重庆市2020届高三下学期4-5月语文试卷精选汇编：名篇名句默写专题.doc

名篇名句默写专题根据（重庆市渝中区、九龙坡区等主城区学业质量调研抽测（第二次）、巴蜀中学适应性月考卷（七）、巴蜀中学适应性月考卷六、重庆一中5月月考试题、重庆一中期中考试、重庆市名校联盟 “二诊”模拟（A）、重庆市名校联盟 “二诊”模拟（B）、江津中学、綦江中学等六校4月联考、巴蜀中学暨西南名校2020年“3+3+3”一诊）语文试卷汇编而成重庆市渝中区、九龙坡区等主城区学业质量调研抽测（第二次）(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹的渔家傲秋思中，“ ， ”两句表现了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理。(2) 屈原在离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的诗句是“ ， ”。(3)荀子在劝学中以“木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“ ， ”的结论。【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。【解答】故答案为：（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（2）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度（重点字：墨、竞）（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（重点字：知）【点评】劝学重点句：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。巴蜀中学适应性月考卷（七）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)宋濂送东阳马生序（节选）中“ ， ”两句，描述了同学华贵的衣着冠带，与自己衣着之残破形成了对比。 (2)庄子逍遥游中描述宋荣子因为“ ， ”，所以面对毁誉都能淡然处之。 (3)习近平总书记在中纪委三次全会上讲话时引用荀子劝学中的两个比喻句“ ， ”，形象生动地表达了有潜质还必须借助外力帮助才能体现其价值的意思。16（6分） （1）同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 （2）定乎内外之分 辩乎荣辱之境 （3）（故）木受绳则直 金就砺则利 （每空1分，错、漏、添字该空不得分）巴蜀中学适应性月考卷六16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）逍遥游中庄子认为只有顺应天地自然，才能达到逍遥境界的句子是：_,_。（2）夜雨寄北中诗人驰骋想象，虚实相生，表现时间与空间回环往复之妙的诗句是：_，_。（3）水越险，越见山势的高危。蜀道难表现这一奇景的诗句是：_，_。16（6分） （1）（若夫）乘天地之正 而御六气之辩 （2）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 （3）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 （每空1分，错、漏、添字该空不得分）重庆一中5月月考试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句子中空缺的部分。（6分）（1）磨难对弱者来说是阻碍，对强者来说是财富。孟子生于忧患，死于安乐中的“ ， ”两句，概括了经历磨难的好处。（2）劝学中用“ ， ”两句，强调空想不如学习。（3）赤壁赋用“ ， ”两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景。16.(1)所以动心忍性，曾益其所不能 （2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（3）酾酒临江，横槊赋诗 重庆一中期中考试（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（原创）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在苏轼赤壁赋中，“_，_”交代了曹军战舰连绵、旗帜蔽天的军容。（2）荀子在劝学中，用“_，_”写用心精一对身体虚弱的蚯蚓产生的结果。（3）论语述而中形象地表述孔子对富贵的态度的句子是：_，_。【分析】本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。【解答】故答案为：（1）舳舻千里 旌旗蔽空（重点字：舳、舻、旌）（2）上食埃土 下饮黄泉（重点字：埃）（3）不义而富且贵 于我如浮云（重点字：富、浮）【点评】劝学名句辑录：1君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。2君子生非异也，善假于物也。3故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。4锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。5积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。重庆市名校联盟 “二诊”模拟（A）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子橙.子.辅.导中的空缺部分。（6分）(1)在赤壁赋中，苏子以“ _，_ ”两句，告诉我们获得快乐其实很简单把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。(2)杜收阿房宫赋中，用反问句对秦国贪婪掠夺财富而又肆意挥霍的行为提出批评的句子是： _，_ ？(3)岑参的白雪歌送武判官归京中“_，_ ”从视觉角度描绘了一幅色彩鲜明的画面，同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出塞外的严寒。【分析】考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】故答案为：（1）是造物者之无尽藏也 而吾与子之所共适（重点字：藏）（2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙（重点字：锱）（3）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻（重点字：掣）【点评】白雪歌送武判官归京名句积累：1、北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。3、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。4、山回路转不见君，雪上空留马行处。重庆市名校联盟 “二诊”模拟（B）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子橙子.辅.导中的空缺部分。（6分）(1)阿房官赋的批判锋芒，不仅指向荒淫奢靡的秦始皇，而且指向了当时的最高统治者，“_”两句，是杜牧向当权者发出的警告。(2)杜甫蜀相中“_”一联，描绘武侯祠内春意盎然的景象，借景抒发自己的孤独惆怅之情。(3)辛弃疾破阵子（醉里挑灯看剑）中“_”两句，描写兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。16 （1）后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 （2）映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 （3）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声江津中学、綦江中学等六校4月联考（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）苏轼在赤壁赋中用“ ， ”两句写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。（2）杜牧阿房宫赋中，运用夸张、比喻、反问的手法批判秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行径的句子是“ ， ？”（3）曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是 ， 。【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。【解答】故答案为：（1）酾酒临江 横槊赋诗（重点字：酾、槊）（2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙（重点字：锱、铢）（3）肉食者鄙 未能远谋（重点字：鄙）【点评】赤壁赋名句辑录：1浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。2舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。3寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。4逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。5挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。巴蜀中学暨西南名校2020年“3+3+3”一诊试卷6补写出下列句子中的空缺部分。（1）氓一诗中多用比兴手法，托物寓意，其中“，”两句用比兴手法劝诫女子不要沉溺爱情。（2）登高一诗中“，”两句视所结合、俯仰结合描写江边见闻，渲染秋江景物特点。（3）李商隐无题中“，”两句运用神话传说寄寓了对爱人的深切思念。6、【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。【解答】故答案为：（1）于嗟鸠兮无食桑葚（重点字：葚）（2）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（重点字：渚）（3）蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看（重点字：殷）【点评】登高中的名句辑录：（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（4）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。