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    人教版九年级物理第16章 第2节串并联电路中电压的规律 课件(共32张PPT).pptx

    • 资源ID:2942572       资源大小:704.59KB        全文页数:32页
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    人教版九年级物理第16章 第2节串并联电路中电压的规律 课件(共32张PPT).pptx

    串、并联电路中电压的规律,1.通过实验操作,能正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。2.能正确使用电压表测量串联电路和并联电路中用电器两端的电压。3.能通过实验探究及数据分析,归纳总结出串、联电路和并、联电路中电压的规律。,学习目标,串、并联电路中电流的规律,串联电路中各处电流都相等表达式I1=I2=I3,并联电路中干路中电流等于各支路电流之和表达式:I=I1+I2+I3+,那么,在串联和并联电路中,电压又有什么规律呢?,新课引入,知识点串联电路的电压规律,1.实验:探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压关系,(1)提出问题,两个或两个以上用电器组成的串联电路中,各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系?,1,新知探究,(2)猜想与假设,各部分两端电压相等,都等于电源电压。,各用电器两端的电压之和可能等于电源两端的电压。,新知探究,分别把电压表接入图中L1两端(UAB)、L2两端(UBC)测出电压,然后测出L1、L2两端的总电压(UAC),看看测得的电压之间有什么关系?,(3)设计实验,新知探究,(4)进行实验收集数据,1.调节电压表指针指零,检查器材;,2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;,3.用电压表测量灯L1两端(A、B间)的电压,记为U1;,4.用电压表测量灯L2两端(B、C间)的电压,记为U2,测量灯L1、L2两端(A、C间)的总电压为U,记入表格;,5.更换灯泡,重复步骤3、4;,6.总结(路端)总电压和各部分两端电压的关系。,新知探究,1.5,1.5,3.0,3.0,1.8,1.2,3.0,3.0,2.1,0.9,3.0,3.0,新知探究,(5)分析及结论,1.5+1.5=3.01.8+1.2=3.02.1+0.9=3.0,U=U1+U2,U,U1,U2,新知探究,为了确保实验结论的准确性和普遍性,实验设计时应考虑到:,多进行几次实验;,每次实验选用不同规格的小灯泡或其它用电器;,改用不同电压的电源;,将用电器的个数由两个改为三个或更多。,这样才能使实验结论更具有普遍性。,新知探究,把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系?,电池串联的电压规律:,实验结果表明:电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。,想想做做,如下图所示,电源由三节新干电池串联组成,开关闭合后,已知的示数为1.5V,则的示数为_V,的示数为_V。,4.5,3,典型例题1,电路中电源电压为6V,开关S闭合后,电压表的示数为1.5V,则灯泡L1和灯泡L2两端的电压各自为(),A.6V1.5VB.6V4.5VC.1.5V4.5VD.4.5V1.5V,C,典型例题2,小明同学对串联电路电压规律进行了探究。,(1)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_。(2)排除故障后,小明正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是_。,短路,电压表指针反向偏转,典型例题3,(3)最后,小明按照正确的方法测出了L1、L2、A、C之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示数如图乙所示,读出UAC=_V,并得出了实验的最终结论。(4)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:_。,4,换用不同规格灯泡多次实验,典型例题3,小明同学对串联电路电压规律进行了探究。,知识点并联电路的电压规律,1.实验:探究并联电路各支路用电器两端电压与电源两端电压的关系,(1)提出问题,两个或两个以上用电器并联,各支路用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系?,2,新知探究,(2)猜想与假设,各支路用电器两端的电压可能都相等,且等于电源两端电压;,各支路用电器两端电压不相等,它们的和等于电源两端电压,新知探究,(3)设计并进行实验,选用两个规格相同的灯泡并联起来接到电源上,分别将电压表并联在A和B、C和D、E和F之间,测出相应的电压值;,换上两个规格不同的灯泡,重复上述实验;,分别选用两个规格相同和不相同的灯泡,所用电源为三节干电池,重复上述实验。,新知探究,新知探究,(4)实验数据,3V,3V,3V,3V,3V,3V,4.5V,4.5V,4.5V,4.5V,4.5V,4.5V,新知探究,U=U1=U2,(5)分析及结论,并联电路中,各支路用电器两端的电压等于电源两端电压,新知探究,串联,并联,电路图,电流,电压,文字表述:在串联电路中,电流处处相等。公式:II1I2In,文字表述:在并联电路中,干路电流等于各支路的电流之和。公式:II1+I2+In,文字表述:串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。公式:U=U1+U2+Un,文字表述:在并联电路中,各支路两端的电压均相等。公式:U=U1=U2=Un,串、并联电路的电流和电压规律,新知探究,如图所示,开关S闭合,两个灯均正常发光,电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,电压表的示数为8V。下列判断不正确的是()A通过灯L1的电流为0.3AB灯L1两端的电压为8VC灯L2两端的电压为8VD电源两端的电压为16V,D,L1,L2,S,典型例题4,如图所示,电压表的示数为3V,则L1两端的电压是_V,L2两端的电压是_V,电源两端的电压是_V。,3,3,3,典型例题5,串、并联电路中的电压规律,探究串联电路中的电压规律,探究并联电路中的电压规律,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,即U=U1+U2+Un,并联电路中电源电压与各并联支路两端的电压相等,即U=U1=U2=Un,课堂总结,1.一个电动机正常工作所需的电压是6V。下列电池组符合该电动机工作要求的是()A四节蓄电池串联B四节蓄电池并联C四节干电池串联D四节干电池并联,D,课堂训练,2.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是()A在连接电路过程中,开关要保持断开状态B在不确定待测电压时,应该先采用大量程试触C测量时,应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D电压表应该与待测用电器并联,C,课堂训练,3.(2019江阴期中)如图所示,开关断开时,电压表示数为3V,开关闭合后,电压表的示数为2V,则L2两端的电压为()A1VB2VC3VD5V,B,L1,L2,课堂训练,4.在如图甲所示的电路图中,开关S接到a时的电压表指针所指位置与开关S接到b时电压表指针所指位置均如图乙所示。下列说法不正确的是()A电源电压为7.5VB灯L2两端的电压为1.5VC灯L2两端的电压为6VD灯L1两端的电压为6V,C,课堂训练,5.如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则灯L1和L2两端的电压分别为()A1.2V4.8VB4.8V1.2VC1.2V6VD6V1.2V,A,课堂训练,6.如图所示电路,电源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V1的示数为6V,电流表A1的示数为0.2A,以下说法正确的是()A电压表V的示数可能为6VB电压表V的示数一定等于12VC电流表A的示数可能为0.4AD电流表A的示数一定等于0.2A,D,课堂训练,7.如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在、和三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是(),B,A.是电流表,和是电压表;B.和是电压表,是电流表;C.和是电流表,是电压表;D.、和都是电流表,课堂训练,

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