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    人教版八年级生物上册 期末测试卷03含答案.docx

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    人教版八年级生物上册 期末测试卷03含答案.docx

    人教版八年级生物上册期末测试卷03一、选择题(50分)1.我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于( )A.鱼类鱼类B.哺乳类鱼类C.鱼类哺乳类D.哺乳类哺乳类2.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是( )A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门C.线形动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼3.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是( )A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟4.下列都属于节肢动物的是( )A.蝴蝶、螃蟹B.蜘蛛、蚯蚓C.蚊子、蛭D.蜈蚣、蜗牛5.下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是( )A.胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作B.身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力C.体温高而恒定,能保证飞行时所需能量的供应D.消化能力强且粪便排出及时,能减轻体重利于飞行6.小陈认为蚂蚁是通过气味进行通讯的,为了对其进行验证,他设计了如下实验装置,下列有关小实验计划合理的一项是( )A.实验用的蚂蚁要来自不同蚁穴B.实验时蚂蚁要处于已经充分饱足的状态C.AB“桥”和BC“桥”的粗细、长短要相同且适宜D.樟木气味浓烈,取材方便,是做“桥”的最佳选择7.一只杜鹃一天可捕食300余条松毛虫,一个夏天可消灭3万多条松毛虫,吃掉蚊子、苍蝇共约25万只。大山雀每昼夜捕食的昆虫总量约等于自身体重。试分析一下,任何一种动物的大量减少将会对自然界造成的影响是( )A.净化生态系统B.破坏生态平衡C.维护生态平衡D.以上都不对8.英国每日邮报曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是( )A.这种行为是通过生活经验和学习而获得的B.这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化C.这种行为的出现离不开环境因素的作用D.这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的9.曾经一段时间,一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有至少3种对抗生素具有抗药性的金黄色葡萄球菌。以下对金黄色葡萄球菌的叙述中正确的是( )A.没有细胞结构B.细胞内有叶绿体C.有成形的细胞核D.进行分裂生殖10.下列关于人类对细菌和真菌的利用,不正确的是( )A.利用乳酸菌制作酸奶B.低温保存食品C.生病时尽早服用抗生素,以便早日康复D.利用细菌来净化生活污水或工业废水11.下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是( )A.都属陆生脊椎动物B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳D.发育过程都经过变态发育12.在细菌的培养基中发现有一区域没有细菌生长,该区域可能生活着( )A.酵母菌B.甲烷菌C.大肠杆菌D.青霉菌13.我们日常生活中经常利用一些细菌或真菌来制作一些美味的食品。下列食品与制作过程中使用的细菌或真菌对应关系不正确的是( )A.白酒酵母菌B.泡菜乳酸菌C.面包曲霉D.醋醋酸菌14.下列关于节肢动物的说法中不正确的是( )A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.节肢动物是最大的动物类群D.节肢动物都有三对足,两对翅15.与新生儿小头畸形关系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注。下列有关该病毒的叙述,不正确的是( )A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成B.虽结构简单,但具有细胞结构C.必须寄生在活细胞内才能生存D.利用细胞内的物质进行繁殖16.下列关于生物现象或知识解释不正确的是( )A.蜜蜂采蜜可帮助植物传播花粉B.腌制腊肉应高温灭菌C.青霉菌通过孢子繁殖后代D.种是最基本的生物分类单位17.下列关于生物分类的叙述,错误的是( )A.种是最基本的分类单位B.亲缘关系越近,共同特征越多C.分类单位越小,共同特征越少D.分类的主要根据是生物间的相似程度18.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是( )A.细菌和真菌的生殖方式相同B.真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养C.细菌和真菌都属于真核生物D.细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分19.“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是( )A.前肢为翼B.骨骼轻便C.体表覆羽D.变温动物20.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.在神经系统调节下完成B.由一块骨骼肌收缩完成C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D.体现了关节的牢固和灵活21.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓。下列说法不正确的是( )A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.生物的种类越丰富,生态系统越稳定22.生态系统发生剧烈变化,对生物种类的多样性和基因的多样性的影响是( )A.都不会造成大的影响B.会加速两者的丧失C.必然有一种会受到损失D.不会随环境变化而变化23.某男子看小品时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是( )A.关节囊受到损伤B.关节头从关节窝中脱出C.关节软骨有病变D.韧带损伤颌骨无法复位24.如图是豆目的部分分类图解,正确的是( )A.图中最小的分类等级是目B.菜豆所处的分类等级是种C.蝶形花科包含的植物种类比菜豆属少D.菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢的亲缘关系远25.下列关于生物多样性的三个层次的叙述中,不正确的是( )A.生物多样性有利于维持生态的平衡B.生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡C.生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性D.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料二、非选择题(50分)26.生物学家曾做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放入鱼缸里,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸内水的高度,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉,多次碰撞之后才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时,看到狗能较快地学会绕道;而猴子只要一次就学会绕道去捕捉食物。请分析回答问题。(9分)(1)在上述实验中,章鱼、狗和猴子越过障碍而取得食物,都属于_行为,这是在_的基础上,通过环境因素的作用,由_和_获得的行为。(2)上述实验证明:动物越高等,学习行为越_,也越能利用经验解决生活中的问题,这大大增强了适应_的能力。27.如图是我们常见的生物,请根据所学的生物知识分析回答问题。(9分)ABCDE(1)A、B两种植物中B能够产生_,但是其外没有果皮包被,裸露在外,因而属于_植物。(2)C、D、E三种动物中属于无脊椎动物的是_,其体表有_保护柔软的身体。(3)D这种动物所在类群还不能称为真正的陆生动物,因为其生殖过程必须在_中完成。(4)当环境温度降低时能够保持体温恒定的动物是_(填字母)。28.为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:取甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶,分别加人50毫升纯牛奶,放在高压蒸锅内加热1520分钟,冷却后取出,分别做如下处理。25不做处理5不做处理25用消毒棉球塞住甲乙丙分析回答问题。(14分)(1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热1520分钟,目的是_。(2)甲和丙这组对照实验的变量是_。通过甲、乙这组对照实验,可以证明细菌的生存条件是_。(3)相同时间后牛奶最先腐败的是_。请你写出在保存食品时防止食品腐败的三种方法:_、_、_。29.81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”,他走遍东营市三县两区,将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书。且听这一段:“东营美食千千万,听我慢慢对你言。广饶驴肉史口鸡,黄河刀鱼堪称奇;河口蛤蜊孤岛鱼,大闸蟹来数第一;海蜇头小虾皮,蚂蚱酱香飘万里”(8分)(1)以上提及的动物,按照体内有无脊椎骨构成的脊柱,可分成两大类,其中,蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于_动物。(2)与其他动物相比,海蜇结构简单,体壁仅由内、外两层细胞构成,_。(3)蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳,所不同的是_身体分部,足和触角均分节。(4)刀鱼生活在水中,用_呼吸;驴和鸡生活在陆地上,用_呼吸。(5)刀鱼和鸡都是卵生,但鸡能产_,生殖完全脱离了水的限制,驴具有_的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率。(6)每年清明前后,成年黄河刀鱼沿着黄河逆行回到它原来的出生地进行产卵,刀鱼的这种行为是由_决定的。30.下表为中国生物多样性国情研究报告(1998年出版)的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比),据表回答:(10分)类群我国已知种类世界已知种类百分比/%哺乳动物5814 34013.39鸟类1 2448 73014.25鱼类3 86222 03717.53(1)在已知种类中,我国占世界百分比最高的动物类群是_。(2)最高等的动物类群是_,其最主要特征是_.(3)上述资料说明了“生物多样性”中的_多样性。(4)保护生物多样性最有效的措施是_。期末测试答案一、【答案】1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.C 11.B 12.D 13.C 14.D 15.B 16.B 17.C 18.B 19.D 20.B 21.A 22.B 23.B 24.B 25.B二、26.【答案】(1)学习遗传因素生活经验学习(2)复杂各种复杂环境27.【答案】(1)种子裸子(2)C外套膜(3)水(4)E28.【答案】(1)杀菌(2)细菌适宜的温度(3)甲罐藏脱水冷冻29.【答案】(1)无脊椎(2)有口无肛门(3)虾、蚂蚱(4)鳃肺(5)具有坚硬外壳的大型卵胎生、哺乳(6)遗传因素30.【答案】(1)鱼类 (2)哺乳类胎生、哺乳 (3)生物种类 (4)建立自然保护区

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