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    人教A版高中数学必修3第二章2.1简单随机抽样学案(无答案).doc

    • 资源ID:2942756       资源大小:23KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2金币
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    人教A版高中数学必修3第二章2.1简单随机抽样学案(无答案).doc

    简单随机抽样一 学习目标:1)理解随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;2)在解决统计问题过程中,学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本;3)能够从现实生活中提出具有一定价值的统计问题,感受抽样统计的重要性和必要性。二 预习必修3第44页至47页,并完成以下填空:1 一般的,设一个总体含有N个个体,从中 地抽取n个个体作为样本,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的 ,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样简单随机抽样必须具备特点: 。 2统计的有关概念:例:2011年世界大学生运动会在深圳召开,深圳某中学高一二班从本班42名学生中选取了6人参加志愿者服务工作,完成下列的问题:总体: 个体: 样本: 样本容量: 总体容量: 3最常用的简单随机抽样方法有_ _和 _ _4 抽签法步骤:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ; 随机数表法步骤:(1) ;(2) ;(3) ;5抽签法的优点是 ,但是当总体的容量非常大时,费时费力不方便,可能导致抽样的不公平6随机数表是由_这10个数字组成的数表,并且表中的每一位置出现各个数字的可能性_例1:为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,下列说法正确的是A总体是240 B、个体是每一个学生C、样本是40名学生 D、样本容量是40变式练习1 :为了正确所加工一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是( )A、总体 B、个体是每一个学生C、总体的一个样本 D、样本容量例2 下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么?(1)从无数个个体中抽取20个个体作为样本(2)从50台冰箱中一次性抽取5台冰箱进行质量检查(3)某班有40名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛(4)一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签变式练习2 :下列问题中,最适合用简单随机抽样方法抽样的是( )A某电影院有36排座位,每排有40个座位,座号为140一次在该电影院举行一个报告会,会场坐满了观众,会议结束后,要留下36名观众座谈B从一个班七个小组中,抽取两个小组检查C某校在编人员160人,其中行政人员16人,教师112人,后勤32人,教育部门为了了解学校情况,要从中抽取一个容量为20的样本D某镇有农田:山地8000亩,丘陵18000亩,平地12000亩,从中抽取1000亩估计全镇农田平均产量变式练习3 :某工厂日产某种设备30台,要随机抽取3台检测设备的状况,请选择合适的抽样方式,写出抽样过程1关于简单随机抽样的特点,有以下几种说法,其中不正确的是A要求总体的个数有限 B从总体中逐个抽取 C它是一种不放回抽样 D每个个体被抽到的机会不一样,与先后顺序有关2下面的抽样方法是简单随机抽样的是A对100万张明信片进行开奖,通过随机抽取的方法确定号码后4位是2709的为三等奖B在车间的自动传送带上每隔30分钟抽一包产品,检查产品是否合格C某学校分别从行政;教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见D用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验3为了分析该校1000名学生的期末成绩,从中抽取100名学生的成绩单,则100名学生的成绩单是A总体 B个体 C总体的一个样本 D样本容量4从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为A150 B200 C100 D1204为了解学校240名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,则样本容量是_5一个总体中共有200个个体,用简单随机抽样的方法从中抽取一个容量为20的样本,则某一特定个体被抽到的可能性是_6 从某班的60名学生中抽取一个容量为10的样本,选择合适的抽样方法。课时小结:1要判断所给的抽样方法是否是简单随机抽样,关键是看它们是否符合简单随机抽样的定义,即简单随机抽样的四个特点2一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是制作号签是否方便,二是号签是否容易被搅拌均匀一般地,当总体容量和样本容量都较少时可用抽签法3利用随机数表法抽取个体时,关键是先确定以表中的哪个数(哪行哪列)作为起点,以哪个方向作为读数的方向需注意读数时结合编号特点进行读取,编号为两位,则两位、两位地读取;编号为三位,则三位、三位地读取。课后练习1关于简单随机抽样,有下列说法正确的是()它要求被抽取样本的总体的个数有限;它是从总体中逐个地进行抽取;它是一种不放回抽样;它是一种等可能性抽样,每次从总体中抽取一个个体时,不仅各个个体被抽取的可能性相等,而且在整个抽样过程中,各个个体被抽取的可能性也相等,从而保证了这种抽样方法的公平性A B C D2下列抽样实验中,适合用抽签法的有()A从某厂生产3 000件产品中抽取600件进行质量检验B从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C从甲、乙两工厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D从某厂生产的3 000件产品中抽取10件进行质量检验3设某校共有100名教师,为了支援西部教育事业,现要从中随机抽出12名教师组成暑期西部讲师团,请写出利用随机数法抽取该样本的步骤

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