2014年北京城市学院硕士研究生入学考试初试专业课试题437社会工作实务.doc

北 京 城 市 学 院2014年硕士学位研究生入学考试试题试题编号： 437 试题名称： 社会工作实务 （共5页）适用专业： 社会工作硕士 说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。一、简答题（每小题15分，共2小题30分）1.小组是一个有生命的发展周期，有着自身的发展规律和过程，由卡兰德等人提出的小组工作的发展阶段有哪些？各阶段分别有什么特点？2.试简述在实际的问卷调查研究中，影响调查者确定样本规模的主要因素有哪些？二、案例分析（每小题30分，共3小题90分）1李明和张娟夫妇俩离开山里的老家到城里务工，已经6年了。当年他们出来时，儿子小强才满2周岁，没办法带在身边，就留给家里的奶奶带着。现在李明在工程队里工作，由于技术不错，收入还算满意，但工作量大，每天夜里才能收工回家。张娟平时就在他们租屋周围的小区里做钟点工，赚些钱贴补家用。生活逐渐平稳以后，李明和张娟商量，把儿子从老家接过来，好一家团聚。这样，小强在小学二年级的暑假里，就和一个他已经不认得的叫爸爸的男人，到了一个到处都是高楼的地方。李明原打算把孩子放在老乡办的民工子弟小学，后来在社会工作者的帮助下，为小强办理了在属地的公办小学随班就读的手续。一家人都十分高兴。可是没有想到，开学几个月后，问题就出现了，小强开始不完成作业，李明狠狠打了他好几次也没有效果，有一次下手太重，张娟还带小强去看过急诊，父子间的关系十分紧张。过了不久，学校的老师就把张娟叫了去，原来小强在学校里不但学习成绩不好，还表现出很多的行为问题，已经影响了老师的正常教学，如果不能改正的话，学校就要请家长把小强带回去了。听完老师的话张娟一路流着泪回来了，正巧在路口碰到了社会工作者。问题：（1）请结合案例说明儿童的需要有哪些？（2）作为社会工作者，你准备如何帮助小强及其家庭？2.小C是一名在社区服刑的矫正对象。他17岁时出于“哥们义气”，参与了一起群殴事件并使一人死亡，被法院判处20年有期徒刑。在监狱服刑期间，小C因表现良好屡获减刑，服刑11年后提前释放。出狱后，小C隐瞒了自己身份，在一家餐馆找到一份工作。由于餐馆工作时间与社区矫正工作者要求的定期汇报思想和参与社区劳动的时间安排相冲突，社区矫正工作者始终认为小C服刑态度有问题，并几次在公开场合批评他，在经过剧烈思想斗争后，为了表明自己听话，小C无奈辞掉了餐馆的工作。餐馆老板了解小C的情况后，非但没有埋怨他隐瞒身份求职的行为，反而将其工作时间调整，以方便其参加社区矫正的一些活动。负责社区矫正工作的监督员了解实际情况后，动员小C在社区矫正对象的小组活动时袒露自己的心路历程。当小C声泪俱下地谈到出狱后改过自新的决心，以及实际生活中遭遇的种种挫折和矛盾时，在场的矫正对象和矫正工作者都感受到了心灵的震动。问题：（1）请从矫正社会工作者的角度，分析上述案例中社区矫正工作者的介入行为存在哪些问题？（2）社会工作者应该遵循哪些矫正社会工作的基本价值理念？3.2000年11月，中共中央办公厅、国务院转发民政部关于在全国推进城市社区建设的意见，社区建设在全国范围内迅速开展开来。党的十七大和十八大工作报告均明确指出了社会建设的必要性和迫切性。在北京市，2009年北京市社会建设的“1+4”文件的出台为北京市的社会建设提供了制度保障。其中，在北京市社区管理办法（试行）（以下简称“办法”）和关于加快推进社会组织改革与发展的意见（以下简称“意见”）两份文件中，均对社区社会组织进行了政策上的界定和制度设计。在办法中指出，社区组织包括社区党组织、社区自治组织、社区服务站及社区各类社会组织等，进而逐条对各类社区组织进行了具体界定，其中关于社区社会组织的说明如下：社区社会组织在法律允许范围内，按照各自章程，自主开展活动，充分发挥其扩大参与、提供服务、反映诉求和规范行为等方面的作用，对具有公益性质、服务居民的政务类、服务类社会组织，应简化登记手续，并以政府购买服务的等形式予以扶持。在意见中，进一步讲社区社会组织按照组织内容进行了组织分类，大致划分为社区志愿服务类、慈善公益类、生活服务类、社区事务类以及文体活动类等类型。以下为社区A、B、C三个社区中具体的社区社会组织。社区名称社区类型社区社会组织数社区社会组织名称社区A单位社区8巾帼队，治安维稳队，合唱队，晨练队，卫生保洁队，为老服务队，扶残助残队，老年协会社区B商品房社区15合唱队，舞蹈队，太极拳队，花穗舞队，腰鼓队，健身操队，编织队，老年秧歌队，养犬协会，计划生育协会，治安协会，老龄协会，青少年法制组，环保护绿队，巾帼普法队社区C混合型社区14舞蹈队，合唱队，乒乓球队，京剧社，太极队，英语班，模特队，老年书画协会，治安巡逻队，养犬自律队，老年协会，计生协会，便民服务队，义务宣传队请问：（1）谈谈社区社会组织对推进社区建设的优势主要表现在哪些方面？（2）结合实际，请简述运作一个社区社会组织的过程是怎样的？（3）请问有效运作一个社区社会组织需要考虑的关键因素有哪些？三、计算题（每小题30分，共1小题30分）一项调查希望探讨旅游意向在性别上有无差异。下表是控制年龄程度高低后两性人群在有无旅游欲望的交互列联表。年龄旅游欲望总计无有年龄程度较高性别男120180300女13070200总计250250500P=0.000年龄程度较低性别男180120300女70130200总计250250500P=0.000请回答下列问题，要求写出计算过程，计算结果请保留整数即可。（1）在该项研究中，自变量和因变量分别是什么？（2分）（2）被调查者中男性、女性各自的百分比分别是多少？（4分）（3）被调查者有旅游欲望、无旅游欲望的百分比分别是多少？（4分）（4）在年龄程度较高的一组中，男性和女性在有无旅游欲望方面有无显著差别？为什么？请比较他们的差别。（7分）（5）在年龄程度较低的一组中，男性和女性在有无旅游欲望方面有无显著差别？为什么？请比较他们的差别。（7分）（6）若不考虑年龄程度的影响，男性和女性在有无旅游欲望方面有无明显差别？请说明原因。（6分） 5 / 5