中考物理专题05 物态变化-2020年中考物理一轮复习讲练(解析版).doc
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中考物理专题05 物态变化-2020年中考物理一轮复习讲练(解析版).doc
专题05 物态变化讲和练1.了解:温度的概念;温度计的工作原理;物态变化概念;晶体和非晶体的区别。2.会:使用温度计和体温计测量温度;分析物态变化种类;利用理论解释自然现象。3.理解:熔化和凝固概念;晶体的熔化过程及规律;汽化和液化的概念;沸点与大气压强的关系;升华和凝华规律。4.掌握:熔化和凝固过程的吸放热;沸腾和蒸发的规律;影响蒸发的三种因素;汽化和液化过程的吸放热;升华和凝华过程的吸放热。5.能:分析物态变化的类型。6.认识:生活中的熔化和凝固现象;生活中的汽化和液化现象;升华和凝华现象。1.(2019贵港)亲爱的同学们,经过两年的初中物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识。下列数据最接近实际的是( )。A人的正常体温约为39 B初中物理课本的长度约为27cmC对人体的安全电压不高于220V D一位中学生的质量约为40g【答案】B。【解析】A人的正常体温约为37,故A不符合题意;B初中物理课本的长度约27cm,故B符合题意;C对人体的安全电压是不高于36V,故C不符合题意;D一位中学生的质量约为50kg,故D不符合题意。故应选B。2.(2019岳阳)下列测量仪器使用方法正确的是()。 A B C DA用刻度尺测量物块的长度 B用温度计测水的温度C用天平测物体的质量 D读取液体体积【答案】B。【解析】A、图中所示刻度尺没有放正,故A错误;B、图中温度计玻璃泡全部浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁使用方法正确,故B正确;C、用镊子夹取砝码,用手会腐蚀砝码,故C错误;D、量筒读数时视线与凹液面相平,故D错误。故选B。3.(2019哈尔滨)下面对哈尔滨美景描述中,属于熔化现象的是( )。A.初春,太阳岛上冰雪变成涓涓水流;B.盛夏,防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠;C.深秋,中央大街的树上挂着洁白的雾淞;D.隆冬,松花江水变成剔透的冰【答案】A。【解析】A.初春,太阳岛上冰雪变成涓涓水流;属于固态变为液态,是熔化现象,故A符合题意。B.盛夏,防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠;是空气中的水蒸气遇冷变为小水滴形成的,故属于液化现象,B不符合题意。C.深秋,中央大街的树上挂着洁白的雾淞;雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶形成的,故属于凝华现象,C不符合题意。D.隆冬,松花江水变成剔透的冰;是水变成固态的冰,是凝固现象,故D不符题意。正确答案是A。4.(2019湘潭)某固态物质加热时,其温度随时间的变化关系如图2所示,请分析并回答:(1)这是 (选填“晶体“或非晶体”)的 图象(选填“熔化”或“凝固”)。(2)第10min时该物质处于 态(选填“固”或“液”)。(3)该物质的熔点是 。(4)组装图1中的实验器材时,应该 (填“从上往下”或“从下往上“)组装。(5)灯内酒精用掉一半后,剩下酒精的热值 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】(1)晶体;熔化;(2)液;(3)80;(4)从下往上;(5)不变。【解析】(1)由图象可知,第3min时这种物质开始熔化,在第9min熔化结束,该过程中温度保持在80不变,所以这是晶体的熔化过程;(2)由图象可知,在第9min熔化结束,第10min时该物质处于液态;(3)由(1)分析可知,该物质的熔点是80;(4)安装实验器材时需要先固定下面的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,然后再调整上面的位置,使温度计的玻璃泡完全接触水,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底,故从下往上安装;(5)热值是燃料的一种特性,与燃料的种类有关,与质量和体积无关,故一杯酒精用去一半,则剩下的酒精热值都不变。故答案为:(1)晶体;熔化;(2)液;(3)80;(4)从下往上;(5)不变。5.(2019苏州)下列现象属于熔化的是()。A.清晨枝叶上形成露珠 B.太阳升起后浓雾渐散C.气温升高使冰雪消融 D.冬天铁丝网出现白霜【答案】C。【解析A、清晨枝叶上的露珠是空气中的水蒸气变成水,是液化现象的;故A错误。B、浓雾是漂浮在空气中的小水珠,浓雾散去是因为小水珠变成了水蒸气,是汽化现象;故B错误。C、冰雪消融是固态的冰雪变成了水是熔化现象;故C正确。D、铁丝网上的白霜是空气中的水蒸气变成了小冰晶,是凝华现象;故D错误。故选C。6.(2019潍坊)夏天,刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”,“白气”形成对应的物态变化是()。A汽化B升华C凝华D液化【答案】D。【解析】“白气”是空中的水蒸气遇到冷的雪糕形成的小水滴,属于液化现象。故选D。7.(2019邵阳)邵阳新宁崀山是国家5A级景区,2019年春节期间,崀山八角寨风景区山顶出现大量雾凇,十分美丽迷人!雾凇的形成所属的物态变化是()。A凝固 B液化 C凝华 D汽化【答案】C。【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶附着在树枝上,属于凝华现象。故选C。8.(2019湘潭)下列物态变化的实例中属于凝华的是()。A积雪消融 B湖面起雾 C瓦上结霜 D衣服变干【答案】C。【解析】A、积雪消融,物质由固态变成液态,属于熔化现象,故A不符合题意;B、湖面起雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠,是液化现象,故B不符合题意;C、瓦上结霜,这是空气中的水蒸气由气态直接变为固态,属于凝华现象,故C符合题意;D、衣服变干是由液态水变成气态的水蒸汽,是汽化现象,故D不符合题意。故选C。一、温度1温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高,冷的物体温度低,如果两个物体冷热程度一样,它们的温度相同。2.摄氏温度:用“”表示,读作*摄氏度。在一个标准大气压下,冰水混合物的规定为0,沸腾的水的温度规定为100,然后把0和100之间分成100等份,每一等份代表1。0以下读作负*摄氏度或零下*摄氏度(如-10,读作负10摄氏度或零下10摄氏度)。3.温度计:温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。4.温度计的使用方法(1)使用前:观察它的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),估测是否适合测量待测物体的温度,待测温度不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计);并看清温度计的分度值,以便准确读数。(2)测量时:温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不能紧靠容器壁和容器底部;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平,并估测到最小刻度的下一位。5.体温计体温计是专门用来测量人体体温的,测量范围:3542;分度值为0.1,体温计读数时可以离开人体。二、熔化和凝固1.物态变化:物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在,跟物体的温度有关。2.物态变化伴随能量变化:物态变化时伴随热量的传递。3.熔化:(1)物质从固态变为液态的过程叫熔化;晶体熔化时的温度叫熔点。(2)熔化过程的特点:物质熔化时要吸收热量;对晶体来说,熔化时固、液共存,物质温度不变。(3)晶体熔化的条件:1)温度达到熔点,2)继续吸热。4.凝固:(1)物质从液态变为固态的过程叫凝固,熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。(2)凝固过程的特点:固、液共存,物质凝固时要放出热量,温度不变。(3)凝固点:晶体凝固时的温度叫凝固点,同种物质的熔点、凝固点相同。(4)凝固的条件:1)达到凝固点,2)继续放热。5.晶体和非晶体:固体可分为晶体和非晶体。(1)晶体:熔化时有固定熔点的物质;非晶体:熔化时没有固定熔点的物质。(2)晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热)。三、汽化和液化1.气化:物质从液态变为气态的过程叫汽化;汽化有两种形式,分别是沸腾和蒸发。(1)蒸发在任何温度下都可以发生,是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。蒸发的快慢与液体温度(温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晾晒衣服干的快等)、液体表面积的大小(表面积越大,蒸发越快-凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等)和液体表面空气流动的快慢(空气流动越快,蒸发越快,如凉衣服要凉在通风处)有关。(2)沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。1)沸点:液体沸腾时的温度叫沸点,不同液体的沸点一般不同;液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭)。2)液体沸腾的条件:温度达到沸点,还要继续吸热。(3)沸腾和蒸发的区别与联系:第一、它们都是汽化现象,都吸收热量;第二、沸腾只在沸点时才进行,蒸发在任何温度下都能进行;第三、沸腾在液体内、外同时发生,蒸发只在液体表面进行;第四、沸腾比蒸发剧烈。(4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温,人出汗降温,发烧时在皮肤上涂酒精降温。不同物体蒸发快慢不同。(5)汽化时能量的传递:汽化时要吸热。2.液化:物质从气态变为液态的过程叫液化。汽化和液化是互为可逆的过程。3.液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输、液化气。4.液化时能量的传递:物质液化时要放热。四、升华和凝华1.升华:物质从固态直接变成气态的过程叫升华。2.升华时能量的传递:物质升华时要吸热。如:干冰可用来冷藏物品(干冰是固态二氧化碳,升华成气态时,吸收大量的热)。3.常见升华现象: 加热碘,可以看到有紫红色的碘蒸气出现。 衣柜中防虫用的樟脑片,会慢慢变小,最后不见了。 冬天,湿衣服放在户外会结冰,但最后也会晾干(冰升华成水蒸气)。 白炽灯用久了,灯内的钨丝比新的细(钨丝升华成钨蒸气,体积减小)。 用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨。4.凝华:物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。5.凝华时能量的传递:物质凝华时要放热。6.常见凝华现象:霜和雪的形成(水蒸气遇冷凝华而成);冬天看到树上的“雾凇”;冬天,外界温度极低,窗户内侧可看见“冰花”(室内水蒸气凝华)。考点一:温度【经典例题】(2019贵港)亲爱的同学们,经过两年的初中物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识。下列数据最接近实际的是( )。A人的正常体温约为39 B初中物理课本的长度约为27cmC对人体的安全电压不高于220V D一位中学生的质量约为40g【答案】B。【解析】A人的正常体温约为37,故A不符合题意;B初中物理课本的长度约27cm,故B符合题意;C对人体的安全电压是不高于36V,故C不符合题意;D一位中学生的质量约为50kg,故D不符合题意。故应选B。【点睛】估测题是考查学生了解生活,认识生活的实践类考题。在平时学习中应多加关注,尤其是常见物理量的估测。【趁热打铁】1.(2017兰州)对于水银体温计的认识,下列说法正确的是()。A其分度值为0.01; B它利用了气体热胀冷缩的原理;C读数时可以离开人体;D可以不采取任何措施进行连续测量【答案】C。【解析】A、体温计1之间有10个小格,每个小格为0.1,体温计的分度值是0.1,故A错误。B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律,故B错误。C、由于体温计的特殊结构(有缩口),它是能离开被测物体读数,故C正确。D、根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,不能进行连续测量,故D错误。故选C。【点睛】了解并认识体温计的构造是解答此题的关键。体温计是根据热胀冷缩现象制成的;体温计的分度值是0.1度;体温计读数时是可以离开人体的;使用体温计前必须用力甩一下,使水银回到玻璃泡内。2.(2019深圳市龙岗区中考一模试)以下估测与实际情况相符的是()。A人体感觉舒适的环境温度约为40;B一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm;C教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A;D一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa【答案】D。【解析】A、人体正常体温在37左右,感觉舒适的温度在23左右。此选项不符合实际;B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,中华2B铅笔的长度略小于18cm,在16cm左右。此选项不符合实际;C、电冰箱正常工作电流在1A左右,教室中日光灯的工作电流比1A小得多,在0.2A左右。此选项不符合实际;D、九年级物理课本的重力在G2.6N左右,平放时与桌面的接触面积约S500cm20.05m2,对水平桌面的压强约p52Pa此选项符合实际。故选D。【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。3.(2019常德市中考最后一模)如图,温度计的示数是_。【答案】26。【解析】由图知,在温度计上,10之间有10个小格,一个小格代表1,所以此温度计的分度值为1;“20”在“30”的下方,液柱最高处在两者之间,说明温度高于0,为26。故答案为:26。【点睛】使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下。此题考查了温度计的读数,属于基本技能的考查,难度不大。4(2019白银市靖远县中考二模)用如图所示的水银体温计测量某高烧病人的体温时,则体温计内水银的质量 ,密度 。(选填“变大”、“不变”或“变小”)【答案】不变;变小。【解析】体温计在测量体温时,水银体积膨胀,液柱上升,但所含物质总量没有变化,所以此时水银的质量不变;在质量一定时,水银温度升高,体积增大,由公式知:密度变小。故答案为:不变;变小。【点睛】明确质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与其它因素无关,是解答此题的关键。质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关;一定质量的物质,密度与体积成反比。考点二:熔化和凝固【经典例题】(2019绵阳)装有半杯水的封闭玻璃杯,放入冰箱被冷冻较长时间,取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,放一会儿,玻璃杯表面会变湿。这是由于()。A空气中的水蒸气凝华成霜造成的;B空气中的水蒸气液化成水造成的;C玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的;D玻璃杯中的冰熔化成水造成的【答案】B。【解析】由于从冰箱取出的玻璃杯,温度比较低,周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化,使玻璃杯表面会变湿,如果马上擦去这层水,又有新的水蒸气在温度低的玻璃杯表面发生液化,所以一会儿又变湿。故选B。【点睛】水蒸气遇到温度比较低的物体时,就会遇冷液化,形成小水珠。记住各种物理形态是解答此类考题的基础。【趁热打铁】1.(2019苏州)如图甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是()。A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序;B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同;C.由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大;D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰【答案】B。【解析】A、图甲中,酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以应按照“由下到上”的顺序安装,故A错误;B、图甲中两试管放在同一烧杯中加热,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同,且物质受热均匀,故B正确;C、由图乙可知,A图线对应物质有固定的熔点,是晶体,晶体在熔化前后以及熔化过程中都要吸热,所以该物质的内能一直增大,故C错误;D、由图乙可知,B图线对应的物质没有固定的熔点,为非晶体,不是冰,故D错误。故选B。【点睛】(1)安装实验器材时需要先固定下面的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热;然后再调整上面的位置,使温度计的玻璃泡完全接触水,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底;(2)从吸收热量相同比较。(3)晶体在熔化过程中吸热内能增大。(4)非晶体熔化时没有固定的熔点。观察晶体与非晶体图象要学会看关键点,这样才能做出准确的判断。2.(2018河南)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断 成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后 成小水滴或直接 成小冰晶,就形成了云。在一定的条件下,小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中。【答案】汽化;液化;凝华。【解析】本题考查自然界中的物态变化。江河湖海里的水变成气态的水蒸气,属于汽化,水蒸气遇冷液化形成小水滴。从气态的水蒸气直接形成小冰晶属于凝华。答案为:汽化;液化;凝华。3.(2019湘潭)某固态物质加热时,其温度随时间的变化关系如图2所示,请分析并回答:(1)这是 (选填“晶体“或非晶体”)的 图象(选填“熔化”或“凝固”)(2)第10min时该物质处于 态(选填“固”或“液”)。(3)该物质的熔点是 。(4)组装图1中的实验器材时,应该 (填“从上往下”或“从下往上“)组装。(5)灯内酒精用掉一半后,剩下酒精的热值 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】(1)晶体;熔化;(2)液;(3)80;(4)从下往上;(5)不变。【解析】(1)由图象可知,第3min时这种物质开始熔化,在第9min熔化结束,该过程中温度保持在80不变,所以这是晶体的熔化过程;(2)由图象可知,在第9min熔化结束,第10min时该物质处于液态;(3)由(1)分析可知,该物质的熔点是80;(4)安装实验器材时需要先固定下面的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,然后再调整上面的位置,使温度计的玻璃泡完全接触水,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底,故从下往上安装;(5)热值是燃料的一种特性,与燃料的种类有关,与质量和体积无关,故一杯酒精用去一半,则剩下的酒精热值都不变。故答案为:(1)晶体;熔化;(2)液;(3)80;(4)从下往上;(5)不变。【点睛】(1)凝固是物质从液态变成固态,晶体有固定的熔点,在熔化过程中温度不变。(2)由图分析可得物质所处的状态;(3)晶体有固定的熔点,据此由图可得熔点;(4)安装实验器材时需要先固定下面的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热;然后再调整上面的位置;(5)密度、比热容、热值是物质的某种特性,与物质的种类和状态有关,同种物质的密度、比热容、热值一般不变。4.(2019菏泽)小明用甲图装置,探究固体熔化现律”,记录的实验数据如表所示:时间min01234567温度/-4-2000012(1)请根据实验数据在乙图中作出固体熔化的图象。(2)根据做出的图象,可以判断此固体是_(选填“晶体”或“非晶体)。(3)通过数据分析得出,该物质在固体状态下的比热容_它在液体状态下的比热容(选填“大于”等于”或“小于”)。【答案】(1)如上图;(2)晶体;(3)小于。【解析】(1)由表中数据,描点可得固体熔化的图象,如下图所示:(2)分析图象可知,物质在第2分钟时温度升到0,然后温度保持恒定,直到第5分钟开始继续升温,即该固体有一定的熔化温度,所以是晶体,其熔点为0;(3)物质由固态熔化为液态,其质量不变;用同一装置加热,在相同时间内,吸收的热量相同;由图可知,在相同时间内,固态时温度升高的多,根据q=cmt可知,该物质在固体状态下的比热容较小。故答案为:(1)如上图;(2)晶体;(3)小于。【点睛】(1)利用描点法做出固体熔化的图象;(2)晶体和非晶体的区别-是否有熔点(凝固点),注意晶体在熔点(凝固点)阶段,温度是一个固定数值,表现在图象上就是一段水平线段;(3)比热容越大,则吸收相同热量时温度变化越小;同种物质在不同状态下内能不同。5(2019潍坊市青州市中考一模)质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示。由图象可知()。A在36min内,甲是固液共存状态;B甲属于晶体,乙属于非晶体;C在46min内,甲的内能保持不变;D甲固态时的比热容比乙小【答案】AD。【解析】A、由图象可知,甲物质的温度到达50后不再升高,则甲为晶体;在36min内,甲处于熔化过程中,为固液共存态,故A正确;B、晶体有固定的熔化温度,而非晶体没有,由A项分析可知甲为晶体;虽然乙物质的温度逐渐升高,但乙可能是还未达到熔化温度,不能确定其一定是非晶体,故B错误;C、在46min内,甲吸收热量,内能增加,故C错误;D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,由图象可知,在03min内甲升高的温度为t甲30,乙升高的温度为t乙20,所以t甲t乙;根据Q吸cmt可知,当吸收的热量和质量都相同时,t越大、比热容c就越小,所以甲固态时的比热容比乙小,故D正确。故选AD。6(2019连云港市赣榆区中考一模)探究“水凝固时温度变化的特点”时,实验装置如图甲,试管中装入水,烧杯中装入盐水冰,从而可以完成实验,由此可知水的凝固点 (选填“低于“等于”或“高于”)盐水的凝固点;某一时刻温度计示数如图乙,此时水温度为 C;根据实验得到温度随时间的变化关系如图丙,在23.5min内试管中物质内能 。【答案】高于;2;减小。【解析】探究“水凝固时温度变化的特点”时,实验装置如图甲,试管中装入水,烧杯中装入盐水冰,从而可以完成实验,说明盐水冰的温度低于水的凝固点,由此可知水的凝固点 高于盐水的凝固点;温度计的分度值是1,图中温度计的示数高于0,此时水的温度是2;根据实验得到温度随时间的变化关系如图丙,物质凝固是放热,内能减小,在23.5min内试管中物质内能减小。故答案为:高于;2;减小。【点睛】(1)根据热传递的条件分析解答;(2)读数时,要先认清分度值,然后看液柱所对应的示数;(3)物质凝固时放热,内能减小。7(2019临沂市平邑县中考二模)在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。(1)小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图1乙所示。该物质在BC段处于 (选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态,此过程中物质的内能 (选填“增加”、“减少”或“不变”);比较图乙中AB段与CD段可知,质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原因是 。(2)小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”,纸板上留有小孔的目的是 。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示,分析FG段会发现 (请写出一条)。【答案】(1)固液共存;增加;水和冰的比热容不同;(2)为了使烧杯内外气压相同;水在沸腾过程中继续吸热但温度不变。【解析】(1)冰是晶体,由图象可知BC段表示冰处在熔化过程,所以是固液共存状态;冰融化过程中继续吸热,温度不变,内能增大;由图象可以看出,AB段与CD段的倾斜程度不同,可知升高相同的温度,水比冰用的时间长,吸热多。由Qcmt,质量和升高温度相同时,水的比热容比冰的比热容大;(2)因为液体的沸点跟气压的大小有关,在“探究水沸腾时温度变化的特点”,纸板上留有小孔的目的是为了使烧杯内外气压相同;沸腾图象的FG段温度保持,是因为水沸腾时,继续吸热,温度不变,因此继续加热水的温度不变。故答案为:(1)固液共存;增加;水和冰的比热容不同;(2)为了使烧杯内外气压相同;水在沸腾过程中继续吸热但温度不变。考点三:汽化和液化【经典例题】(2019达州)对下列自然现象描述正确的是()。A.春天,大雾在太阳的照射下散去,这是汽化现象;B.夏天,农作物上露珠的形成,这是凝华现象;C.秋天,空气中的水蒸气凝结成小水滴,需要吸热;D.冬天,空气中的水蒸气直接变成小冰粒,需要吸热【答案】A。【解析】A、大雾在太阳的照射下散去,水滴吸收热量蒸发成为水蒸气,属于汽化过程。故A正确;B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B错误;C、空气中的水蒸气凝结成小水滴是液化过程,会放出热量。故C错误;D、空气中的水蒸气直接变成小冰粒是凝华过程,会放出热量。故D错误。故选A。【点睛】本题考查了生活中常见物态变化以及吸放热情况,属于基础知识的考查,比较简单。(1)物质由固态变成液态叫做熔化,由固态变成气态叫做汽化,由固态直接变成气态叫做升华,这三种物态变化需要吸收热量;(2)物质由液态变成固态叫做凝固,由气态变成液态叫做液化,由气态直接变成固态叫做凝华,这三种物态变化需要放出热量。【趁热打铁】1.(2019天津)把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位会感觉凉。这主要是因为酒精()。A. 凝固放热 B. 升华吸热 C. 液化放热 D. 蒸发吸热【答案】D。【解析】把酒精擦在手背上,手背有凉的感觉。是因为擦在手背上的酒精蒸发时,从手背中吸热,使手背的温度降低,所以感觉到凉。故选D。【点睛】酒精易挥发,由液态变为气态时吸收热量,导致手的温度降低,感到凉爽。通过生活中的一些现象,考查了蒸发的致冷作用,一定要答到温度低这个层次,因为手感到冷,是因为温度低的缘故。2.(2019贵港)雨、云、雪实质上都是水,只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时,水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶,就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的( )。A汽化或升华 B汽化或凝固 C液化或凝华 D液化或凝固【答案】C。【解析】由题意知,云是由水蒸气变成小水滴或小冰晶形成的,因此,若云由水蒸气变成小水滴形成,则属于气体变成液体的过程,物态变化是液化;若云由水蒸气变成小冰晶形成,则属于气体变成固体的过程,物态变化是凝华。故应选C。【点睛】了解雨、雪的形成是解答此题的关键,结合物态变化的类型即可解答。3.(2019泸州)对下列自然现象描述正确的是()。A.春天,大雾在太阳的照射下散去,这是汽化现象;B.夏天,农作物上露珠的形成,这是凝华现象;C.秋天,空气中的水蒸气凝结成小水滴,需要吸热;D.冬天,空气中的水蒸气直接变成小冰粒,需要吸热【答案】A。【解析】A、大雾在太阳的照射下散去,水滴吸收热量蒸发成为水蒸气,属于汽化过程。故A正确;B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B错误;C、空气中的水蒸气凝结成小水滴是液化过程,会放出热量。故C错误;D、空气中的水蒸气直接变成小冰粒是凝华过程,会放出热量。故D错误。故选A。【点睛】本题考查了生活中常见物态变化以及吸放热情况,属于基础知识的考查,比较简单。(1)物质由固态变成液态叫做熔化,由固态变成气态叫做汽化,由固态直接变成气态叫做升华,这三种物态变化需要吸收热量;(2)物质由液态变成固态叫做凝固,由气态变成液态叫做液化,由气态直接变成固态叫做凝华,这三种物态变化需要放出热量。4.(2018白银)如图所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是()。【答案】B。【解析】A、冰雪遇暖消融,由固态变成液态,属于熔化现象;B、水烧开时冒出“白气”,壶内冒出来的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;C、草叶上形成“白霜”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象;D、用干手器将手烘干,手上的水变成水蒸气,属于汽化现象。故选B。【点睛】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态,然后根据各种物态变化的概念得出结论,物态变化是中考必考的一个知识点。判断出属于液化的物态变化,要弄清液化的特点,液化是由物体气态变为液态的变化过程,可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断。5.(2018钦州)如图是酒精沸腾时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是()。A酒精的沸腾属于液化现象;B酒精在沸腾过程中温度不变;C酒精沸腾过程中要放热; D酒精在任何情况下的沸点都是78【答案】B。【解析】A、酒精沸腾时,由液态变为气态,是汽化现象,故A错误;BC、由图象可知,酒精在沸腾过程中吸热但温度不变,故B正确,C错误;D、液体的沸点与气压有关,所以酒精在任何情况下的沸点都是78的说法不对,故D错误。故选B。6.(2018遵义)中央电视台播出的中国诗词大会深受观众喜爱,下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是()。A“千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象;B“岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是液化现象;C“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化现象;D“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象【答案】B。【解析】A、“千里冰封,万里雪飘”冰、雪形成过程分别是凝固和凝华,故A错误;B、“岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是水蒸气液化形成的小水滴,故B正确。C、“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是水蒸气液化形成的小水滴,故C错误。D、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是水蒸气凝华形成的,故D错误。故选B。7.(2019河南)利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将_(选填“A处向上”或“B处向下”)调整。(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了_。(3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图象,如图乙所示。分析图象可知:水的沸点是_,还可获得的信息有:_。(写出一条即可)【答案】(1)A处向上;(2)缩短加热至沸腾所用的时间;(3)98;水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变。(合理即可)【解析】(1)由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,需要将温度计向上调整,即将A处向上调整。(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样可以提高水的初温,缩短加热至沸腾所用的时间。(3)水沸腾时吸热温度不变,不变的温度就是水的沸点,由图象可知,水的沸点是98;可获得的信息有:水在沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变;水在沸腾前,吸收热量温度升高(合理即可)。故答案为:(1)A处向上;(2)缩短加热至沸腾所用的时间;(3)98;水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变。(合理即可)【点睛】(1)根据温度计的使用规则进行调整实验装置;(2)缩短加热至沸腾所用的时间:提高水的初温;适当减少水的质量;给烧杯加盖等;(3)水沸腾时的温度叫做沸点,结合图象分析沸腾前和液体沸腾时的温度变化情况。(合理即可)考点四:升华和凝华【经典例题】(2019湘潭)下列物态变化的实例中属于凝华的是()。A积雪消融 B湖面起雾 C瓦上结霜 D衣服变干【答案】C。【解析】A、积雪消融,物质由固态变成液态,属于熔化现象,故A不符合题意;B、湖面起雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠,是液化现象,故B不符合题意;C、瓦上结霜,这是空气中的水蒸气由气态直接变为固态,属于凝华现象,故C符合题意;D、衣服变干是由液态水变成气态的水蒸汽,是汽化现象,故D不符合题意。故选C。【点睛】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点。凝华是物质由气态直接变成固态的现象,分析各选项中物质状态的变化,就可以判断出正确的选项。【趁热打铁】1.(2019益阳)下列自然现象中,属于凝华的是()。A早春大地上冰雪的消融B初夏广场上雾的形成C深秋草木上露的出现D寒冬草地上霜的形成【答案】D。【解析】A、冰雪消融是由固态的冰变成水,属于熔化现象,故A错误。B、雾是液态小水滴,是水蒸气遇冷由气态变为液态的液化现象,故B错误。C、露是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,故C错误。D、霜是固态小冰晶,是空气中的水蒸气快速放热后由气态直接变为固态形成的,属于凝华现象,故D正确。故选D。【点睛】物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华。2.(2018娄底)小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻,一会儿小明发现肉上起了一些白箱,这是( )。A.冰的熔解现象,吸热 B.冰的汽化现象,吸热C.水蒸气的凝华现象,放热 D.水蒸气的凝固现象,放热【答案】C。【解析】从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉,由于猪肉温度很低,空气中的水蒸气遇低温凝华成固态的霜附着在猪肉表面,凝华时放热过程,故C正确,ABD错误。故选C。3.(2019河北)下列与物态变化相关的说法正确的是()。A正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变;B利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热;C北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的;D炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化【答案】B。【解析】A、蜡属于非晶体,在熔化过程中吸收热量,温度不断升高,故A错误;B、由于干冰升华吸收大量的热,从而可以使食物降温,防止变质,故B正确;C、北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶,故C错误;D、炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,是小水滴吸热汽化成了水蒸气,故D错误。故选B。【点睛】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点,关键要记住哪种物态变化是如何定义的。(1)晶体熔化的特点:吸收热量,温度保持不变;非晶体熔化的特点:吸收热量,温度不断升高;(2)根据六种物态变化