有余数的除法例3例ppt课件.ppt

10103=23=24 416164=34=34 421215=41 5=41 3 31 14 422 4 = （人）（人） （条）（条）52写出下面除法算式中各部分的名称。 21 5 = 4 1 ： ： ： ：（ ）（ ）（ ）（ ）被除数被除数除数除数商商余数余数例例3 3：问题问题：1. 读一读，说一说你知道了什么。读一读，说一说你知道了什么。2. “13根小棒根小棒”指的是什么？指的是什么？3. .“每每4根分一组根分一组”什么意思？什么意思？13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？（一）尝试书写，交流想法（一）尝试书写，交流想法13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？（一）尝试书写，交流想法（一）尝试书写，交流想法13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？1343（组）1（根） 绿色圃中小学教育网http:/、http:/商商（要对着被除（要对着被除数的个位）数的个位）被除数被除数5和和3的乘积的乘积被除数被除数减去减去除数除数和商的乘积和商的乘积除数除数（三）独立书写，及时巩固（三）独立书写，及时巩固问题问题：1. 竖式怎么写呢？请你自己写一写。竖式怎么写呢？请你自己写一写。2. 这个竖式中的每个数什么意思？这个竖式中的每个数什么意思？ 如果有如果有16根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果根分一组，结果怎样？竖式怎么写？怎样？竖式怎么写？绿色圃中小学教育网http:/、http:/商商（要对着被除（要对着被除数的个位）数的个位）被除数被除数4和和4的乘积的乘积被除数被除数减去减去除数除数和商的乘积和商的乘积除数除数 例例 12 5= 22 25+2=12验算：商商除数除数+余数余数=被除数被除数被除数被除数除数除数=商商余数余数问题问题：我们应该从哪儿开始思考呢？：我们应该从哪儿开始思考呢？例例4：133=1 33476=4 76424111775452填一填：填一填：7 491 72用竖式计算用竖式计算7 21 62188再接再励！再接再励！商要对着被除数的个位商要对着被除数的个位)1 1251 01)2 9472 81这几题计算正确吗？1 71 23451 31 22611 81 2353粗心小马虎粗心小马虎一定要细心！一定要细心！)2 6542 06)1 4361 84火眼金睛火眼金睛先找出错在哪里，再改正过来。先找出错在哪里，再改正过来。1 83061 85 46095 4=(个个) (个个)489534 8954 53)（1）48个野果平均分给个野果平均分给9个同个同学，每人分几个？学，每人分几个？（2）55个蘑菇平均分给个蘑菇平均分给8个同个同学，每人分几个？学，每人分几个？=(个个) (个个)558675 5864 87)聪明小博士方框里最大能填几？方框里最大能填几？657960538743431826967736“余数余数”的来历的来历 在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。小结有余数除法，请紧记！小结有余数除法，请紧记！ 1.想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！ 2.除号前是被除数，除数躲在除号后！除号前是被除数，除数躲在除号后！ 3.计算结果叫作商，六点之后是余数！计算结果叫作商，六点之后是余数！ 4.余数总比除数小！余数总比除数小！ 5.我棒，我棒，我最棒！我棒，我棒，我最棒！