二年级下册语文课件-《5 雷锋叔叔你在哪里》 人教部编版 (共24张PPT).pptx

雷锋叔叔，你在哪里,人教版二年级下册第五课,一、导学,雷锋叔叔，你在哪里,我的学习目标：,正确、流利有感情地朗读课文。,理解诗歌内容，学习雷锋精神，做关心别人，无私奉献的孩子。,二、互动（开火车读词语）,泥泞,曾经,年迈,荆棘,晶莹,奉献,寻觅,需要,听写开始啦,温暖洒水冒着昨天雷锋留下,边听边思考：课文讲了雷锋叔叔到过哪里？他做了什么好事？,雷锋叔叔到过哪里？他做了什么好事？,小溪，抱小孩,小路，背大娘,沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？,小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。,蒙蒙的细雨,泥泞路上,泥泞的路,沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。,顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？,小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。,荆棘,荆棘,顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。,乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。,哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。,这句话什么意思？,我们找到的其实是雷锋精神，是学雷锋做好事的人，虽然不是雷锋叔叔本人，但是，谁为大家做好事，谁就是“活雷锋”。,三、评议,雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光，看，我们班里也有很多小雷锋，你想对他们说些什么呢？,我们班的就是小雷锋，我想对他说：,四、达标测评,弯弯的（）长长的（）（）的细雨（）的春风（）的露珠（）的大娘,五、总结全文此时你想对雷锋叔叔说些什么？把我们的语言付诸于行动中，让我们也加入到学习雷锋的行列中去，让雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神发扬光大。只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。,六、课后作业1.完成课堂作业雷锋叔叔，你在哪里2.向雷锋学习，做一件好事。,谢谢,