我的小伙伴5年级作文-小学五年级写人作文范例.docx

我的小伙伴5年级作文-小学五年级写人作文我的小伙伴5年级作文-小学五年级写人作文1在我认为，人的一生是有很多欢乐的，而友情所带来的欢乐占其中的四分之一。我有许多的挚友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。她的脾气很好，但是也经常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的挑三拣四而生气不已了。萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊？文文，你刚刚好像趁我们不留意，少点了一下呀？我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：没关系，没关系，她说着玩的，接着跳。萱萱和文文的表情立即缓和了很多。之后，她又转过脸来，像母亲教化孩子一样，谆谆教育我说：梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗？有什么大不了的。我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景即使是再好的挚友，也会有闹冲突的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句名言。因为我常常为自己喜爱超做作业的毛病与她吵架，但这个微乎其微的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。梅夙，你怎么又超做作业了，简直就是一位超女！宇宇气呼呼地说。我又反唇相稽道：关你什么事，成天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼！哦，那你多能干，多美丽！至少比你好！谁知道呀！我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的挚友是带来欢乐的天使！我的小伙伴5年级作文-小学五年级写人作文2挚友来之不易，也挥之不去。挚友，因为你们，我很欢乐；因为你们，我很华蜜。我对你们很重要，同样，你们对我也很重要。无论什么坎坷，我们都能走下去。那天，我带着樊小玉来找李博文玩。她们俩可都是我密不行分的好挚友。我们在绿草如茵的草坪上追逐，游戏。我们玩起了猫捉老鼠，红绿灯等嬉戏。我的眼睛蒙上了布，因为我们在玩红绿灯呢。我有节奏地喊着红灯绿灯。红灯！我叫了一声。心想：我叫了红灯，她们都只能站在那儿不动，只要能摸到她们，我就赢了。我的手向前摸索着，脚一步一挪。突然，我的脚似乎撞到了什么东西，我估计是李博文，所以把手伸了出去。砰！我扑了个空，原来那只是一块大石头。听到这声音，李博文和樊小玉连忙跑过来。李博文一边把我搀扶起来一边关切地问我：你没事？痛不痛啊？我给你找创可贴吧。说着，就翻起了自己的口袋和樊小玉的口袋。结果在樊小玉的口袋里找到了一个。李博文用她稚嫩的手给我贴上。我能感到，她的'暖和。樊小玉摸着后脑勺说：看，我的功劳最大，要是没有我的创可贴，你可怎么办哟。呵呵我和李博文不谋而合地笑了。这就是我最好的挚友，我喜爱她们，她们在无时无刻帮助着我。我的小伙伴5年级作文-小学五年级写人作文3当散学典礼结束时，同学们欢呼雀跃、争先恐后一窝蜂地冲出教室，迎接寒假的到来。我期盼已久的寒假起先了，同学们各奔前程：旅游、回老家、上补习班回老家前的每天下午，我都会准时的与我的小伙伴们一起在小区里踢球或者玩耍。每次踢球回来时都是大汗淋漓。当然了，我和我的小伙伴们并不都是与我仿佛年龄，有的才上一年级，有的上五年级，有的上初一，甚至还有的上初二！虽然和低年级的小盆友踢得不是很好，总是有摔跤、犯规的状况发生，但是为我们增加一些乐趣就足够了。我们踢足球时从来没有打架这场事务，假如间或被另一个人有意绊倒了，也会乐呵呵的爬起来，并不把它当回事。这就是我们的友情。有时，我们会为一点微乎其微小事而斤斤计较，但是踢球时候，这些鸡毛蒜皮的小事都会被丢掉九霄云外去。足球是考验我们的团体合作精神，也是考验我们的心态。既要团结，又要协作，也不指责，我信任这样的球队定稳拿第一（在小区里踢足球的球队）。我们没有拿到球时（足球是固定一个人带的），会和小挚友玩我们的经典小嬉戏：鬼抓人我们这个嬉戏人越多越好玩。它考验了我们足够的耐性和足够的才智。每局都会由不同的来抓。虽然这是个体力嬉戏，会使人乏累不堪。但是一局局下来，我们依旧个个生龙活虎，乐此不彼。我就是有这些可爱、聪慧、心态好、有幽默感的小伙伴，你们呢？