小学语文部编版二年级下册同音字形近字专项试题.docx

二年级语文下册同音字形近字专项试题班级 考号 姓名 总分 一、看拼音，根据词语写同音字。(16 分)yun( )来 邮递( ) 花( ) ( )形n( )作 ( )园 成( ) ( )箭zu( )下 ( )位 ( )工 ( )业y体( ) 相( ) 洗( ) ( )器二、把能组成词语的字连起来。(12 分)作天 洒 下 留 水昨 晒 流城堡 凶 很 半 晌 保 狠 响三、比一比，再组词。(16 分)味（） 原（） 容( ) 植（）妹（） 愿（） 浴( ) 值（）根（） 劝（） 搬( )店（）跟（） 功（） 般( )钻（）四、根据提示组新字，再组词。(12 分)1加一笔成新字，再组词。去：_( )夫：_( )2去一笔成新字，再组词。鸟：_( )引：_( )3移动一笔成新字，再组词。庄：_( )由：_( )五、用“”选出括号中恰当的同音字。(18 分)1我只想着元(削宵霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削宵霄)水果的事，忘到九(削宵霄)云外去了。2冬冬不小心把李奶奶栽(陪赔培)的兰花打翻了，妈妈(陪 赔培)他一起去向李奶奶(陪赔培)礼道歉。六、选择正确的形近字补充语境。(填序号，12 分)疲波破1一片落叶打( )了湖面的平静，泛起了层层( )纹。2周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很 ( )劳。贴店钻3爸爸在被我弄坏的门上( )了一张海报。4小狗一回家就( )进了自己的窝。5每天早上，我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。七、读短文，完成练习。(14 分)放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的，让人眼花缭(lio)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。1给“青”加偏旁，组成词语。(6 分)( )朗 ( )蜓 ( )灵2画“_”的部分，用文中一个词来概括是( ) (4 分)3文中被称作“快乐的小精灵”的是( )风筝。(4 分) 附：参考答案一、原员园圆工公功弓坐座做作育遇浴玉二、 味道 原来 容易 生根三、示例： 姐妹心愿浴室跟随 劝告 搬砖 植物 开店功劳一般价值钻头四、1.丢乱丢失失去2乌乌云弓弓箭3压黑压压示例：旧新旧五、1.宵,削,霄,2培,陪,赔,六、1.2345七、1.晴蜻精2各式各样3蜻蜓 3 / 3