我的漫画老师小学作文汇编.docx

我的漫画老师小学作文我的漫画老师小学作文1上学时，我最期盼的就是星期四，因为每到星期四的下午，学校就让全部年级统一上社团课，而我的社团就是书法社团。我们社团的老师姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有气概。她性格随和，从来都没有说或训过我们。但她也并不是特殊温顺，比较内向的老师。常老师很泼辣，像一个活宝大姐姐，她脸上常挂着笑，时而是静默的微笑，时而是游戏时的欢乐，好像他的脸上只有这一种表情。她上课时常常与我们说笑，而下课时则常与我们打成一片，一起消遣，仿佛年轻了很多，变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜爱我，或许是我和她性格有些像，都特殊“活宝”，或许是我写毛笔字挺规范。书法社团还有一位主讲老师，被特地邀请过来，他是个很幽默的男老师，只要有他，课堂的环境与气氛就恒久活跃。他与常老师的性格一样，很好玩，我怀疑常老师的性格也是受他的传染，不过与常老师相比，他有很多怪招来应对我们。更值得一提的是，常老师举荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参与“写对联，送对联”活动，还见到了以司马武当为首的许多书法家。老师是我们勤劳的园丁，是我们灵魂的工程师，感谢每一位帮助过我成长的老师。我的漫画老师小学作文2“顽皮”二字用在小孩子身上，你们肯定觉得不惊奇，但是，假如这一词用在大人身上，你们会怎么看呢?我猜，你们肯定没见过，肯定会觉得很惊奇吧!今日，我就来说一说我们班上的“老顽童”。她，穿着一身朴实的衣服，一头乌黑的卷发，戴着一副隐形的眼镜，不管你怎么看都会觉得简洁，但你千万不要小看她哦，好戏还在后头呢!记得一天中午，我们都在宁静的做着作业，突然，门“砰”的一声响，竟然是她跌进了教室，我们瞪大眼睛看着她，她却若无其事的走上讲台，眼睛睁得像铜铃一样，表情夸张地和我们说：“我们一起玩抓人嬉戏吧!”教室里一下子炸开了锅，我们面面相觑，一下子沸腾起来。就这样，原来就很好玩的抓人嬉戏，加上她抓我们时载歌载舞的样子，就变得无比好玩了他的一颦一笑，一举一动，总是能吸引我们的留意力，即像演员又像导演，让我们不禁捧腹大笑，我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼，引来其他班级同学莫名的艳羡!对了，还记得一二年级的正中午，也是我们4班的欢乐时间!那一次，她和我们一起玩“捕鱼器”(这个嬉戏的名字是我随意取的.)，我们一大群人一起冲，目的就是要跳过“捕鱼器”，可是正在洋洋得意的时候，她一下子伸开了双手，“啊!”的一声，我们都没了，真是气死我了!不管在课堂上还是在生活中，她总能为我们带来快乐，有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”，你们知道她是谁吗?我的漫画老师小学作文3在我的班里，有一位亲善可亲的老师，她就是我们的班主任-李如老师。她那乌黑的短发，浓密的垂在耳朵两边，眉毛长长的，眼睛里放着光线，笔挺的鼻梁上架着一付近视镜，上课时会时时常地扶一下。她常常喜爱穿白颜色的裙子，因为在她眼里，白色是名贵纯净的象征，这也是她最喜爱的百合花的颜色她真是亲善可亲。这天课间，我来到讲台上，望见李老师没事，就跑过去跟李老师聊了几句。当我们聊到一个比较好玩的话题时，李老师会心地笑一笑，然后对我发表她的看法。但是别看她下课会跟我们闲聊互动，可知她上课还很仔细肃穆呢！嗯，这一天她拿着粉笔指着黑板说:“这个板书抄到书上”。又一天，她在黑板面前一边任凭粉笔在黑板上跳舞，一边说:“”今日我们来学习，习作二-漫画老师。”俗话说:“活到老，学到老。”她正是这句话的代言人。虽然说她现在已经是老师了，已经知道了许多学问，可是她每天中午陪我们午休的时候，仍旧会看一些关于教化的书和一些小说，例如正面管教等。看来她也是一名不折不扣的学霸啊！我们的班主任-李如老师，她真是一个拥有魅力，能让学生爱上学习的老师啊！我喜爱我们的班主任-李如老师！我的漫画老师小学作文4我最喜爱的老师是我们班的班主任，语文老师，她姓冯，她常常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的脸上镶嵌着一双亮闪闪的眼睛，鼻梁端正，平常总是带着一副黑色眼镜框，显得非常儒雅。冯老师是一个特别幽默的人，有一次语文老师正在上课，冯老师，让大家用“非得”造句。这时老师望见有一一名同学正在睡觉，老师并不生气，不慌不忙的走到他旁边，全班同学屏住呼吸，等待着一场风暴来，没想到的是，老师竟然说：“，你刚才是不是做了一个黄粱美梦？你来给我们讲讲你做梦的内容是，既然你不说，我再给你一次将功补过的机会，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他挠了挠头，老师说我帮你造个句子，我今日非得睡到放学可，同学们听了哈哈大笑起来。我的语文老师不进课幽默，在课下还特别关切同学，有一次上完语文课，有一个同学去接水，不当心被开水烫着，当时语文老师也在接水，语文老师望见了就抓紧把她带到厕所，用凉水冲了一会，老师把她带到了办公室，用药膏抹了一下，老师说：“以后不能再这么不当心了”。我喜爱我的语文老师，冯老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，却照亮了别人，也像辛勤的园丁一样，教授我们学问，我爱我的语文老师。我的漫画老师小学作文5我有过王老师，李老师，翟老师，毛老师。但是我最喜爱的是段老师，段老师长着一双比天空中的星星，还漂亮的眼睛，段老师还长着美丽的双眼皮。她很幽默，然而每次上课她都会让我们哈哈大笑，不仅我喜爱她，我们都喜爱她。今日作文题是漫画老师。怎么写呢？段老师123的讲了，最终老师说我们一点儿小小的提示。说嘘别说话。告知你们一个小隐私，他一边说还一边向教室外张望。一下，她像是怕被别人发觉，她说我特别特别的美丽，同学们听了大声喊的姨，我们不信任老师皱了一下眉头，又说你们几个不是要写我吗？短诗罚人的方法有两种，一种她用粉笔头放射就正中敌人的课本，其次种有人不听她的话就用狮吼功痛批以帆在让那个人站到教室后边去段老师有时对我们特别温顺，像一只可爱的小绵羊，有时老师喜爱不扎头发，有时还喜爱穿上白色上衣，蓝色裤子。老师似乎不喜爱穿裙子但还长着像漫画里的人物一样漂亮。段老师最大的特点就是美，还喜爱逗我们学生快乐，这样可以打起精神听课了。我太喜爱了，因为能上段老师的语文课我喜爱的老师。我的漫画老师小学作文6一头齐肩的黑发，浓浓的眉毛下，却不是我意料之中的大眼，而是两条小细缝，不过这两条小细缝总能散发出无穷的才智。有时候，我甚至觉得有的数学题是无解的，可是遇到李老师，我却不这么想了。每次我遇到难题的时候，我都会去找李老师，找到李老师的班级，老师后面的大红帘清晰的写了几个大字：“解惑无微不至，授业一丝不苟”把难题交到老师手上，只见老师小眼一眯，嘴里清楚的吐出点只言片语，但是这只言片语却总能戳到要处，我会忽然茅塞顿开。有一次试卷发下来，我望着自己错的题，久久无法明白，这道题为什么错了？我在验草纸上，反复演绎着这道题的步骤，可是就是不知道是怎么错了。俗话说得好：“解铃还须系铃人”我立马去找寻李老师。找到李老师，把试卷放到老师面前，老师的两条小细缝，再次显现了火眼金睛的神通，随后嘴里清楚的吐出：“的前比后单位一”，我忽然茅塞顿开。在回班的路上，和我一样有着不解的同学，听到了李老师的讲解，立马赞美道：“李老师，怕不是清华北大的吧？”李老师的点拨，就像一副灵丹妙药。现在每当我遇到关于“单位一”的难题时，脑海里总会出现“解惑大师”李老师的七字金句。我的漫画老师小学作文7每个人都有自己喜爱的老师，有人喜爱学问渊博的语文老师；有人喜爱计算精确的数学老师；有人喜爱发音纯正的英语老师；而我喜爱即幽默又严历的科学老师。我的科学张老师，他高高的个子，略显微胖的身材；乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝，他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作那就是思索问题时总爱手托下巴。我们全班同学都特别的喜爱他，上课的时候他总是一丝不苟，耐性的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，有时还用一些滑稽的动作，经常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新学问时，对我们也特别的严格，这时全班就会万籁俱寂，仔细的听他讲。一次带领我们做种子发芽的试验，别的小组都试验胜利了长出了小小的嫩芽，只有我们小组种子还是原样，根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白，老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说：“看来你们没有给种子喝水和吃饭，种子成长也是要食物和养分的”。我听了后才茅塞顿开，哦，原来种子须要水份才会生长的。这就是即严历又不失幽默的科学老师，这就是我心中的“漫画老师”，这就是我喜爱的老师。你们呢？我的漫画老师小学作文8我有一个漫画包的老师，车老师。车老师把我从班级三十几名拉到前十名里，车老师就像漫画里的老师一样，车老师有时严厉有时亲善，有的时候我在想严厉的车老师和亲善的车老师是一个人吗？车老师看着多亲善啊。车老师大大的眼睛中闪耀着才智的光线，有一次上课，一个同学没有在仔细听课，而是把手放在抽屉里边做小动作。车老师可厉害了，这位同学的小小举动没有逃过她的眼睛。她立即把那位同学叫了起来，指责道：“现在不仔细听讲，以后就不会有好成果，你现在不努力学长大了怎么办？那时你懊悔也来不及了！”那个同学低着头坐下了。从今以后，他没有再做过小动作。我们的支老师虽然严格，但她是一位仔细负责的老师。每一次，她都会用最佳的状态给我们上课，就算她生病了也会努力给我们讲课，书上的每一道题，她都了然于心，讲的井井有条。假如有题目是我们不了解的，她也会很耐性的给我们讲解，她总是笑眯眯地，让大家觉得很可亲。这就是我们那时而严格，又仔细又负责的支老师。支老师是夏日的微风，是冬日的阳光，我们肯定会在她的教育下强壮成长。