【教学计划】 第十册语文教学计划【通用】.doc

爱搜狗教学资源网 http:/www.asogou.com/S版第十册语文教学计划一、班级情况分析。我班男生38人，女生20人。大多数同学学习积极性较高，有良好的学习习惯，上课专心听讲，按时交作业，喜欢阅读，有较强的求知欲。但是，也有一部份同学特别是外来借读生，得不到家长的关心，学习不自觉，阅读和写作能力基础差，理解能力不够强，经过上学期的努力，他们的学习成绩都有了明显的进步。 二、目标分析。 1在学习本册语文的过程中，感受多彩的民族文化的无穷魅力，感受我国各族人民的勇敢、纯朴和善良的美德，激发民族自豪；教育学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；树立自强自立、英勇奋斗、无私奉献的精神；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；培养社会主义道德品质、科学精神和健全人格；走近名著，领略文学世界的斑斓和奇妙，欣赏名家笔下的艺术形象，陶冶审美情操；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养良好的学习习惯。 2认识160个字，会写200个字，会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。 3能用硬笔书写楷书，行款整齐，并有一定速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 4能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 6能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 7在阅读中把握文章的主要内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。初步学习在阅读中做些批注，学写读书笔记。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 8积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文（段落）。 9、学习浏览，培养读书看报的习惯，根据需要搜集信息，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于25万字。 10养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。 11能用普通话交谈，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。表达要有条理，语气、语调适当。 12在综合性学习活动中，能初步了解查找资料、运用资料的基本方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划和活动总结。三、具体措施。 在语文教学改革的新形势下，我们认为应该掌握两个原则：一方面要在贯彻“课标”精神的实践中，不断寻求更新和发展；另一方面也要对符合“课标”精神的优秀传统，加以继承和发扬。 （一）要准确把握教学目标（二）重视对学生阅读兴趣的培养。 （1）教师首先要对所教课文感兴趣，要读进去，要喜欢。（2）要引发学生阅读课文的兴趣。（3）用积极的评价保护学生的兴趣。（4）恰当地使用一些教学的辅助手段。四、具体安排。第1周，准备周；23周上第1至5课，（每一单元）；45周上第6至10课，（第二单元）；68周上第11至15课，（第三单元）；第9周复习并进行期中考试。1012周上第16至20课，（第四单元）；1314周上第21至25课，（第五单元）；1516周上第26至30课，（第六单元）。17周复习备考。爱搜狗教学资源网 http:/www.asogou.com/