佩他四年级作文精编.docx

    我敬佩他四年级作文我钦佩他四年级作文1他,常被人们看不起;他,常被人们忽视;但他,同时也让我们依靠。他,就是简简洁单,一心只想要种好庄稼的农夫伯伯。夏天,是一个燥热的季节,人们个个都像一只胆小的老鼠,不情愿见到这“毒辣”的太阳光。这时,只有农夫伯伯在田地里辛勤劳动。火辣辣的太阳使他们睁不开眼,但他们挥雨如汗。一棵棵强壮成长的庄稼,都是他们劳动的结果,都是他们专心浇灌的。冬天,一场大雪,给大地披上了新衣。一阵风吹过,却使人们瑟瑟颤抖。但是,农夫伯伯们并没有躲在家里。他们犹如平常一样,来到这里,享受劳动给他们带来的.欢乐,感受乡间这一切美妙的气息。他们的脸,犹如玫瑰那样红;他们的眼睛里充溢了朴实与和善;他们的心,时时刻刻都沉稳地跳动着,犹如防敌童般纯真,一心只想着踏踏实实地过日子,为人们多做些贡献。日复一日,月复一月,年复一年,他们每天都如此,他们的手掌,布满了厚厚的茧壳,像老桦树皮似的粗硬,手背上爬满了曲张的血管,像一场大水冲刷后露出地面的老树根。经过长期在外日晒雨淋,他们早已乏累不堪了。他们被晒得黑黝黝的,脸上皱巴巴的,每天节衣缩食,过着粗茶淡饭的生活。但是,他那双勤劳的手,不知养活了多少人啊!他,淳朴的农夫,令我感到佩服!我钦佩他四年级作文2城外,十五万大军压境;城内,城门大开,二十余百姓低头洒扫,旁若无人。城楼上有一抚琴者,面容安详,悠然自得。左一童子,手执宝剑,右一童子,手执麈尾。敌军将领恐中有诈,遂退兵而去。这就是历史上闻名的空城计。抚琴者乃蜀国丞相诸葛亮也。为官清廉“非淡泊无以明志,非安静无以致远。”这是诸葛亮的生活写照。诸葛亮一生清廉,虽然是蜀国的'丞相,淡他却从未贪污过一分钱。直到死时照旧穿着出师时师傅送的那件八卦服,棺内没有金银珠宝,只有一把羽扇。此外,他还祝愿家人,他死后家中不能有多余的米和财物。这一切都体现了诸葛亮的清廉。诸葛亮的清廉真令我钦佩。赤胆忠心“鞠躬尽瘁,死而后已。”“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”这是诸葛亮的人品写照。攻打东吴失败后,刘备在白帝城将遗孤刘禅托付给了诸葛亮。此后,诸葛亮便七擒孟获、计取三郡、七出祁山、出师北伐,为蜀国的发展扫除了障碍,为蜀国的强大奠定了坚实的基础。诸葛亮的忠心真令我钦佩。才智超人在东吴游说孙权时,周瑜有意刁难他,让他在三天之内造好十万支箭,可并不把造箭的材料给诸葛亮打算齐全。而诸葛亮仅向鲁肃借了二十条小船驶向曹军。船上站的都是稻草人,轻而易举的向曹军“借”来了十万支箭。之后又三气周瑜,让周瑜发出“既生瑜,何生亮”的感慨。诸葛亮的才智真令我钦佩。在今后的生活中,我要以诸葛亮为榜样,学习的他的胆识、才能与才智,成就我明天的辉煌!诸葛亮,我真钦佩他!我钦佩他四年级作文3一个阳光明媚的星期天,我和同学小明去公园玩。小明,高瘦,戴着球帽,穿着运动服,看起来很有精神。当我们到达公园时,我们一边观赏漂亮的风景一边闲聊。突然,我们看到了“美中不足”。几个孩子在草地上踩草,有的还在摘花,甚至爬树折树枝。我看了,对小明说:“我们去别的地方玩吧,别呆在这里。”小明说:“不,现在是迎接世博会的时候了。大家都在说文明。我们看到它就不能忽视它。我们要制止他们的不文明行为!”“他们哭了怎么办?”我有点迟疑。“那你得管好!”说完,小明走到他们身边,对他们说:“孩子,你们不能践踏草地,不能摘花,不能爬树,不能折断树枝!”要讲文明,做好公民,爱惜绿化。"“管你什么事情!你是谁?不是老师!不是家长!”那些孩子好像不情愿听小明的建议。“现在是迎接世博会的时候了。全市人民都在讲文明。我们应当主动参加其中。讲文明做个可爱的上海人!破坏绿化是一种特别不文明的行为。我想你老师也教过你吧?”小明没有气馁,但还是耐性地劝服了他们。最终,在小明的劝告下,孩子们意识到了自己的错误,停止了不文明的行为。在小明的建议下,我们在草的旁边做了一个标记树,上面写着:“花草树木是我们的好挚友,让我们一起爱惜它吧!”。通过这件事,我由衷的佩服小明。以前看到总是避开类似的不文明行为,觉得只要不这样做,就明白文明不是一个人的事,而是全部人都要参加的事。我们不仅要教化自己,还要防止不文明的行为,这样我们的生活环境就会更加和谐。

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