并列式作文ppt课件.ppt

概念概念并列式：并列式：用来证明论点的的几个层次是用来证明论点的的几个层次是并列关系并列关系，特点使，特点使用几个并列的分论点来阐述中心论点。用几个并列的分论点来阐述中心论点。 在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点，这样就是并列几个分论点，共同来阐述文章的中心论点，这样就是并列式。各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语式。各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语言标志有言标志有“首先首先”、“其次其次”，或，或“一方面一方面”、“另一方另一方面面”等。几个并列的分论点的内容等。几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。不可包容，不可矛盾。结构模式结构模式引论引论提出中心论点提出中心论点本论本论论证分论点论证分论点1 1：摆事实：摆事实+ +讲道理讲道理+ +小结小结 论证分论点论证分论点2 2：摆事实：摆事实+ +讲道理讲道理+ +小结小结 论证分论点论证分论点3 3：摆事实：摆事实+ +讲道理讲道理+ +小结小结 结论结论照应全文照应全文 在人生的漫漫旅途中，我们阅读过不少书籍。阅读能使我们的旅途少一份寂在人生的漫漫旅途中，我们阅读过不少书籍。阅读能使我们的旅途少一份寂寞，多一分快乐；少一分忧愁，多一分激情，它能使我们孤单的心灵找到一处寞，多一分快乐；少一分忧愁，多一分激情，它能使我们孤单的心灵找到一处归宿，寄托我们的归宿，寄托我们的“酸甜苦辣酸甜苦辣”，它也能使我们脑海满载知识，丰富生活，它也能使我们脑海满载知识，丰富生活，故故人生需要阅读。人生需要阅读。 人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。 人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功向成功 人生需要阅读，它犹如人生需要阅读，它犹如“百味瓶百味瓶”，使我们品味到生活的，使我们品味到生活的“酸甜苦辣酸甜苦辣”，丰，丰富了我们的情感生活。富了我们的情感生活。 人生中缺少阅读将是可怕的，那我们将会变得孤陋寡闻，会流失情感，更会人生中缺少阅读将是可怕的，那我们将会变得孤陋寡闻，会流失情感，更会使我们的生活变得枯燥无味，因此，人生需要阅读使我们的生活变得枯燥无味，因此，人生需要阅读 。 分论点展开的方法分论点展开的方法构思并列式分论点的角度：构思并列式分论点的角度：是什么，为什么，怎么办是什么，为什么，怎么办一、一、是什么，从是什么，从“是什么是什么”的角度，阐述中心论点里关键概念的内涵的角度，阐述中心论点里关键概念的内涵，提炼分论点，提炼分论点。例如话题例如话题“肩膀肩膀”可以按如下这样分解：可以按如下这样分解： 肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂。肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂。 肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托。肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托。 肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 二、为什么二、为什么对中心论点产生的原因进行分析，提炼分论点，分论对中心论点产生的原因进行分析，提炼分论点，分论点与中心点与中心 论点构成因果关系。论点构成因果关系。 如贫困也是一笔财富为题，题目已经表明了中心论点，分论点可如贫困也是一笔财富为题，题目已经表明了中心论点，分论点可以这样设计：以这样设计： 贫困可催有志者奋发图强。贫困可催有志者奋发图强。 贫困可以培养人的意志和毅力。贫困可以培养人的意志和毅力。 贫困能增长人的能力。贫困能增长人的能力。三、怎么办三、怎么办以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件条件”来设立分论点，也就是从解决问题的途径来进行分解。来设立分论点，也就是从解决问题的途径来进行分解。如话题如话题“人生的加减法人生的加减法”可以提出：可以提出： 面对人生的加减，要携一颗淡然之心。面对人生的加减，要携一颗淡然之心。 面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气。面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气。 面对人生的加减，贵在坚持自我。面对人生的加减，贵在坚持自我。课堂练习课堂练习是什么是什么：坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。坦然是一种自信，一种平淡中的自信。坦然是一种自信，一种平淡中的自信。为什么：为什么：坦然，让我们拥有一颗坚韧的心，有了前行的信念。坦然，让我们拥有一颗坚韧的心，有了前行的信念。坦然，让我们富有不息的活力，有了闯荡的动力。坦然，让我们富有不息的活力，有了闯荡的动力。坦然，让我们具有一双慧眼，为明天指明了方向。坦然，让我们具有一双慧眼，为明天指明了方向。中心论点：中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。树立崇高的理想是获得事业成功的前提。分论点：分论点：理想是奋斗的起点理想是奋斗的起点 理想是奋斗的目标理想是奋斗的目标 理想是分动的动力理想是分动的动力课堂小结课堂小结至少要有两个分论点，最好是三到四个至少要有两个分论点，最好是三到四个分论点的语言要精练，一般控制的分论点的语言要精练，一般控制的1515字之内字之内分论点句子的结构要一致，是中间几段构成排比或准排比段分论点句子的结构要一致，是中间几段构成排比或准排比段分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题几个分论点应尽量围绕几个分论点应尽量围绕“是什么是什么”“”“为什么为什么”“”“怎么办怎么办”这三个问题这三个问题，重点解决其中一个问题，这样可以保证内容相对集中。，重点解决其中一个问题，这样可以保证内容相对集中。阅读下面材料，自选角度，写一篇文章，题目自拟，字数阅读下面材料，自选角度，写一篇文章，题目自拟，字数800800字左右。字左右。 一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个因服了他们生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。诚实就是财富 成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求，原因很简单，因为她没有喝过。“我从来没有喝过！”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。那么，什么是诚实呢?我认为诚实就是言行与思想的一致。它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。（总） 诚实是做人的根本。每个人都是组成社会整体的细胞，他不可能脱离整体而孤立地存在，这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用，就必须处理好相互之间的关系。而处理好这种关系的关键便是以诚待人。我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处；同样，我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。而当今，许多人在金钱的冲击下，为物欲所蔽，为达到个人目的，整日戴着虚假的面具。当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时，却不知已经失去了诚实这做人的根本，这最宝贵的财富。 诚实是处事的原则。解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。离开了这一点，就解决不了任何问题，更谈不上把问题解决好。一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个成功的人；相反，歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。对于一个要生存、图发展的人来说，实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。 诚实也是求知的惟一途径。我们求取知识的目的就是服务社会，而社会需要的是真正的知识，并不是没有真才实学的高学历。而诚实便是获得真知的惟一有效的途径。古今中外，凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。爱因斯坦小的时候成绩不好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。东晋文学家左思对于自己的文章也有着实事求是的评价。对照他们，我们有些同学作业靠抄袭，考试靠作弊，对于疑难问题，不肯钻研，强不知以为知。这种行为显得可悲可笑。爱因斯坦说过：“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。”这也是人类社会不断进步的动力之一。 诚实是中华民族的传统美德，它造就了一代代炎黄子孙。我们只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识。那位诚实的女学生也许无法踏入大学的殿堂，也许一生都很贫穷，但她拥有诚实，从这个意义上说，她便是个富翁因为，诚实就是财富。（总） 写作训练写作训练请以请以“坦然面对生活坦然面对生活”为题，写一篇议论文。为题，写一篇议论文。要求：必须写成议论文要求：必须写成议论文 必须运用并列式结构必须运用并列式结构 自定立意，自定立意，800800字左右字左右 有一百位科学家联合作证，爱因斯坦的理论是错误的有一百位科学家联合作证，爱因斯坦的理论是错误的。当爱因斯坦知道这件事后，只是淡淡的笑了笑，说：一。当爱因斯坦知道这件事后，只是淡淡的笑了笑，说：一百位？要这么多人么？只要证明我真的错了，只要一个人百位？要这么多人么？只要证明我真的错了，只要一个人出面执政，我就会改进！出面执政，我就会改进！ 最终，爱因斯坦的理论，经历最终，爱因斯坦的理论，经历了时间的考验与认证，而那一百位科学家，就这样被一个了时间的考验与认证，而那一百位科学家，就这样被一个笑容所打败了。笑容所打败了。 爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到适爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到适合做电灯灯丝的材料，有人嘲笑他说：合做电灯灯丝的材料，有人嘲笑他说：“爱迪生先生，你爱迪生先生，你已经失败了一千五百多次了。已经失败了一千五百多次了。”爱迪生回答说：爱迪生回答说：“不，我不，我没有失败，我的成就是发现一千五百多种材料不适合做电没有失败，我的成就是发现一千五百多种材料不适合做电灯的灯丝。灯的灯丝。”