人教版三年级下册语文3《荷花》ppt课件.ppt

荷荷 花花请用一个词来形容荷花请用一个词来形容荷花:_的荷花的荷花自由朗读课文自由朗读课文1.1.画出生字词，读准画出生字词，读准生字词；生字词；2.2.读通读顺句子，难读通读顺句子，难读的地方多读几遍；读的地方多读几遍；3.3.不懂的地方做上不懂的地方做上 记号。记号。挨挨挤挤挨挨挤挤 莲莲 蓬蓬 花骨朵花骨朵饱饱 胀胀 破破 裂裂 一一 幅幅翩翩起舞翩翩起舞 舞舞 蹈蹈 昨昨 夜夜 好好 梦梦j png gj png gzhng li fzhng li f pin do zu mngpin do zu mng饱饱胀胀 翩翩翩翩起舞起舞 挨挨挨挨挤挤挤挤荷荷花花莲莲蓬蓬 破裂破裂 仿仿佛佛 衣衣裳裳舞舞蹈蹈 蜻蜓蜻蜓 1.形容荷叶长得密，互相挤在一起。（ ） 2.圆圆的盘子。（ ） 3.没有开放的花。（ ） 4.形容舞姿轻快优美。（ ） 5.完整的东西出现裂缝。（ ）挨挨挤挤挨挨挤挤圆盘圆盘花骨朵花骨朵翩翩起舞翩翩起舞破裂破裂稻（稻（ ）蹈（）蹈（ ）裳（裳（ ）常（）常（ ）拂（拂（ ）佛）佛 （）（）挺（挺（ ）蜓（）蜓（ ）涨（涨（ ）胀（）胀（ ）稻田稻田衣裳衣裳吹拂吹拂挺立挺立涨水涨水舞蹈舞蹈经常经常仿佛仿佛蜻蜓蜻蜓饱胀饱胀 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。清香。我赶紧往荷花池边跑去。3.“清香清香”是什么意思？是什么意思？2.这两句话写出了荷花池的荷花什么特点？这两句话写出了荷花池的荷花什么特点？4.“一进门就闻到一阵清香一进门就闻到一阵清香”说明什么？说明什么？1.“我我”为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子。为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子。我会想默读二段，荷花池的荷花有些什么特点？默读二段，荷花池的荷花有些什么特点？ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷叶挨挨荷叶挨挨挤挤的，挤挤的，像一个个像一个个碧绿的大碧绿的大圆盘。圆盘。1.“挨挨”和和“挤挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是是“挨挨”，哪一处是，哪一处是“挤挤”。2.“2.“挨挨挤挤挨挨挤挤”这个词说明了什么？这个词说明了什么？3.“3.“碧绿的大圆盘碧绿的大圆盘”指的是什么？指的是什么？荷叶多、密荷叶多、密。荷叶荷叶白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.“有的有的有的有的有的有的”说明什么？说明什么？荷花多、形态各异。荷花多、形态各异。微展开微展开全展开全展开花骨朵花骨朵标一标。 荷叶挨挨挤挤的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘像一个个碧绿的大圆盘 白荷花在这些大圆盘之白荷花在这些大圆盘之间冒出来。间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。看起来饱涨得马上要破裂似的。花骨朵花骨朵微展开微展开全展开全展开 观察：试用叶圣陶先生的话来描述你看到观察：试用叶圣陶先生的话来描述你看到的图片。的图片。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。的画，那画家的本领可真了不起。1.“1.“画家画家”指的是谁？指的是谁？2.2.读读句子，跟同桌说说你是怎么理解读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。这句话的。3.3.这句话表达了作者什么感情？这句话表达了作者什么感情？4.4.如果你看到这一池荷花，你会想些什么如果你看到这一池荷花，你会想些什么或者说些什么？或者说些什么？朗读第朗读第4 4自然段，思考并同桌讨论：自然段，思考并同桌讨论：1.“1.“我我”是不是一朵荷花？是不是一朵荷花？2.2.画出作者想象的句子。画出作者想象的句子。 3.“3.“好梦好梦”后面的省略号表示什么？你能把后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？省略的内容补充上吗？ 4.4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。风飘动。1.读读句子，思考：读读句子，思考：“我我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦梦作业：作业：1.1.有感情地朗读课文有感情地朗读课文并背诵课文；并背诵课文；2.2.把你喜欢的语句摘把你喜欢的语句摘抄下来。抄下来。