随班就读工作考核制度.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除随班就读工作考核制度为将我校的随班就读工作做的扎实，为了是我们学校的老师不抛弃每一位学生，使每位学生在学校里都有所收获健康快乐的成长，特制订随班就读工作考核制度一、 对随班生考核要求（1）建立个别化的评价体系，尊重学生的个体差异，以培养目标和学生个体发展的不同特点为基础，确定多元化的评价内容，综合评价学生各方面发展情况，在教师教案中要体现对随班就读的内容。（2）注重形成性评估，填写好评价记录。应用观察记录、问卷调查、谈话、测验、动手操作等各种方法对学生的思想品德，语言发展、心理行为、社会适应能力等各方面进行综合评价。 2、对教师考核要求（1）分管领导对教师的备课、作业、班主任工作及个别辅导记录检查每学期不少于二次，根据实际情况给以考核。（2）分管领导要深入每位教师的课堂听课，每学期不少于2次，看是否对随班就读学生进行了有针对性的提问和关爱，并做好评课交流，积累好材料。（3）对随班就读工作中取得成绩的教师要建立评估奖励机制，在各类评优活动中应给予优先考虑。班上有一名随班生期末考核分总分加5分。【精品文档】第 1 页