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    中职班2.1《物质运动与人生行动》ppt课件.ppt

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    中职班2.1《物质运动与人生行动》ppt课件.ppt

    第一单元第一单元山不转水转山不转水转 山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转,心不转那风在转,风不转那云在转,云不转那水在转,水不转那山也转。 没有憋死的牛,只有愚死的汉,蜘蛛吐丝画它自己圆,那太阳掏洞也要织它那条线,再深的巷子也能走出那个天。 山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转,心不转那风在转,风不转那云在转,云不转那水在转,水不转那山也转。 没有流不出的水,没有搬不动的山,没有钻不出的窟隆,没有结不成的缘 那小曲好唱,唱好了那也难,再长的路程也能绕过那道弯,也能绕过那道弯。 “山不转水在转,水不转人转”,这句俗语的寓意是什么? 世间万物都是运动的。 “山”、“水”、“云”、“风”、“心”都在不停地 “转”,运动不以人的意志为转移,我们无法让世界停止运动。 “山不转水转,水不转人转”,也说明,不管有多少苦难,有多少坎坷,只要用积极的行动去克服困难,总会有峰回路转、阳光明媚的一天。寓意着寓意着“士别三日,当刮目相看士别三日,当刮目相看” 吕蒙是三国时期吴国人,自小未曾读书,没有文化,别人都看不起他,称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习,终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶,吕蒙笑道:“士别三日,当刮目相看。”“士别三日,当刮目相看士别三日,当刮目相看”,这个典故说明了什么道理?这个典故说明了什么道理? 人生也是运动变化的,不会停滞不前,我们要积极行动,开创人生的新局面。 用运动变化的眼光看待他人,理解他人的不完善、不成熟。 往上爬的时候对别人好一点,因为你走下往上爬的时候对别人好一点,因为你走下坡路的时候会遇到他们。坡路的时候会遇到他们。说明说明一、物质在运动中存在和发展一、物质在运动中存在和发展 1、世界上没有一成不变的事物,每、世界上没有一成不变的事物,每一个事物都处于不断运动中。一个事物都处于不断运动中。 2、运动是物质的存在方式。、运动是物质的存在方式。“风动,幡动,还是心动风动,幡动,还是心动” 慧能和尚到广州法胜寺去的时候,正好赶上印宗法师在这里讲涅槃经,和尚们都在寺门内坐着静心听讲。 忽然一阵风,把悬挂在佛像前面的幡吹动了,飘过来,飘过去。有两个和尚看见了,议论起来。 一个和尚说:“你看,风在动。” 另一个说:“不对,那不是风在动,而是幡在动。” 是风动还是幡动,两个人争论不休。慧能听到了,便插嘴说, “那既不是风动,也不是幡动,而是你们的心在动。”想一想:想一想:慧能和尚的话对不对?错误在哪里? 物物质是运动的承担者,物质和运动不可质是运动的承担者,物质和运动不可分,脱离了物质的所谓分,脱离了物质的所谓“纯粹纯粹”运动是不存运动是不存在在的。的。 慧慧能和尚认为,能和尚认为,“心心”,即人的主观意,即人的主观意识就是一切,识就是一切,我的心是怎样的,外界事物就我的心是怎样的,外界事物就是怎样是怎样的的。 由由于我于我的心在动,所以才有风动、幡动的心在动,所以才有风动、幡动。推而广之,整个世界的运动也是由我的心动推而广之,整个世界的运动也是由我的心动决定决定的。的。运动运动物质物质承担者承担者存在方式存在方式物质和运动是不可分的。运动是物质物质和运动是不可分的。运动是物质的运动,物质是运动的承担者。的运动,物质是运动的承担者。离开物质谈运动,或者离开运动离开物质谈运动,或者离开运动谈物质,都是错误的。谈物质,都是错误的。一、物质在运动中存在和发展一、物质在运动中存在和发展 事例事例1:想一想:想一想: 人不能两次踏入同一条河流。人不能两次踏入同一条河流。 ( (古希腊古希腊) )赫拉克利特赫拉克利特 为什么?为什么? 火车上的男孩相对火车上的男孩相对于行驶的火车,他的于行驶的火车,他的位置有没有动?位置有没有动?组成他人体的各细组成他人体的各细胞、各器官有没有运胞、各器官有没有运动?动?从前有个人,名叫从前有个人,名叫无赖无赖,借了名叫,借了名叫诚实诚实的人的钱。的人的钱。借期到后,诚实向无赖索钱,无赖不给。借期到后,诚实向无赖索钱,无赖不给。一切皆流,万物皆动,此时的我不是彼时借钱的我,一切皆流,万物皆动,此时的我不是彼时借钱的我,现在的我借你钱了吗?没有哇!现在的我借你钱了吗?没有哇!一切皆流,万物皆动,此时的我不是彼时一切皆流,万物皆动,此时的我不是彼时打你的我,现在的我打你了吗?没有哇!打你的我,现在的我打你了吗?没有哇!漫画:漫画:一万个零抵不上一个一一万个零抵不上一个一反映的哲学反映的哲学道理是什么?给我们的人生启迪是什么?道理是什么?给我们的人生启迪是什么? 人生行动人生行动 P14 最蹩脚的建筑师比最灵活、聪明的蜜蜂高明之处在哪里?马克思 有意识、有目的地改造世界的能动活动有意识、有目的地改造世界的能动活动被动、消极地适应外部世界的动物的本能被动、消极地适应外部世界的动物的本能人生行动人生行动动物本能动物本能首先,首先,行动是人的存在和发展的前提。行动是人的存在和发展的前提。其次,其次,行动展示个人的人生价值和意义。行动展示个人的人生价值和意义。 人生发展只有通过行动来实现,人生人生发展只有通过行动来实现,人生价值和意义也只能通过行动来展现。价值和意义也只能通过行动来展现。三、人生贵在立即行动三、人生贵在立即行动 20052005年春节晚会的舞蹈节年春节晚会的舞蹈节目目“千手观音千手观音”给我们以给我们以强烈的震撼。强烈的震撼。“千手观音千手观音”舞蹈为什么这般美丽?失舞蹈为什么这般美丽?失聪的姑娘们听不到乐曲,聪的姑娘们听不到乐曲,然而她们用其他感官来感然而她们用其他感官来感受节奏,完成了一个又一受节奏,完成了一个又一个极富韵律感和表现力的个极富韵律感和表现力的动作动作。可以说,。可以说,“千手观千手观音音”的美源自于他们那纯的美源自于他们那纯洁而饱满的精神力量,以洁而饱满的精神力量,以及他们用及他们用行动行动演绎出来的演绎出来的精彩人生。精彩人生。 不同的行动造就不同的人生不同的行动造就不同的人生 李李天一,现天一,现名李冠丰。名李冠丰。著名歌唱著名歌唱家李双江之家李双江之子。自幼子。自幼热爱音乐、喜欢唱歌,热爱体育运动。热爱音乐、喜欢唱歌,热爱体育运动。4 4岁选入中国幼儿申岁选入中国幼儿申奥形象大使;奥形象大使;4 4岁学习钢琴,师从岁学习钢琴,师从于于中央音乐学院中央音乐学院著著名钢琴名钢琴教授韩剑明先生;教授韩剑明先生;8 8岁开始学习书法至今,师岁开始学习书法至今,师从从清华大学清华大学方方志文先生;志文先生;1010岁加入中国少岁加入中国少年年冰球冰球队队,多次参加国内,多次参加国内外外少少儿冰球儿冰球比比赛。连续两届荣获全国希望杯赛。连续两届荣获全国希望杯青青少年少年儿儿童钢琴比童钢琴比赛二等奖、中国作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖,第赛二等奖、中国作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖,第八八届届北京北京钢钢琴艺术节优秀演奏奖琴艺术节优秀演奏奖。连续三届荣获爱我中华。连续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛全国青少年书法大赛铜、银、金奖铜、银、金奖。并入选。并入选20092009激情奥运激情奥运爱我中华青少年书画双年展。爱我中华青少年书画双年展。20092009年入选为最年少年入选为最年少的的海淀海淀区区书书法协会会员法协会会员 但但是他也经常是他也经常聚众聚众打架打架,开始父母想办法,开始父母想办法平息,再后来劳教,劳平息,再后来劳教,劳教后父亲改其名教后父亲改其名“李冠李冠丰丰”,20132013年年2 2月月1717日日伙同五人强奸她伙同五人强奸她人人 启示:启示:人生路上重要的不是你现人生路上重要的不是你现在的位置,而是你将迈出的方向!在的位置,而是你将迈出的方向! 社会现实让我们的人生不积极行动起来行社会现实让我们的人生不积极行动起来行吗?吗?总而总而言之言之1 1勇敢地走出自己的人生路勇敢地走出自己的人生路。2 2、积极行动,、积极行动,敢于行动,善于行动敢于行动,善于行动。 我们应该我们应该 诗人:文嘉文嘉 朝代:明明 今日复今日,今日何其少。今日复今日,今日何其少。今日又不为,此事何时了。今日又不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜。人生百年几今日,今日不为真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

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