内蒙古翁牛特旗乌敦套海中学2019-2020学年八年级下学期阶段检测物理试题（5月20日）.doc

八年级物理阶段检测试题（二）（20192020下学期） 班级： 姓名：温馨提示：1、本试卷卷面分值100分。考试时间70分钟。2、答题前考生务必将姓名、考生号、座位号填写在试卷和答题卡的相应位置上。3、答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。4、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的答案序号，在答题卡的对应位置上按要求填涂，每小题3分，共30分)1如图所示为我国自行设计制造的大型平板车（SMTP）共有1152个车轮，每个车轮都能进行360度的转动，整车载重量超过5万吨。车轮宽大且有较多的花纹，这样设计车轮是为了A增大车辆对地面的压强，增大轮子与地面间的摩擦力B增大车辆对地面的压强，减小轮子与地面间的摩擦力C减小车辆对地面的压强，增大轮子与地面间的摩擦力D减小车辆对地面的压强，减小轮子与地面间的摩擦力2如图所示，质量和底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，下列说法正确的是A液体对烧杯底部的压强 p甲p乙B液体对烧杯底部的压强 p甲p乙C甲乙两容器对桌面的压力 F甲F乙D甲乙两容器对桌面的压力 F甲F乙3如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中A字典对桌面的压强大小变大B字典对桌面的压力变大C无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变D字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力4下列关于压强现象的说法中正确的是A图A，放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p 1、p 2和p 3，则p 1p 2p 3B图B，左右两容器的水面已经相平，当阀门K打开时水将由容器A流向容器BC图C，啄木鸟的嘴很尖细，能增大对树干的压力，从而易于凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子D图D，如图所示，平静的湖水中有a、b、c、d四个点，其中c处水的压强最小5如图所示，三个底面积相同，形状不同的甲、乙、丙容器，放在水平桌面上，分别装入a、b、c三种液体，它们的液面在同一水平面上，已知三个容器中的液体对容器底面的压强相等，则液体密度最大的是 AaBbCcD一样大6在图所示的实例中，利用连通器原理工作的是 A水壶 B吸盘式挂钩C注射器 D灭火器喷口7沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是A此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强B若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将增大C若把此装置从100层楼首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大D若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大8房顶的面积为50m2，在1个标准大气压的作用下，房顶受到向下的压力约为A5107NB5106NC5105ND5104N9如图1所示装置，蓄水槽与一根粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B，管道的另一端是一个阀门。若在蓄水槽中装入一定量的水，则下列说法正确的是A当阀门关闭，水处于静止状态时，A、B管中的水柱高度不相同B当阀门打开水流动时，B管底部水流的速度比A管底部大一些C当阀门打开水流动时，A、B管底部水流的速度相同D当阀门打开水流动时，A管中水柱比B管中水柱要低一些10如图2所示为甲、乙两人在雪地里的情景。甲、乙两人的总质量相等，关于甲乙两人的说法正确的是A甲对雪地的压力比乙小 B乙对雪地的压力作用效果比甲明显C甲通过增大受力面积增大压强 D图中情景说明压力作用效果与压力大小有关 图1 图2二.填空题（每空1分，共12分）11将重为10N、边长为0.1m的正方体物块，放在边长为1m的正方形桌面正中央，该物块对桌面的压力大小为 N，压强为 Pa。12如图所示，图钉尖的面积是5108m2，图钉帽的面积是1104m2，木块能承受的最大压强是6108Pa，手指至少要用 Pa的压强，图钉尖才能进入木块；图钉尖端做得很锋利是为了增大 。13如图3所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭。（1）如甲图所示，容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与 有关；（2）如图乙所示，容器左右两部分分别注入A、B两种液体，两侧的液面等高，薄膜向左突起，由此可以判断两种液体的密度大小关系：A B（选填“”、“”或“”）。14如图4，容器中装有深度为10cm、质量为60g的水，已知容器的质量为30g，底面积为5cm2，容器底部受到水的压强为 Pa，水对容器底部的压力是 N（1103kg/m3，g10N/kg） 图3 图415著名的 实验证明了大气压强的存在。托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值。一标准大气压相当于 cm高的水银柱产生的压强。16非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。下图是其洞穴的横截面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。当有风从洞穴出口吹过时，外部空气就会从 （选填“A”或“B”）洞口流进洞内，使犬鼠享受习习的凉风；当洞穴周围处于无风状态时，此“空调器”（选填“会”或“不会”）失去效能。三.作图题与实验探究（共4小题36分）17（共4分）（1）如图5所示，重为10牛的物体静止在水平地面上， 画出物体对地面的压力F的示意图（2）画出图6中小球对墙壁压力的示意图。 图5 图618（共12分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据 来比较压力的作用效果的，这主要体现了物理实验研究方法中的 法。（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 两图的实验，得到的结论是：压力一定时， ，压力的作用效果越明显。（4）物理学中，用压强描述压力的作用效果。以下设计是为了增大压强的是 A铁轨铺在枕木上 B书包带做得很宽C注射针头又尖又细 D在皮带传动中把皮带张紧19（共10分）“蛟龙号”载人潜水器是由我国自行设计并自主集成研制的，创造了下潜7062m的中国载人深潜纪录。“蛟龙号”面临的主要技术难题是随着下潜深度的增大，压强会越来越大。小明想知道：A忽略“蛟龙号”的大小形状，它在同一深度、不同方向受到的液体压强是否相同；B不同海域的海水密度不同，“蛟龙号”在不同海域的同一深度受到的压强是否相同。于是，他借来实验室器材进行实验探究，下图是他的实验过程：（1）本实验是通过U形管中液面的 来判断被测液体压强的大小。实验前，他用手指轻轻按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧液面几乎没变化，可能是 。（2）比较甲、乙和丙图，可以知道在同种液体的同一深度，液体内部各个方向的压强大小 。（3）比较甲和丁图，可以知道液体压强与液体密度 （选填“有关”或“无关”），支持该结论的实验现象是 。20（共10分）如图所示是托里拆利实验的装置图。（1）如图是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于 mm高的水银柱所产生的压强。此时外界压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压强。（2）如果该实验中出现以下情况：（均选填“上升”“不变”或“下降”）玻璃管内不慎混入空气，那么管内的水银柱高度将 。玻璃管的管口抬高1cm，但不离开槽内水银面，那么管内的水银柱高度 ；玻璃管换粗些，那么管内的水银柱高度将 。四. 综合应用题(共22分)21（共4分）阅读短文，回答问题：“火神”战疫情火神山医院10天落成记2020年春节期间，一场“新冠病毒”疫情，打破了人们平静的生活。全国人民万众一心，打响了这场没有硝烟的战争。如图所示是无人机拍摄的建设武汉火神山医院的场景，图甲中挖掘机正在平整场地；图乙中压路机正在碾压地面。火神山医院作为一所大型的传染病医院，在污染的集中处理上，整个院区全部铺设了防渗膜，确保污染物不会渗透到土壤水体中（如图丙）。火神山医院从建设到完工历时10天，中国速度再次震惊世界，“基建狂魔”的称号名副其实。（1）如图甲所示，挖掘机的铲斗做得很锋利，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压强。（2）如图乙所示，用压路机碾压地面的过程中，将地面压平、压实，利用了力可以改变 ，同时使土质的密度 （选填“变大”或“变小”）。（3）为防止污水渗透到土壤水体中，采取的具体办法是 。22（共9分）人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，某次送餐时，托着装有8cm深热汤的大碗，碗与汤的总质量为2kg，机器人与地面的接触面积为0.01m2（g10N/kg，汤1103kg/m3）。求：（1）送餐机器人的重力是多少？（2）碗底5cm2面积上受到汤的压力是多少？（3）机器人送餐时对水平地面的压强是多少？23（共9分）如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（不计桶的厚度，g取10N/kg）求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强。八年级物理阶段检测试题（二）参考答案 一.选择题 1 C。2 C。3 C。4 A。5 D。6 A。7 D。8 B。9 B。10 B。二.填空题11 10；1000。 12 3105；压强。13（1）深度；（2）。 14 1000；0.5。15马德堡半球；76。 16 A；会。三.作图题与实验探究 17 （1） （2） 18 （1）海绵的凹陷程度；转换；（2）压力越大；（3）乙、丙；受力面积越小；（4）C。19 （1）高度差；压强计漏气；（2）相等；（3）有关；U形管两边液面高度差不同。20 （1）745；小于；（2）下降；不变。不变。四. 综合应用题(共22分)21增大；物体的形状；变大；铺设防渗膜。22 解：（1）送餐机器人的重力：Gmg40kg10N/kg400N；（2）碗底受到汤的压强：p汤gh1103kg/m310N/kg0.08m800pa，由p可得，碗底5cm2面积上受到汤的压力：FpS800Pa5104m20.4N；（3）碗与汤的总质量为2kg，则机器人、碗与汤的总质量：m总2kg+40kg42kg，机器人、碗与汤的总重力：G总m总g42kg10N/kg420N，此时机器人对水平地面的压力：FG总420N，此时机器人对水平地面的压强：p4.2104Pa。 23解：（1）水对杯底的压强：pgh1.0103kg/m310N/kg0.15m1500Pa，（2）由p可得桶底受到水的压力：FpS1500Pa100104m215N；（3）桶里水的重力：G水m水g8kg10N/kg80N，台面受到桶的压力：FG桶+G水20N+80N100N，台面受到的压强：p10000Pa。答：（1）水对桶底的压强为1500Pa；（2）桶底受到水的压力为15N；（3）台面受到桶的压强为10000Pa。第8页（共8页）