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成语专题复习成语专题复习 考纲要求考纲要求1、成语的使用其实就是成语的各个方面、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。这和句子的各个方面是否协调的问题。这种协调就是成语的种协调就是成语的意思、范围、程度、意思、范围、程度、色彩、搭配色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。是否和句子的各个方面协调。2、成语的正确使用有两个前提：一、准、成语的正确使用有两个前提：一、准确而全面地确而全面地掌握成语掌握成语。二、准确而全面。二、准确而全面地地分析语境分析语境。3、成语中的语境是经过命题者强化了的语、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些境，是命题者根据所考的成语的一些特特殊点殊点设计的，所以要详审语境，注意到设计的，所以要详审语境，注意到其整体性和联系性。要能从句子中找到其整体性和联系性。要能从句子中找到语境（命题者）的语境（命题者）的暗示点暗示点，找到解题的，找到解题的突破口。突破口。 1、望文生义、望文生义 2、理解片面、理解片面 3、用错对象、用错对象 4、颠倒谦敬、颠倒谦敬 5、误用褒贬、误用褒贬 6、语义重复、语义重复复习策略一、吃透词义一、吃透词义,防止望文生义防止望文生义 熟语的意义是约定俗成的，而且大熟语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟语中的语多有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟语理解上素含有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。望文生义的错误。1、古人写文章都是、古人写文章都是文不加点文不加点。今天的人读。今天的人读起来很吃力。起来很吃力。文不加点文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容指文章一气写成，无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生义，以为义，以为“点点”就是指标点符号，就是指标点符号， “点点”在这在这里表示涂改里表示涂改。使用错误。使用错误。2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已已如履薄冰如履薄冰，濒临，濒临“国家破产国家破产”的边缘。的边缘。3、入夏以来，长江、黑龙江流域，、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十五风十雨雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。财产造成了巨大的损失。如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。使用错误。谨慎，存有戒心。使用错误。五风十雨：形容五风十雨：形容“风调雨顺风调雨顺”。句中错解其义，。句中错解其义，造成错误。造成错误。4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗不寒而栗。5、三城同创是当前、三城同创是当前首当其冲首当其冲的大事，是的大事，是一切工作的重中之重。一切工作的重中之重。不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。错误。首当其冲首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难，指最先受到攻击或首先蒙受灾难，使用错误。使用错误。6、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直多，但一直言人人殊言人人殊，始终没有一个定，始终没有一个定论。论。7、时间真如、时间真如行云流水行云流水，申奥成功的情景仿，申奥成功的情景仿佛就在昨天。佛就在昨天。言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物 各各人有各人的见解。使用正确。人有各人的见解。使用正确。行云流水行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌比喻自然不拘执（多指文章、唱歌等）等）。使用错误。使用错误。七月流火七月流火 细大不捐细大不捐 身无长物身无长物 春意阑珊春意阑珊 不刊之论不刊之论 不足为训不足为训望尘莫及望尘莫及 不以为意不以为意 不以为然不以为然 二、识别两可二、识别两可,防止片面理解防止片面理解例例1、老张今年、老张今年65 岁，岁，短小精悍短小精悍，思维敏捷，干，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。起活来一点也不比年轻人差。例例2：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，头是道，左右逢源左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。，使在场的专家也惊叹不已。短小精悍：形容人个儿矮小却精明强悍；短小精悍：形容人个儿矮小却精明强悍；形容文章或发言简短而有力。使用正确形容文章或发言简短而有力。使用正确。左右逢源：比喻做事得心应手，顺利无阻；左右逢源：比喻做事得心应手，顺利无阻； 处事圆滑（贬）。使用错误。处事圆滑（贬）。使用错误。例例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、真的、想入非非想入非非的神话和传说，说明古的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。埃及人有着极为丰富的想象力。例例4：高士其是一位可敬的儿童文学作家，：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得他的作品大都写得平易近人平易近人。想入非非：形容胡思乱想；思想进入想入非非：形容胡思乱想；思想进入虚幻境界，完全脱离实际。使用正确。虚幻境界，完全脱离实际。使用正确。平易近人：态度和蔼可亲，容易接近；平易近人：态度和蔼可亲，容易接近； 文文章容易被人接受。使用正确章容易被人接受。使用正确。例例5：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指指手画脚手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。地练动作，抑扬顿挫地背台词。例例6：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈辈粉墨登场粉墨登场，重新排演了，重新排演了雷雨雷雨等经典剧目。等经典剧目。指手画脚：形容说话时兼用手势示意；指手画脚：形容说话时兼用手势示意；形容轻率地指点、批评。使用错误。形容轻率地指点、批评。使用错误。粉墨登场：演员化妆后登台演戏；粉墨登场：演员化妆后登台演戏；比喻坏人打扮登上政治舞台。使用正确。比喻坏人打扮登上政治舞台。使用正确。例例7：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开作，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。了日寇的走狗。例例8：想不到祖父变化这么大，满头白发，：想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋老气横秋，连走路都很困难了。，连走路都很困难了。 暗送秋波：暗中眉目传情；献媚取宠，暗送秋波：暗中眉目传情；献媚取宠，暗中勾结。使用正确。暗中勾结。使用正确。老气横秋：形容老练而自负；形容人没有朝老气横秋：形容老练而自负；形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。使用错误。气（青年人）或摆老资格。使用错误。例例9：下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离斑驳陆离吧。吧。例例10：科学工作者，既要实事求是，又要：科学工作者，既要实事求是，又要异想天开异想天开，这才有助于事业的发展。，这才有助于事业的发展。 斑驳陆离：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑斑驳陆离：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑驳，颜色杂乱。形容色彩杂乱不齐；指建驳，颜色杂乱。形容色彩杂乱不齐；指建筑、器物等的古老陈旧。使用正确。筑、器物等的古老陈旧。使用正确。异想天开：用来形容思想解放，想法独特时，含有褒异想天开：用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意义；用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。味时，含有贬义。 使用正确。使用正确。三、用准对象三、用准对象,防止张冠李戴防止张冠李戴1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚楚动人楚动人。汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。楚楚动人楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。形容女子姿容美好，令人动心。3、老张一家三代，十年来和睦相处，互、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓敬互爱，真可谓举案齐眉举案齐眉。4、看好了那件款式新颖的运动服，可惜、看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好带的钱不够，只好忍痛割爱忍痛割爱。举案齐眉：形容夫妻相敬相爱举案齐眉：形容夫妻相敬相爱 。使用错误。使用错误。忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使用错误用错误5、历史如同一条长河，每一个阶段都具、历史如同一条长河，每一个阶段都具有有特立独行特立独行的标志。的标志。 特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。使用错误。使用错误。6、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，栩栩如生，美轮美奂美轮美奂。7、让梨推枣让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？应该让给妈妈吗？美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人物形象物形象让梨推枣让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于用于指兄弟关系友爱，不用于母子关系母子关系8、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及家风情及丰姿绰约丰姿绰约的民族歌舞增添了人文的民族歌舞增添了人文情趣。情趣。9、这次商品博览会，聚集了各国各地各种这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓各样的新产品，真可谓浩如烟海浩如烟海，应有尽，应有尽有。有。丰姿绰约丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。形容女子姿态柔美的样子。浩如烟海浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。形容图书、典籍等极为丰富。巧夺天工巧夺天工 豆蔻年华豆蔻年华 破镜重圆破镜重圆秦晋之好秦晋之好 长此以往长此以往 祸起萧墙祸起萧墙对簿公堂对簿公堂 蔚为大观蔚为大观 倚马可待倚马可待四、摆正谦敬四、摆正谦敬,防止谦敬错位：防止谦敬错位：1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜蓬荜生辉生辉。2、你的这个、你的这个不情之请不情之请让我很为难，过两天我再让我很为难，过两天我再答复你吧。答复你吧。“蓬荜生辉蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。作谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。 不情之请：（谦辞，不合理的请求）使用错误。不情之请：（谦辞，不合理的请求）使用错误。3、 你要办工厂，没有资金没关系，我一你要办工厂，没有资金没关系，我一定定鼎力相助鼎力相助。4、老师，您的好意，我只能老师，您的好意，我只能敬谢不敏敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任班长一职实难胜任。鼎力相助：敬辞，全力相助鼎力相助：敬辞，全力相助 。使用错误。使用错误。敬谢不敏敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。使用正确多作推辞做某事的婉辞。使用正确相关成语相关成语忝列门墙：忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。谦词，表示自己愧在师门。信笔涂鸦：信笔涂鸦：多用作谦词多用作谦词, ,形容字写得很坏。形容字写得很坏。一孔之见：一孔之见：多用作谦词多用作谦词, ,比喻狭隘片面的见解。比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：才疏学浅：多用作自谦多用作自谦, ,见识不广，学问不深。见识不广，学问不深。姑妄言之：姑妄言之：谦词谦词, ,姑且说说（对于自己不能深信姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。高抬贵手：高抬贵手：敬词敬词, ,客套话，多用于请求对方客套话，多用于请求对方饶恕或通融。饶恕或通融。不吝赐教：不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。见或请教问题。洗耳恭听：洗耳恭听：敬词敬词, ,专心地听（请人讲话是说专心地听（请人讲话是说的客气话）。的客气话）。五、辨明褒贬，防止情感错位：五、辨明褒贬，防止情感错位：1、鲁迅先生不仅是鲁迅先生不仅是“五四五四”新文学的伟大旗手，新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的而且也是现代版画艺术的始作俑者始作俑者。 2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是排，他们对我们的关心真是无所不至无所不至。始作俑者：首开恶例的人，贬义词。使用始作俑者：首开恶例的人，贬义词。使用错误。错误。无所不至：到什么地方都做坏事无所不至：到什么地方都做坏事 ，贬义词。，贬义词。使用错误。使用错误。3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是且乐于助人，她做的好事真是擢发难数擢发难数。4、向农民打白条，这种现象、向农民打白条，这种现象方兴未艾方兴未艾，对此国务院及时发出通知，在极短的时对此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。间内就收到预期的效果。 擢发难数：形容罪行多得数不清。贬义词。擢发难数：形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。使用错误。方兴未艾：褒义。这里用于贬义方兴未艾：褒义。这里用于贬义。5、李明见别人在下棋，不免倍增心喜，李明见别人在下棋，不免倍增心喜，蠢蠢蠢欲动蠢欲动。6、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓品质量和开发，真可谓处心积虑处心积虑。蠢蠢欲动蠢蠢欲动：多用来形容敌人准备进犯或坏人准多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。备捣乱，明显带有贬义。处心积虑处心积虑：千方百计地盘算，用于贬义：千方百计地盘算，用于贬义。5、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了已成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。6、这里有良好的水土条件，又有一个团结、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活向上的领导班子，因而人民的生活安居安居乐业乐业。瓮中捉鳖瓮中捉鳖：是一个动词性词组，在句中应充当：是一个动词性词组，在句中应充当谓语。改为谓语。改为“瓮中之鳖瓮中之鳖”安居乐业安居乐业：指安定地生活，愉快的工作。只能：指安定地生活，愉快的工作。只能说说“人民安居乐业人民安居乐业”，不能说生活，不能说生活相关成语相关成语肝胆相照肝胆相照（只能作谓语或定语，不能作状（只能作谓语或定语，不能作状语）语） 曾几何时、曾几何时、一蹴而就一蹴而就 、相提并论、相提并论、同日而语、同日而语、一概而论、一概而论、善罢甘休、望其项背、等闲视善罢甘休、望其项背、等闲视之、等量齐观之、等量齐观（用于否定语和反问句）（用于否定语和反问句）妄自菲薄、出奇制胜、漠不关心、接踵而妄自菲薄、出奇制胜、漠不关心、接踵而至、谆谆教诲至、谆谆教诲（不能带宾语）（不能带宾语） 六、消除重复，防止语意累赘六、消除重复，防止语意累赘1、她一语道破了他的隐私，使他好像、她一语道破了他的隐私，使他好像如芒如芒在背在背。2、他画的画，在我们这里很有名，可一拿、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得到大地方，就显得相形见绌相形见绌了。了。如芒在背：形容极度不安。如芒在背：形容极度不安。 与与“像像”重复。重复。相形见绌：和同类的事物相比较，显出不相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。足。 与与“显得显得”重复。重复。3、只有密切接触社会，联系群众，才、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安定和人民忧乐提出具有能对国家安定和人民忧乐提出具有真知灼见真知灼见的意见。的意见。4、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人其实，只能让人贻笑大方贻笑大方。真知灼见：灼，明白。是指正确而深刻的认识和真知灼见：灼，明白。是指正确而深刻的认识和见解。与后面的见解。与后面的“意见意见”重复。重复。贻笑大方：贻笑大方：被内行的人笑话，前面不能再加被内行的人笑话，前面不能再加“让让人人”。5、当时那激动人心的画面至今还当时那激动人心的画面至今还记忆犹记忆犹新新。6、教学过程中培养学生创造性思维，是我、教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者们教育工作者责无旁贷责无旁贷的责任。的责任。记忆犹新：指过去的事，至今还记得清楚，就像记忆犹新：指过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。前面不能再用新近发生的一样。前面不能再用“还还”。责无旁贷：指自己的责任不能推卸给别人，与责无旁贷：指自己的责任不能推卸给别人，与“责任责任”重复。重复。类似例子 人民生灵涂炭人民生灵涂炭 忍俊不禁地笑了忍俊不禁地笑了 难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷 目前的当务之急目前的当务之急 津津乐道地说津津乐道地说 海内外闻名遐迩海内外闻名遐迩 浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤