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    冀少版八下生物 6.1.1被子植物的生殖教案.doc

    • 资源ID:2942917       资源大小:17.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2金币
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    冀少版八下生物 6.1.1被子植物的生殖教案.doc

    第一节 被子植物 有性生殖教案教学目标知识目标1、 能够描述花的基本结构。2、 描述被子植物的受精过程。3、 能够说明花与果实的关系。4、 描述植物的有性生殖。能力目标1、能够理解有性生殖的本质。2、理解被子植物的有性生殖与人类的关系。情感目标1、通过学习不同类型的花的结构、传粉方式,树立生物体结构与功能相适应的观点。2、通过学习被子植物的受精过程以及果实和种子的形成,使学生体会果实的来之不易,并认识到事物是发展变化的。教学重点1、认识雄蕊、雌蕊的结构。2、受精的过程。3、果实与种子的形成。教学难点1、 子房的结构。2、 受精过程。3、 果实和种子的形成。教学过程一、创设情境,导入新课播放春天花园中花开的优美景色,每到春天各式各样的花为我们的生活带来了美意,使大地又恢复了生机,大家知道植物为什么开花吗?是单纯的想美化环境吗植物开花的真正目的是什么呢?这节课我们就一起来认识一下被子植物的有性生殖。(板书:被子植物的有性生殖)(从学生身边的生活现象引入,激发学生的学习兴趣和探究欲望,自然,流畅)二、讲授新课(一)认识花的结构 每组发月季花两朵,让学生观察3min教师:在这朵月季花中你观察到了哪些结构?哪个组给大家说一下呢? 学生:花瓣、雄蕊、雌蕊。教师:说得很好。大部分的花都有相似的结构,有些结构我们能叫出名字,但是有些结构我们不知道具体的名字,接下来我们一起来以桃花为例介绍一下花的各部分的结构。教师:一朵花中最重要的是哪个结构。学生:雄蕊、雌蕊教师:为什么呢?学生:雄蕊、雌蕊与植物的生殖有关系。教师:非常好,雄蕊是产生精子的结构,雌蕊是产生卵细胞的结构。那精子与卵细胞如何结合呢?(介绍雄蕊、雌蕊的结构)教师:大部分的花都如桃花既有雄蕊又有雌蕊叫双性化,但是还有一部分的花只有雄蕊或是只有雌蕊叫单性花,如黄瓜、玉米等。(二)传粉 受精自花传粉、异花传粉被子植物特有的双受精,一个精子与卵细胞结合,另外一个精子与两个中央细胞结合。(三)果实和种子的形成教师:桃子是夏季大家较为喜欢的水果,大家在吃的过程中有没有认真观察果实的结构呢?学生:皮、肉、核教师:这是咱们常说的结构,那在生物当中我们来看一下各个结构,果皮(外果皮、中果皮、内果皮),种子。那是哪些结构发育成种子的各部分呢?教师:但并不是所有开的花都能结出果实。课堂小结教师引导学生进入知识小结(1)被子植物花的结构。(2)传粉与受精。(3)果实和种子的形成。

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