部编版七年级语文上册第六单元测试卷03及答案.docx

部编版七年级语文上册第六单元测试卷03一、积累和运用（20分）1下列加点字的注音全都正确的一项是（2分） （ ）A随声附和（h）嬉（x）戏呈（chng）报淬（cu）火B赫（h）赫有名缥缈（mio）称（chn）职爵（ju）士C骇（hi）人听闻灌溉（gi）庇（p）护女娲（w）D莽莽榛（zhn）榛滑稽（j）杞国（q）澄（chng）澈2下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ）A蓬勃崛起头衔眼花缭乱B.气慨添头凯歌神通广大C炫耀窗棂暴燥杞人忧天D.勋章精致掺和眉开颜笑3下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）A他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，他已经到了不可救药的地步。B大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。D科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4在下列句子横线上依次填人词语，最恰当的一组是（2分）（ ）中国寓言源远流长，它和神话一样，是古代劳动人民在长期的生产活动中_和_来的。有文字记录的寓言出现在春秋末年，距今已有两千五百多年。战国时代是寓言创作的黄金时期，_创作数量大，_艺术性、思想性都非常高。在孟子庄子韩非子战国策等著作中，就有许多我们熟悉的寓言故事，如“滥竽充数”“揠苗助长”等。可以说，在人类文化发展的初期，寓言对人类有启蒙作用。A发展创造因为所以B创造发展不仅而且C发展创造因为所以D发展创造不仅而且5下列课文名与其作者、出处对应有误的一项是（2分）（ ）A皇帝的新装安徒生安徒生童话和故事选B天上的街市郭沫若郭沫若全集文学编C穿井得一人伊索伊索寓言D杞人忧天列御寇列子6下列关于名著的表述有误的一项是（2分）（ ）A格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。B“守株待兔”“龟兔赛跑”“吃不到葡萄就说葡萄酸”都出自伊索寓言。这些寓言既散发着浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。C海底两万里中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人人胜，如临其境。D鲁智深三拳就打死了恶霸郑屠，为了避免官司，他一边骂郑屠诈死，一边拔腿就走。这些情节表现了鲁智深疾恶如仇、粗中有细的性格。7阅读下面一段话，请找出病因，并提出修改意见。（4分）由近百名儿童演出的童话舞台故事剧安妮公主森林脱险记，在南京人民大会堂近日上演。安妮公主森林脱险记讲述的是住在故事城堡的主角“酷比舰长”，在好朋友“珂珂虎”的帮助下，救出安妮公主并打破了猴子和巫婆对森林的统治，让森林恢复宁静。（1）第句语病：_，修改意见：_。（2）第句语病：_，修改意见：_。8名著阅读。（4分）下面是西游记第二十三回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客，化成美女在林间。圣僧有德还无俗，八戒无禅更有凡。从此静心须改过，若生怠慢路途难！简述故事：_性格特点：_二、综合性学习（6分）9（1）在开展“我爱文学”读书周活动中，老师要求办一份以“我爱文学”为主题的手抄报，你会给小报起个什么名字呢？给小报设计哪几个栏目呢？（栏目不少于两个）（3分）名字：_栏目：_（2）在创办“我爱文学”手抄报的过程中，你想使自己的小报版面漂亮，需要请美术老师刘老师指导你设计版面，你会对他说：_（3分）三、阅读（34分）（一）阅读文段，完成1013题。（11分）那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自已什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自已心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。10文章第二段画线句一连用了四个感叹号，有什么作用？（2分）_11皇帝、内臣和老百姓明明没有看到新装，他们为什么要说假话，装出都看见新装一样？（3分）_12真话从一个孩子的口中说出，反映了作者的什么态度？（3分）_13皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝的什么心理？（3分）_（二）阅读下面文字，完成1417题。（13分）烛（节选）安徒生“再给你一支烛，我的小朋友！”她说道，“你的母亲要坐在那里工作到深夜，她用得着它！”她的小女儿在一边站着。在小女儿听到“到深夜”这几个字的时候，她高兴地说道：“我也要待到深夜！我们有舞会，我会戴上大蝴蝶结的！”她的脸多亮啊！那么欢乐。没有蜡烛光能比孩子眼里闪出的光更亮！“见到她这副样子我真幸福！”油烛想道，“我永远不会忘记，我肯定永远也见不到了！”于是它被搁进篮子，盖起来。小男孩带着它走了。“现在我去哪儿！”油烛想道，“我要到贫苦人家里去，那里可能连一只铜烛台都没有。而蜡烛要插在银烛台里，看着那些最高贵的人。为最高贵的人照明该是多么美啊！我命中注定是油烛而不是蜡！”油烛来到了穷苦人家。一个寡母带着三个孩子。“这是一支很好的烛！”母亲说道，“它可以一直燃到深夜。”烛被点燃了。“呸呸！”它说道，“她拿来点燃我的火柴，气味刺鼻！在富人家里，是不会用这些来款待蜡烛的！”那边的蜡烛也都点燃了，烛光射到了街上。这时音乐响了起来。“那边开始了！”油烛想。它想着那个富有的小姑娘闪亮的面孔，比所有蜡烛都要明亮的面孔。“那个情景我再也看不到了！”这时，贫苦人家最小的孩子进来了，这是一个小姑娘。她搂着哥哥姐姐的脖子，她有一件很重要的事要讲，所以必须悄悄地说：“我们今天晚上想想看！我们今天晚上吃热土豆！”她的脸发出幸福的光亮，烛光正射在她的脸上。她脸上露出的欢乐和幸福，和富人家的小姑娘一样。那边的小姑娘说：“我们今天晚上有舞会，我要戴上那个红色的大蝴蝶结！”“吃热土豆也那么重要吗？”油烛想道，“这边的小孩也同样这么高兴！”它打了一个喷嚏。就是说，它啪啪地响了一下。再多的动作，油烛就做不到了。桌子摆好了，土豆也吃掉了。哦，味道多美哟！真是一顿节日的美餐。然后，每人还分到一个苹果。最小的那个孩子竟然念起了一首小诗。孩子们都上了床。每人得了一个吻，很快便都睡着了。母亲坐着缝衣，一直缝到了深夜，为了挣钱养活他们和她自己。富人那边烛光闪闪，乐声悠扬。星星照着千家万户，照着富家也照着穷人，同样明亮，同样慈祥。“这真是一个十分美好的夜晚！”油烛觉得。“真不知道蜡烛在银烛台里是不是更舒服一些。要是我在燃尽以前能知道该多好！”它想到了两个同样幸福的孩子，一个被蜡烛照着，一个被油烛照着！14请你根据课文内容，填写下面的表格。（4分）油烛穷人家_蜡烛富人家_15请对下面这个句子中加点的词做简要赏析。（4分）星星照着千家万户，照着富家也照着穷人，同样明亮，同样慈祥。_16结合语境说一说，文章中画横线的两处文字运用了哪种描写方法，写出了油烛怎样的心情。（2分）_17文章结尾一段在全文中有什么作用？（3分）_（三）阅读下列文言文，完成1822题。（10分）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。18对下列加点词的解释正确的一项是（2分）（ ）A及其家穿井（穿过）B吾穿井得一人（应得）C国人道之（讲述）D及其家穿井（通“即”，即使）19下列加点词的意义相同的一组是（2分）（ ）宋之丁氏有闻而传之者闻之于宋君宋君令人问之于丁氏左将军王凝之妻也ABCD20用现代汉语翻译下面的句子。（2分）得一人之使，非得一人于井中也。_21表述文中“穿井得一人”的两种理解。（2分）_22这则故事告诉了我们什么道理？（2分）_四、作文（40分）23爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康请你以“爱是_”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整；内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字。第六单元测试答案解析一、1【答案】B【解析】A项中的“和”应读“h”；C项中“庇”应读“b”；D项中的“稽”应读“j”2【答案】A【解析】B项中的“慨”应为“概”；C项中的“燥”应为“躁”；D项中的“颜”应为“眼”。3【答案】C【解析】A项中“不可救药”指病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步，用在这里太夸张，不合语境。B项中“随声附和”指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。这个成语是贬义词，与句子语境不符。D项中“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。4【答案】B5【答案】C6【答案】B7【答案】（1）语序不当“近日”调整到“在”前（2）缺少成分最后加上“的故事”8【答案】简述故事示例：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。唐僧、悟空和沙僧都不为财物、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。性格特点：取经意志不坚定，贪图女色和富贵。9【答案】（1）名字：火花、文学少年栏目：我与名著、名家简介文学新星（围绕主题即可）（2）提示：要有称呼，说话得体，语言通顺，句意明确。二、（一）10【答案】突出众人对皇帝新装极尽赞美的语言。11【答案】因为他们内心都怕被别人说成是“不称职”或者“愚蠢的人”。12【答案】告诉人们应该保持天真无邪的童心；无私无畏，敢于说真话。13【答案】固执、知错不改、愚蠢、自欺欺人。（二）14【答案】铜烛台也没有孩子们吃土豆 银烛台小女孩参加舞会15【答案】两个“同样”通过对比，写出富人和穷人在不同的烛照下生活得同样快乐幸福，也衬托出油烛和蜡烛给人们带来光明之后一样的满足和幸福。16【答案】心理描写。前面一处写出了油烛对自己进入贫苦人家的境况极度不满和对蜡烛的嫉妒心理，后一处写出了油烛此时此刻因照亮贫苦人家而感到满足、快乐的心理。17【答案】总结上文两个孩子在不同烛照下同样的幸福；点明中心，不管怎样的环境，给予别人快乐，自己总会幸福快乐。（三）18【答案】C【解析】A穿：挖掘、开凿。B得：得到。D及：待，等到。19【答案】D【解析】句“之”都是代词，指“穿井得一人”这件事。句和句是助词，的。20【答案】（打井）获得了一个人的劳力，不是在井中得到一个人呀！21【答案】丁氏理解：打井得到一个人的劳力。其他的理解：打井在井中得到一个人。22【答案】道听途说，还不如什么都没听到的好。四、23【答案】略