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    人教版数学必修3第三章3.1.3 概率的基本性质 课件(共22张PPT).ppt

    • 资源ID:2950608       资源大小:491KB        全文页数:22页
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    人教版数学必修3第三章3.1.3 概率的基本性质 课件(共22张PPT).ppt

    3.1.3概率的基本性质,教学情境设计,(1)集合有相等、包含关系,如1,3=3,1,2,42,3,4,5等;(2)在掷骰子试验中,可以定义许多事件如:C1=出现1点,C2=出现2点,C3=出现1点或2点,C4=出现的点数为偶数观察上例,类比集合与集合的关系、运算,你能发现事件的关系与运算吗?,一、事件的关系和运算:,B,A,如图:,例.事件C1=出现1点发生,则事件H=出现的点数为奇数也一定会发生,所以,注:不可能事件记作,任何事件都包括不可能事件。,(1)包含关系,一般地,对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B),记作,(2)相等关系,B,A,如图:,例.事件C1=出现1点发生,则事件D1=出现的点数不大于1就一定会发生,反过来也一样,所以C1=D1。,事件的关系和运算:,一般地,对事件A与事件B,若,那么称事件A与事件B相等,记作A=B。,(3)并事件(和事件),若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A和事件B的并事件(或和事件),记作。,B,A,如图:,例.若事件K=出现1点或5点发生,则事件C1=出现1点与事件C5=出现5点中至少有一个会发生,则K.,事件的关系和运算:,(4)交事件(积事件),若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A和事件B的交事件(或积事件),记作。,B,A,如图:,事件的关系和运算:,例.若事件M=出现1点且5点发生,则事件C1=出现1点与事件C5=出现5点同时发生,则.,(5)互斥事件,若为不可能事件(),那么称事件A与事件B互斥,其含义是:事件A与事件B在任何一次试验中都不会同时发生。,A,B,如图:,例.因为事件C1=出现1点与事件C2=出现2点不可能同时发生,故这两个事件互斥。,事件的关系和运算:,(6)互为对立事件,若为不可能事件,为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件,其含义是:事件A与事件B在任何一次试验中有且仅有一个发生。,如图:,例.事件G=出现的点数为偶数与事件H=出现的点数为奇数即为互为对立事件。,事件的关系和运算:,互斥事件与对立事件的区别与联系:互斥事件是指事件A与事件B在一次试验中不会同时发生,其具体包括三种不同的情形:(1)事件A发生且事件B不发生;(2)事件A不发生且事件B发生;(3)事件A与事件B同时不发生.对立事件是指事件A与事件B有且仅有一个发生,其包括两种情形;(1)事件A发生且B不发生;(2)事件B发生事件A不发生.对立事件是互斥事件的特殊情形。,例题分析:例1一个射手进行一次射击,试判断下列事件哪些是互斥事件?哪些是对立事件?事件A:命中环数大于7环;事件B:命中环数为10环;事件C:命中环数小于6环;事件D:命中环数为6、7、8、9、10环.,分析:要判断所给事件是对立还是互斥,首先将两个概念的联系与区别弄清楚,互斥事件是指不可能同时发生的两事件,而对立事件是建立在互斥事件的基础上,两个事件中一个不发生,另一个必发生。,解:互斥事件有:A和C、B和C、C和D.对立事件有:C和D.,练习:从1,2,9中任取两个数,其中(1)恰有一个是偶数和恰有一个是奇数;(2)至少有一个是奇数和两个数都是奇数;(3)至少有一个奇数和两个都是偶数;(4)至少有一个偶数和至少有一个奇数。在上述事件中是对立事件的是()A.(1)B.(2)(4)C.(3)D.(1)(3),C,练习:判断下列给出的每对事件,是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由。从40张扑克牌(红桃,黑桃,方块,梅花点数从1-10各10张)中,任取一张。(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”。,是互斥事件,不是对立事件,既是互斥事件,又是对立事件,不是互斥事件,也不是对立事件,【二】.概率的几个基本性质:,(1)任何事件的概率在01之间,即,0P(A)1,(2)必然事件的概率为1,即,P(A)=1,(3)不可能事件的概率为0,即,(4)如果事件A与事件B互斥,则P(AB)=P(A)+P(B),(5)如果事件B与事件A是互为对立事件,则P(B)=1-P(A),P(A)=0,例2如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张,那么取到红心(事件A)的概率是0.25,取到方块(事件B)的概率是0.25,问:(1)取到红色牌(事件C)的概率是多少?(2)取到黑色牌(事件D)的概率是多少?,分析:事件C=AB,且A与B互斥,因此可用互斥事件的概率和公式求解,事件C与事件D是对立事件,因此P(D)=1-P(C),解:(1)P(C)=P(A)+P(B)=0.25+0.25=0.5;(2)P(D)=1-P(C)=1-0.5=0.5.,例3甲,乙两人下棋,和棋的概率为1/2,乙获胜的概率为1/3,求:(1)甲获胜的概率;(2)甲不输的概率。,分析:甲乙两人下棋,其结果有甲胜,和棋,乙胜三种,它们是互斥事件。,解(1)“甲获胜”是“和棋或乙胜”的对立事件,所以甲获胜的概率是P=1-1/2-1/3=1/6。,(2)解法1,“甲不输”看作是“甲胜”,“和棋”这两个事件的并事件所以P=1/6+1/2=2/3。解法2,“甲不输”看作是“乙胜”的对立事件,P=1-1/3=2/3。,练习某射手射击一次射中10环,9环,8环,7环的概率是0.24,0.28,0.19,0.16,计算这名射手射击一次(1)射中10环或9环的概率;(2)至少射中7环的概率。,(1)P(AB)=P(A)+P(B)=0.24+0.28=0.52。,(2)因为它们是互斥事件,所以至少射中7环的概率是0.24+0.28+0.19+0.16=0.87,练习:某地区的年降水量在下列范围内的概率如下表所示:,(1)求年降水量在100,200)(mm)范围内的概率;,(2)求年降水量在150,300)(mm)范围内的概率。,P=0.12+0.25=0.37,P=0.25+0.16+0.14=0.55,例4袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率为1/3,得到黑球或黄球的概率是5/12,得到黄球或绿球的概率也是5/12,试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少?,分析:利用方程的思想及互斥事件、对立事件的概率公式求解,解:从袋中任取一球,记事件“摸到红球”、“摸到黑球”、“摸到黄球”、“摸到绿球”为A、B、C、D,,则有P(BC)=P(B)+P(C)=5/12;,P(CD)=P(C)+P(D)=5/12;,P(BCD)=P(B)+P(C)+P(D)=1-P(A)=1-1/3=2/3;,解的P(B)=1/4,P(C)=1/6,P(D)=1/4.,答:得到黑球、黄球、绿球的概率分别是1/4,1/6,1/4.,例5.某公务员去开会,他乘火车、轮船、汽车、飞机去的概率分别为0.3、0.2、0.1、0.4,(1)求他乘火车或乘飞机去的概率;(2)求他不乘轮船去的概率;(3)如果他乘某种交通工具去开会的概率为0.5,请问他有可能是乘何种交通工具去的?,解:记“他乘火车去”为事件A,“他乘轮船去”为事件B,“他乘汽车去”为事件C,“他乘飞机去”为事件D,这四个事件不可能同时发生,故它们彼此互斥,(1)故P(AD)=0.7;(2)设他不乘轮船去的概率为P,则P=1P(B)=0.8;(3)由于0.5=0.1+0.4=0.2+0.3,故他有可能乘火车或乘轮船去,也有可能乘汽车或乘飞机去。,四、课堂小结1.概率的基本性质:1)必然事件概率为1,不可能事件概率为0,因此0P(A)1;2)当事件A与B互斥时,满足加法公式:P(AB)=P(A)+P(B);3)若事件A与B为对立事件,则AB为必然事件,所以P(AB)=P(A)+P(B)=1,于是有P(A)=1-P(B);,作业:p1246题,

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