人教版初中数学八年级下册第20章《数据的分析》综合测试题.doc
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人教版初中数学八年级下册第20章《数据的分析》综合测试题.doc
人教版初中数学八年级下册第20章数据的分析综合测试题一、选一选,看完四个选项再做决定!1某校体育节有13名同学参加女子百米赛跑,它们预赛的成绩各不相同,取前6名参加决赛小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( )A方差B极差C中位数D平均数2某班七个合作学习小组人数如下:5,5,6,x,7,7,8已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是 ( )A7B6C5.5 D53某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20、30的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩不是优秀的是 ( )纸笔测试实践能力成长记录甲908395乙889095丙908890A甲B乙、丙C甲、乙D甲、丙4某“中学生暑期环保小组”的同学,随机调查了“幸福小区”10户家庭一周内使用环保方便袋的数量,数据如下(单位:只):6,5,7,8,7,5,8,lO,5,9利用上述数据估计小区2000户家庭一周内需要环保方便袋约( ) A2000只B14000只C21000只D98000只5在庆祝新中国成立70周年的校园歌唱比赛中,11名参赛同学的成绩各不相同,按照成绩取前5名进入决赛如果小明知道了自己的比赛成绩,要判断能否进入决赛,小明需要知道这11名同学成绩的()A平均数B中位数C众数D方差6在一次向“希望工程”捐款的活动中,已知小刚的捐款数比他所在学习小组中13人捐款的平均数多2元,则下列判断中,正确的是( )A小刚在小组中捐款数不可能是最多的;B小刚在小组中捐款数可能排在第12位;C小刚在小组中捐款数不可能比捐款数排在第7位的同学的少;D小刚在小组中捐款数可能是最少的7某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为82分,82分,245分2,190分2那么成绩较为整齐的是 ( )A甲班B乙班C两班一样整齐D无法确定8一台机床在十天内生产的产品中,每天出现的次品个数依次为(单位:个)0,2,0,2,3,0,2,3,1,2那么,这十天中次品个数的 ( )A平均数是2B众数是3C中位数是1.5 D方差是1.259为了解居民节约用水的情况,增强居民的节水意识,下表是某个单元的住户当月用水量的调查结果:住户(户)2451月用水量(方/户)24610则关于这12户居民月用水量,下列说法错误的是( )A中位数 6方 B众数6方 C极差8方 D平均数5方10已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3 x12,3 x22,3 x32,3 x42,3 x52的平均数和方差分别是 ( )A2,B2,1C4,D4,3二、填一填,要相信自己的能力!11在2019年某市数学联赛中,抽查了10名同学的成绩如下(单位:分)78,77,76,74,69,69,68,63,63,63在这一问题中,样本容量是 ,众数是 ,平均分是 12为了解某新品种黄瓜的生产情况,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到了下面的条形统计图,观察该图,估计该新品种黄瓜平均每株结 根黄瓜图1图213如图2是一组数据的折线统计图,这组数据的极差是 ,平均数是 14已知数据a、b、c的平均数为8,那么数据a+l,b+2,c+3的平均数是 15甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次他们的平均成绩均为7环,10次射击成绩的方差分别是:3,1.2成绩较为稳定的是 (选填“甲”或“乙”)16有一组数据如下: 3, a, 4, 6, 7. 它们的平均数是5,那么这组数据的方差为_17一组数据的方差是,,则这组数据共有 个,平均数是 18为了解光明中学某班学生每天的睡眠情况,随机抽取该班10名学生在一段时间里每人每天的睡眠时间统计如下(单位:小时):6,8,8,7,7,9,10,7,6,9,由此估计该班多数学生每天的睡眠时间为 小时19在综合实践课上,六名同学做的作品的数量(单位:件)分别是:5,7,3,6,4;若这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是 件初一32%初二33%初三35%人数统计人均捐款数(元)131510初一初二初三 图320如图3是根据某中学为武汉捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学生3000人,请根据统计图计算该校共捐款 元. 三、做一做,要注意认真审题!21某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了这15人某月的加工零件个数如下表(1)写出15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260件,你认为这个定额是否合理?为什么?每人加工件数540450300240210120人 数11263222在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶,下图是其中的甲、乙两段台阶的示意图,请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、极差和方差)回答下列问题:(单位:cm)(1)两段台阶有哪些相同点和不同点?(2)哪段台阶走起来更舒服,为什么?(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路,对于这两段台阶,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议图423图5户数月均用水量/t123406 6.5 7 7.5 8我国是世界上严重缺水的国家之一为了倡导“节约用水从我做起”,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量(单位:t),并将调查结果绘成了如下的条形统计图(1)求这10个样本数据的平均数、众数和中位数;(2)根据样本数据,估计小刚所在班50名同学家庭中月均用水量不超过7 t的约有多少户 24八年级(1)班数学活动选出甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学抢答比赛,供10道题,答对8题(含8题)以上为优秀,答对题数统计如下:答对题数5678910平均数中位数众数方差优秀率甲组1015218881.680乙组004321 请你完成上表,并根据所学的统计知识,从不同方面评价甲、乙两组选手的成绩。25某校欲招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100分,根据结果择优录用三位候选人的各项测试成绩如下表所示:测试项目测试成绩甲乙丙教学能力857373科研能力707165组织能力647284(1)如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用,说明理由;(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按532的比例确定每人的成绩,谁将被录用,说明理由26市体校准备挑选一名跳高运动员参加全市中学生运动会,对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛。他们的成绩(单位:m)如下:甲:1.70 1.65 1.68 1.69 1.72 1.73 1.68 1.67乙:1.60 1.73 1.72 1.61 1.62 1.71 1.70 1.75(1)甲、乙两名运动员的跳高平均成绩分别是多少?(2)哪位运动员的成绩更为稳定?(3)若预测,跳过1.65m就很可能获得冠军,该校为了获得冠军,可能选哪位运动员参赛?若预测跳过1.70m才能得冠军呢?参考答案:一、1C 2B 3D 4B 5B 6B 7B 8D 9A 10D二、1110,63分,70分; 1213; 1331 46.5; 1410; 15乙; 162; 1720 10; 187; 195; 2037770三、21(1)平均数:260件 中位数:240件,众数:240件(2)不合理.因为表中数据显示,每月能完成260件的人数一共是4人,还有11人不能达到此定额,尽管260件是平均数,但不利于调动多数员工的积极性.因为240件既是中位数,又是众数,是大多数能达到的定额,故定额为240件较为合理.22(1)相同点:两段台阶的高度的平均数都是15.不同点:两段台阶高度的中位数,方差和极差均不相同.(2)甲路段走起来更舒服,因为它的台阶高度的方差小.(3)每个台阶高度均为15cm,使得方差为0,这样便于游客行走.23解:(1)观察条形图,可知这组样本数据的平均数是 这组样本数据的平均数为 在这组样本数据中,出现了4次,出现的次数最多, 这组数据的众数是 将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是,有 , 这组数据的中位数是 (2) 10户中月均用水量不超过7 t的有7户,有 根据样本数据,可以估计出小刚所在班50名同学家庭中月均用水量不超过7 t的约有35户24平均数中位数众数方差优秀率8881.6808871.060从平均数、中位数看都是8题,成绩相等从众数看,甲组8题乙组7题,甲比乙好从方差看,甲成绩差距大,乙相对稳定从优秀率看,甲比乙好25解:(1)甲的平均成绩为:, 乙的平均成绩为:, 丙的平均成绩为:, 候选人丙将被录用(4分)(2)甲的测试成绩为:, 乙的测试成绩为:, 丙的测试成绩为:, 候选人甲将被录用26(1)(2) 故甲稳定(3)可能选甲参加,因为甲8次成绩都跳过1.65m而乙有3次低于1.65m 可能选乙参加,因为甲仅3次超过1.70m,当然学生可以有不同看法只要有道理