沪科版八年级物理 第九章浮力 综合练习题（无答案）.docx

浮力题型综合1 一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能悬浮，如图所示。如果轻轻触碰一下气球，则金属块和气球（）A仍能静止 B向下运动 C向上运动 D都有可能2 如图所示，薄壁圆柱体容器的上半部分和下半部分的底面积分别为20cm2和30cm2，高度都为11cm，用轻杆连接一个不吸水的长方体放入容器中，长方体的底面积为15cm2、高为10cm，长方体的下表面距离容器底部始终保持6cm，现往容器内加水，当加入0.24kg和0.27kg水时，杆对长方体的作用力相等，（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）则长方体的密度为（）A0.6g/cm3B0.7g/cm3C0.9g/cm3D1.1g/cm33 在弹簧测力计下挂一圆柱体（如图1所示），从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止。图2所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象。（g取10N/kg）求：（1） 分析图象可知，圆柱体受到的重力是 N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是 N；（3）圆柱体的体积是 m3；（4）圆柱体的横截面积是 m2；（5）圆柱体的密度 kg/m3；（6）分析图象BC段，可得出结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越 （选填“大”或“小”）（7）分析图象CD段，可得出的结论是： 。4 一个实心正方体，体积为1.210-3米3，重10牛。用细绳吊着浸人盛水的容器中，有的体积露出水面，此时容器中水面高度为30厘米（如图）。求：（1）物体受到的浮力；（2）水对容器底部的压强；（3）绳子的拉力；（4）剪断绳子后，物体最终是沉在水底、悬浮在水中还是漂浮在水面？（g=10N/kg）5.扎西有一辆精致的小汽车模型，扎西很想知道它是用什么材料制成的。扎西把它用轻质细线绑好后挂在弹簧测力计下，在空气中测得它的重力为1.6N，再把它浸没在水中，这时弹簧测力计的读数是1.4N（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）（1）这个模型的质量是多少kg？（2）模型浸没在水中受到的浮力是多少N？（3）模型的体积是多少m3？（4）模型的密度是多少？根据常见金属的密度表，请你帮扎西确定模型最有可能是哪种材料制成的。金属金铜钢铁铝密度（g/cm3）19.38.97.92.76.某比赛，两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏。如图1所示，两木筏静止在水面。（1）以点代替木筏，在方框内（图2）画出甲木筏的受力示意图。（2）甲木筏的质量为100kg，底面积为2m2，求甲木筏浸入水中的深度。（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）（3）甲木筏所受浮力_乙木筏所受浮力（选填“”“=”“”）。写出你的分析过程。7.PP-R管又叫三型聚丙烯管，具有重量轻、耐腐蚀、不结垢、使用寿命长（可达50年以上）等特点，现在家庭装修中大量PP-R管替代了过去使用的铸铁管。然而，一些不良厂家在生产过程中超量加入碳酸钙，严重影响了PP-R管的质量。在中央电视台十频道“我爱发明”栏目中，一位发明者经过反复计算、实验，研究出了一种快速鉴别优劣PP-R管的方法：他截取质量都是M=60g、不同厂家生产的PP-R管，在每根管子上都用轻质细线悬挂相同的实心金属配重（如图），然后分别将它们浸没水中后放手，结果优质管浮到水面上，劣质管沉到水底。那么：（1）金属配重的质量（设为m）大小范围满足什么条件时，就能使优质的PP-R管浮到水面上，劣质的沉到水底？（2）根据上述计算结果说明，金属配重质量满足什么条件时，所有管子都沉到水底；满足什么条件时，所有管子都浮到水面上。（金属配重的密度=7.0g/cm3，若优质管子的密度优=0.92/cm3，劣质管的密度满足0.95g/cm3劣1g/cm3，计算结果保留两位有效数字）。8. 为了探究某合金块浸没在水中所受浮力和它排开水的重力之间的关系，并借用水的密度水求出该合金块的密度x，某同学进行了如图甲、乙、丙、丁四次测量（弹簧测力计读数分别为F1、F2、F3、F4）。（1）你觉得合理的实验顺序是_；（2）实验表明，（合金块所受浮力）_=_（合金块排开水的重力）（用F1、F2、F3、F4表示）；（3）则x=_（用水、F2、F3、F4表示）。9.一实心小球分别放入装有足量的水、酒精的容器中时，所受的浮力分别为0.9牛、0.8牛，已知酒精的密度为0.8103千克/米3则小球的密度为（）A0.8103千克/米3 B0.9103千克/米3 C1.0103千克/米3 D缺少条件，无法计算10.如图甲所示，一个柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个底面积为100cm2，高为12cm，质量为900g的均匀实心长方体木块A，A的底部与容器底用一根细绳（细绳体积忽略不计）连在一起，已知细绳长度为L=8cm。现慢慢向容器中加水，当加入1.8kg的水时，木块A对容器底部的压力刚好为0，如图乙所示，若继续缓慢向容器中加水，直到细绳被拉断，然后停止加水，如图丙所示，细绳拉断前、后木块静止时，水对容器底部压强的变化量为50Pa，（整个过程中无水溢出），则下列说法正确的是（）A木块A的密度为7.5103kg/m3B容器的底面积为200cm3C细绳拉断前物体所受到的浮力为10ND最后容器中水的总质量为4.5kg11.三个完全相同的长方体木块，把它们分别放在三种密度不同的液体里，木块静止时浸入液体的情况是：甲木块大部分浸入；乙木块一半浸入；丙木块小部分浸入，如图所示。若将三木块露出液面部分切除后，剩下部分分别放入原容器中，则木块露出液面部分的体积（）A甲最多 B乙最多 C丙最多 D一样多12.如图甲所示，用弹簧测力计吊着一金属圆柱体将其缓慢放入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F，图乙是根据记录数据作出的F和h关系的图象。由图象可知（）A该圆柱体的高度为8cm B该圆柱体的横截面积为60cm2C该圆柱体的密度为1.5g/cm3D撤去弹簧测力计，将圆柱体置于容器底部时圆柱体对容器底部的压强为3103Pa13.有一重为2N的金属圆筒，口朝上放入水中时有的体积露出水面，如果在筒中倒510-5m3的某种液体后，圆筒有体积露出水面，则筒内液体的密度是 .14.如图所示装置，实心铝块（铝=2.7g/cm3）B、C的体积均为10cm3，当B浸没在水中时，木块A恰能在粗糙的水平桌面上向左做匀速运动，若用铝块D替换C，则A在粗糙的桌面上向右做匀速运动，则D的质量为（）（已知水的密度为1.0103kg/m3，铝B始终在水中，水与B之间的粘滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计）A2.7g B7g C4.7g D2g15. 已知有红、黄、蓝三种密度依次增大的材料，选这三种材料按不同的比例做成体积完全相同的甲、乙、丙三个物体，（如图所示），其中，构成甲物体的三种材料质量相等，把它们放入水中后，发现甲物体的红色部分、乙物体的黄色部分、丙物体的蓝色部分均恰好浮在水面上，而且这三部分的体积也正好相等，比较甲、乙、丙三物体所含物质的多少，下列判断中正确的是（）a含有红色物质最多的是甲物体，最少的是丙物体，b含有黄色物质最多的是乙物体，最少的是丙物体，c含有蓝色物质最多的是丙物体，最少的是乙物体。A b正确 Ba，c正确 Cc正确 Db、c均正确.16.将大小两个可乐瓶的瓶底切割下来，在两个可乐瓶中各放上一个乒乓球。用细铁丝将两个可乐瓶组合在一起，小可乐瓶不拧瓶盖，大可乐瓶拧上瓶盖，放置在水平桌面上，如图甲所示。（1）如图乙所示，馒慢往小可乐瓶中加水，水逐渐没过小可乐瓶中的乒乓球，部分水沿着小可乐瓶和乒乓球之间的缝隙流到大可乐瓶。随着小可乐瓶中的水不断流向大可乐瓶，大可乐瓶中的乒乓球浮了起来，但小可乐瓶中的乒乓球却没有向上浮起。请你分析说明大可乐瓶中的乒乓球上浮的原因。（2）继续向小可乐瓶中加水，也可以直接向大可乐瓶中加水。终于，小可乐瓶中的乒乓球也浮起来了，如图丙所示，当两个可乐瓶中的水都不再流动，液面静止时，两个可乐瓶中的水是否会相平？为什么？17.小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。（1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_。（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。（水=1.0103kg/m3，取g=10N/kg）分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。该金属圆柱体所受的重力为_N，金属圆柱体的密度为_kg/m3。18.一木块用细绳系在容器底部，向容器内倒水，当木块露出水面体积是216cm时，细绳对木块的拉力为44N，将细绳剪断，木块上浮，静止时，有的体积露出水面。求：（1）木块的密度；（2）木块的重力 19.如图所示，把一个边长为a的正方体物体浸没在盛有液体的容器内，使用图中所给的字母，请推导：F浮=F向上-F向下。20. 如图所示，重为66牛的物体静止在水面上，请用力的图示法画出它受到的浮力.21.某科学兴趣小组收集了许多可乐瓶，同学们觉得用这些可乐瓶可以做许多实验，于是同学们各自设计出了以下实验：（1）甲同学用它来做“浮沉子”实验探究沉浮条件，实验步骤：将一个气球调整到适当大小用铁夹住然后放入装满水的可乐瓶中，盖紧瓶盖，用力挤压瓶子就可以调节气球的沉浮但在某次实验中不管怎么用力挤压瓶都无法使气球下沉，四位同学分别提出了以下改进措施，可行的是_（选序号）甲：在气球下方绑一枚小铁钉乙：将气球稍吹大一点丙：放掉气球内适量的气体丁：向水中加点食盐（2）下列事例中与“浮沉子”原理相同的是_A.鱼的上浮与下沉B.潜水艇的沉浮C.观光旅游的热气球D.密度计（3）乙同学用可乐瓶来做“浮力秤”，实验步骤：将可乐瓶去底盖，盖紧瓶盖在瓶盖这一端绑一小沙包，使可乐瓶能竖直漂浮在水中，然后放在清水中标好刻度如右图所示，当在瓶中放入一定质量的物体后，瓶将下沉一些根据水面对应的刻度就可以读出物体的质量现将此浮力秤放在深度足够的盐水中则会导致测量值_（填“偏大”“偏小”或“不变”）