我是班级小主人作文范例.docx

我是班级小主人作文我是班级小主子作文 篇1“我来拖地“我来擦窗户”“我来擦黑板”.教室里，扫地的同学、擦窗的同学都井然有序地劳碌着，一片繁忙的景象。看着同学们热火朝天的干劲儿，我不由想起了上一回的值日经验。不知不觉，轮到我当值周班长，值日的重任有传到了我的手里。“你，快擦桌子“你把地拖一下我尽职尽责地监督着。突然，吴丹萍跑来报告：“班长，陈超凡几个人不打扫卫生，在楼道上玩。”我一听，怒发冲冠，气概汹汹地跑到楼道找到他们。可他们对我的到来，理也不理，照玩不误。我上前说了几句，没想到他们竟恶人先告状：“你不就是小小的班长吗？凭什么管我们，我们才不扫地呢说着还玩得更起劲了。可是，最近班里开展了“优秀班级小主子”的评比，大家都跃跃欲试，争当班级小主子，都希望在自己的名字前加上一颗红星。你看，吃了中饭，大扫除起先了，同学们就像一位位小清洁工，守在自己的岗位上，辛勤地工作着。有的挥着笤帚清扫地面，有的拿着黑板擦擦黑板，有的把桌椅排得整整齐齐。“刷刷”的扫地声和朗朗的欢声笑语汇成一支劳动的交响曲，洋溢着整个班级，整个校内。瞧，那不是陈超凡吗，他正在用心地擦玻璃？他眼睛凝视着玻璃，一手把住玻璃框，另一只手拿着抹布，细致地擦着。有时窗户上有些固执的污垢，他就歪着头，哈口气，摁着擦。他多么专注啊！不久，班主任张老师来了，她看着亮堂堂的玻璃和干净的地面，满足地点点头。爱护环境，人人有责；爱护环境，从我做起，从身边做起。人人争当班级小主子，校内小主子，让校内更美妙！我是班级小主子作文 篇2日月如梭，我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经五年多了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力，因为班级的每一个同学都是集体的小主子。为了营造温馨的班级气氛，调动每个同学的主动性，我们班级为每位学生设立了可以选择的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责，在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己担当岗位的工作，在其他同学有病或有事时，还主动热忱地帮助这些同学完成岗位上的工作，全班同学为创建优秀班集体都静默贡献着自己的才智和力气。除此之外，我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样协作的呢?四月份的其次个周五，轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组，收集了很多有意义的金点子，再与班干部一同商议班队活动的流程;接着我在班级招募情愿参与表演的同学，与他们共同练习，以便能够在活动当天发挥自己的才能;后来我发觉有些同学虽然不喜爱表演，但是他们情愿查找资料，在征求他们的同意以后，也让他们为班队活动出了一份力。就这样，一次完全由我们班同学组织的班队活动顺当开展了。或许我们主持的活动不能说是十全十美，但是活动熬炼了我们的实力，让我们理解了老师管理班级的辛苦，更让我们体会了做班级小主子的骄傲。因为我用自己的才能为班级的活动增加了光彩，今后的活动中我情愿为大家做一片绿叶，做班级最称职的小主子。假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的漂亮献给它。我是班级小主子作文 篇3假如我是班级小主子的话，我会管好教室的卫生。我们的教室里，透亮的玻璃窗没有一丝痕迹，雪白的墙壁，崭新的课桌椅，摆放得整整齐齐，地面干干净净。我们每天在教室里读书、上课、做作业，感到很舒心。可是有些同学却不文明，忘带本子，就撕下一张纸抄作业，抄完了，就捏成一团顺手扔到地上，有的放在桌板下，慢慢地，桌板下的纸团越来越多，每一次拿书包，总有纸团掉下来。有些同学在玩“打、官、捉、贼”这种嬉戏，就是把这些字分别写在一张纸上，抛下来，玩的同学就过来抢。玩够了，就扔在地上再这样下去，这个教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上课。你们舒心吗？我要让同学之间相互监督，假如谁发觉就嘉奖一朵小红花，谁在地上扔一片纸，就罚谁扫地一星期。希望大家遵守制度，爱护环境。我是班级小主子作文 篇4“天下兴亡，匹夫有责”，我对顾炎武的这句话似懂非懂。责任是什么？看不见也摸不着，妈妈告知我：“责任是应当做的事不躲避，所以做人要有责任心。”我想了想，想到了一件我在班里做值日时发生的一件事。上学期，学校要进行一次卫生大检查，刚好轮到我们小队值日，放学后同学们把地扫好了，就一溜烟儿地跑了，当我也正想离开时却发觉讲台还没擦，卫生角旁边有一些垃圾，我想：老师下班了了，同学们都走了，这会儿谁也不知道，不如也一走了之，再说早点回家做完作业，还可以多玩会呢！可转念又想：明天检查得了最终一名的话，老师确定会指责我们的，我们就不是一个优秀的班集体了。最终我还是确定留下来，把讲台用湿布一遍一遍地擦得一尘不染，把墙角的纸屑扫得一尘不染，又在教室里仔细致细地检查了三遍，才安安心心地回家了。后来，我们班得了全年级第一名，我兴奋地跳了起来，我觉得这是我们全组的努力，为班级争得了的荣誉，心里比蜜还甜。我问妈妈：“这算不算有责任心？”妈妈竖起大拇指笑着说：“算！”我似乎有点明白了责任，责任无处不在，在课堂上，在校内里，在家庭中，在小区里，假如人人有一份责任心，世界将会更加美妙！我是班级小主子作文 篇5新的一学期起先了，升入三年级的同学们又长高了一些、又懂事了一点。作为班级小主子，每个同学都有义务和责任，帮助班主任共同管理好班级。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部选拔变更了方式，让班内学生自主报名，参与竞选。这个消息一出，班内学生都很兴奋，大家都踊跃报名参与了这项活动。正式竞选的日子到了，第一位出场的是吴同学，别看她年龄小，可是为班级服务的意识很强，在竞选中她表示自己要做劳动委员，假如自己当选了，每天都会仔细督促学生打扫卫生，发觉问题会刚好让值日生改正；其次位出场的是方同学，她是班内的大姐姐，而且有了两年当班干部的阅历，只见她不急不慢地表达了自己的想法：我是一位有阅历的班干部，我要竞选是班长一职，假如我当选了，我会和班主任老师共同管理号班级，让我们班在各项活动中创出佳绩；第三位出场的是万同学时间静静地消逝，班干部竞选活动在不知不觉中落下了帷幕。最终在大家共同投票下，有四位同学胜利胜出，班主任给四位新班干部提出了本学期的工作要求。在这次活动中，发觉三年级同学虽然年龄不大，可是每个同学都想为班级工作奉献自己的一份力气，有的同学虽然落选了，但是他们并不气馁，纷纷表示在今后还会参与类似的活动。每个人都是班级的一份子，每个同学都把自己当做班级的小主子，那么我们的班级建设将会越来越胜利。时间真短暂，转瞬我们就成为了中一班小挚友，长大了的'我们要学着为班级为大家服务了！瞧，我们今日学会了擦桌椅，每位小挚友都特别专注，先擦桌面、再擦桌腿，把桌椅擦得锃亮，可真勤劳呀！我们还要学会更多的本事，争做班级能干的小主子！我是班级小主子作文 篇6今日老师宣布了班级小主子，那时我很激烈，老师说我们是班级的副班主任，我心里觉得很惊奇，老师宣布了每个人的职责，有管理卫生的，有管理图书角的，还有管理橱柜的，我是管理带零食零钱的。只要我们仔细当好，老师还会评比优秀小主子，只要每个同学努力，我们班的坏毛病都会改掉，养成良好的习惯，只要有了好的习惯，才能取得好的学习成果。我是班级小主子作文 篇7大家好，我今日竞选班长。班长是一班之长，是老师和同学间的桥梁。作为班长首先要给全班同学作出一个好的榜样，要发挥带头作用，要到处以身作则；其次，还要管理班级和同学，要为大家服务。我认为我有实力做好班长。第一，我觉得我的成果总体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有些缺点，我会尽力改正的。其次，我在一年级时就担当班长，在管理班级上多多少少有一些阅历。虽然也有一些做得不够好的地方，我也会努力克服的。我有信念当好我们班的班长，希望大家支持我，投我一票，感谢大家！我是班级小主子作文 篇8作为班级的小主子，我们同学应当拧成一股绳，不破坏我们班级的桌子、椅子也更不能让别班的人来破坏我们的东西。作为小主子，我们看到其它班的同学拿着纸走到我们班没口，假装没望见，一扔，赶快逃走了。当我们看到这种状况，不要捡起纸屑往他们班扔，不管谁在旁边看，我们都应当捡起纸屑，立即阻挡他不要这样做。我们班常常有人丢东西，而且都是他不在的时候丢的，这是为什么呢？因为我们班有人看中了别人的东西，趁人家不在座位的时候去把人家的东西拿过来。当我们遇到这种状况，不要忙着自己的事情，你应当去制止他，要不然他偷了这一次，又有下一次，最终他犯的罪越来越大了。我们班常常得不到卫生红旗，这是因为，下课的时候只有个别人知道把自己座位整理干净，。只要他们一听到音乐响，就像箭似的冲出教室，他们都胆怯抢不到第一，反而老师让他们都进教室把自己的座位整理干净才出去。班级还有许多须要小主子的时候，比如：我们班的卫生区不让别人破坏我爱我的班级，我们都是它的主子。我是班级小主子作文 篇9傍晚，同学们都接连回家了。我们五人和平常一样拿着扫把分着任务去打扫卫生。 我扫其次排，还真不用说，垃圾真不少。我扫呀扫呀，可有些灰尘太顽固了，怎么也不愿和扫把上的塑料毛一起走。不看不知道，一看吓一跳，哦，好多同学的课桌里布满了废纸团，有的甚至把用过的餐巾纸和红领巾也塞在了里边儿，一塌糊涂的！也不知怎么搞的，每次他们放学后，桌子底下和走道里都会有几块橡皮和几支断了铅的铅笔，我可不会手下留情，总往垃圾桶里一扔，这些可怜的文具也就玩完了！ 我还发觉，这桌子底下全都是黑糊糊的，我以为这个是泼到水了，被同学们踩到的脚印儿。我用拖把三番四次死命地拖着，可就是拖不掉。经过探讨，才知道这个黑糊糊的原来都是凳子与瓷砖摩擦后的结果，怪不得上课时，老是听到有叽叽嘎嘎的声音。我心想：同学们也太不爱惜我们的教室了！另外，有些同学发于一片好心，给我们后面的植物浇水，可是水总是一不当心就会泼到地上，然后没留意的同学又会踩到水上，无缘无故地弄上几个黑色的脚印，我们也只好用拖把去拖。垃圾桶旁边还有几块黏糊糊又恶心的果皮，假如用扫把去扫，那岂不是糟蹋了它？于是，我们隔着餐巾纸捡起果皮，扔进了垃圾桶。 我们一丝不苟地排完了桌子，完工后，我还特意检查了一番，还有剩下的灰尘，我们就用拖把再仔细致细地拖一遍。爱惜我们的班级，就像爱惜我们自己的家。争做班级的小主子吧！