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    浙教版科学七年级下册-3.5-二力平衡的条件-课件(PPT24张).ppt

    • 资源ID:2957185       资源大小:6.43MB        全文页数:24页
    • 资源格式: PPT        下载积分:1金币
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    浙教版科学七年级下册-3.5-二力平衡的条件-课件(PPT24张).ppt

    二力平衡的条件,请说出牛顿第一定律的内容,复习,一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。,那么,静止或匀速直线运动的物体一定不受力的作用了吗?,例1、桌上的粉笔盒处于什么状态?,粉笔盒受到几个力?请画出力的示意图。,静止状态,F,G,例2、餐厅中的吊灯处于什么状态?,静止状态,吊灯受到几个力?请画出力的示意图。,F,G,例3、被匀速提起的货物处于什么状态?,匀速直线运动状态,货物受到几个力?请画出力的示意图。,F,G,1、物体的平衡状态,物体处于静止状态或匀速直线运动状态。,下列情况是否是平衡状态:,1、小孩荡秋千,2、雨点匀速竖直下落,3、匀速转动的秒针,4、在直跑道中加速飞行的飞机,5、停在停车场的汽车,6、刹车后滑行的汽车,2、二力平衡,如果物体只受二个力而处于平衡状态,这二个力叫做平衡力(一对平衡力)。,F1,F2,二力平衡的条件?,1、提出问题:,2、建立猜想:,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,二力平衡需要哪些条件?,3、设计实验:,在二个力作用下,使物体保持静止状态。,F1,G,F2,研究的对象是塑料板,它受到几个力作用?分别是什么?,重力G、两边的拉力F1、F2。,3个力的作用,,如果要忽略重力的影响,对塑料板应当有什么要求?,塑料板比钩码要轻得多。(塑料板的重力远远小于两边的拉力),研究两个力大小的关系对平衡的影响。,这时能平衡吗?,结论1:要使两个力互相平衡,两个力的大小必须_。,相等,向钩码重的一边运动,F1,F2,F1,F2,研究两个力方向的关系对平衡的影响。,这时已经满足了什么条件?,结论2:要使两个力互相平衡,两个力的方向必须_。,相反,塑料板会向上运动,F1,F2,此时能平衡吗?,F1,F2,=,研究两个力作用线的关系对平衡的影响。,此时能平衡吗?,结论3:要使两个力互相平衡,两个力的必须在_。,同一条直线,塑料板会转动,F1,F2,二力平衡时,二个力不作用在同一个物体上可以吗?,不可以,3、二力平衡的条件,作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,那么这两个力就相互平衡。,(1)、两力必须作用在同一物体上。,(同物),(2)、两力的大小相等。,(等大),(3)、两力的方向相反。,(反向),(4)、两力必须作用在同一条直线上。,(共线),结论:,虽然上述结论是在物体静止的情形时得出的,但它也同样适用于物体匀速直线运动时的情形。,将一只笔筒(连同笔)静止放在水平桌面上。在以下几个相关的力中,哪两个力是一对相互平衡的力?哪两个力是相互作用力?、笔筒受到的重力、笔筒对桌面的压力、桌面对笔筒的支持力,相互平衡力:,和,相互作用力:,和,作用在不同的两个物体上,一定相同,同时产生、同时变化、同时消失。,作用在同一物体上,不一定相同,一个力变化(增大、减小),另一个力不一定变化。,能相互抵消,不能相互抵消,互相独立,同时存在,大小相等、方向相反、在一条直线上,小结:,1、物体平衡状态,物体处于静止状态或匀速直线运动状态。,第5节二力平衡的条件,2、二力平衡的定义,如果物体只受二个力而处于平衡状态,这二个力叫做平衡力(一对平衡力)。,3、二力平衡的条件,作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一直线上,那么这两个力就相互平衡。,4、平衡力和相互作用力的区别,1.如图所示,一架直升机的质量为18吨,悬停在空中。除了重力之外,它还受到什么力?试求这个力的大小和方向。,G,F,2.放在水平桌面上的书,所受力属于平衡力的是-()A书对桌面的压力与书所受的重力;B书对桌面的压力与桌面对书的支持力;C书所受的重力与桌面对书的支持力;D书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力。,C,3起重机的钢丝绳吊着重物,请比较:在重物静止时,重物匀速上升时,重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则-()A重物匀速上升时,拉力最大B重物静止时,拉力最大C重物匀速下降时,拉力最大D上述三种情况,拉力一样大,D,4.小张同学用一水平10牛推力推水平地面上的讲台,结果没有推动,讲台桌受到地面的静摩擦力是多大?你怎么知道的?如果小李同学用15牛推力推水平地面上的讲台,结果也没有推动,讲台桌受到地面的静摩擦力是多大?,6、汽车在牵引力的作用下沿平直的公路匀速行驶,汽车受到哪几个力的作用?哪几个力相互平衡?,F支,G,F牵,f,重力、支持力、牵引力、摩擦力,重力、支持力是相互平衡力,牵引力、摩擦力是相互平衡力,5、二力平衡的应用,(1)应用二力平衡求另一个力。,知道相互平衡的两个力中的一个力的大小和方向,求另一个力的大小和方向。,(2)应用二力平衡可以测出另一个力。,用弹簧秤测物体的重力。,(3)应用二力平衡可以找出不规则物体重心。,悬挂法找不规则物体的重心。是利用拉力与重力一对平衡力在一条直线上。,弹簧秤读出的数值是力。,拉,(4)应用二力平衡,判断物体的运动状态。,1、物体受到平衡力的作用时运动状态如何?,保持静止状态或匀速直线运动状态。,2、物体受到平衡力的作用时,有些是静止的,有些是做匀速直线运动,取决于什么?,取决于物体的起始状态。,3、物体受到平衡力的作用和不受外力作用有什么相同点?,物体所受的合力为零。,6、运动和力的关系,(1)由物体的受力情况判断物体的运动状态,合力为零,不受外力作用,受平衡力作用,静止,静止,运动,匀速直线运动,改变,合力不为零,受非平衡力作用,无论静止还是运动,速度的大小或运动方向改变,不变,(2)由物体的运动状态判断物体的受力情况,物体运动状态不变,静止,匀速直线运动,可能,不受外力作用,受平衡力作用,物体运动状态改变,受非平衡力(外力)作用,力是改变物体运动状态的原因,,力不是维持物体运动的原因。,谢谢!,

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