人教版八年级物理下册第十一章功和机械能章末测试卷.docx

第十一章 功和机械能 章末测试卷时间：90分钟 满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1在篮球比赛中，运动员对篮球没有做功的过程是（ ）A运球 B扣篮 C擦板 D跳投2如图所示，一物块从光滑斜面上A点由静止滑下，B为斜面AC的中点，设物块在AB段重力做功为W1，重力的功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的功率为P2则下列关系正确的是（ ）CABAW1>W2 P1>P2 BW1=W2 P1 = P2CW1= W2 P1<P2 DW1<W2 P1<P23如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是（ ）A弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大4如图所示，一个玩具弹簧放在斜面上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚弹簧在运动过程中，有哪些机械能发生了转化（ ）A.只有动能和重力势能B.只有动能和弹性势能C.只有重力势能和弹性势能D.动能、重力势能和弹性势能都发生了转化5现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药此过程中，喷药无人机的（ ）A动能减小、重力势能减小 B动能减小、重力势能不变C动能不变、重力势能减小 D动能不变、重力势能不变6一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在此过程中他对鸡蛋做的功约为 （ ）A0.1J B1J C10J D100J7下列实例中，有力对物体做功的是 （ ）A跳水运动员从跳台跳下B学生背着书包在水平路面上前进C举重运动员举着杠铃停在空中D小球在光滑水平面上滚动8如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上若不计空气的阻力，则运动员在下落过程中 （ ）A重力势能转化为动能，机械能增大B重力势能转化为动能，机械能不变C动能转化为重力势能，机械能增大D动能转化为重力势能，机械能减小9一架执行救灾任务的飞机沿水平方向匀速飞往灾区，在灾区的上空向地面投放救灾物资，关于该飞机，下列说法正确的是 （ ）A机械能不变，重力势能不变 B机械能不变，动能不变C机械能变小，动能变小 D机械能变小，重力势能不变10在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知ABBC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是 （ ）AW1W2 P1P2 BW1W2 P1P2 CW1W2 P1>P2 DW1W2 P1<P2第10题图 第11题图 第12题图ABC木块水平地面11将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是 （ ）A向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大12如图所示，水平台面由同种材料制成、粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是 （ ）A木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越大B木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受的重力都不做功C钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小D钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m1g 二、填空与作图题（811小题每空1分，12小题3分，共14分）13高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时， 越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时， 越大，动能越大，行驶时就越危险。14小新同学遥控重为10N的小型无人飞机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段，共用时20s，然后悬停在地面16m的高度，在减速上升阶段飞机的动能 （选填“增大”或“减小”），在整个上升阶段飞机的重力势能 （选填“一直增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”），在整个上升阶段飞机的平均速度为 m/s；若不计空气阻力，且无人机在匀速竖直上升的阶段速度为1.2m/s，则在匀速上升阶段，无人机升力的功率为 W。15一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为 N，此时汽车的功率为 kW，重力做的功为 J。（g=10N/kg）16如图甲所示，高为h的光滑斜面上，一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点，在此过程中，物块的机械能 （选填“守恒”或“不守恒”）；图乙所示的图象表示该物块的 （选填“动能”或“重力势能”）随高度变化的规律。hABv甲 乙0h/2hWW/2能量/J高度/m17如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。v三、实验与探究题（每空2分，共26分）18实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离。（1）钢球动能的大小是通过让钢球从高处落下观察 来判断的。（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的 相同，从而探究动能与 关系。（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用哪位同学的建议： 。（4）由上述实验数据和现象可得出结论： 。钢球木块实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm120203024020583602019小红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小红猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。v（1）为验证其猜想是否正确，她设计了如图所示的实验，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩 的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），松开后小球弹开，钻入同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒 ，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。（2）假若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。（3）小红根据实验现象认为：小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的能量最终都彻底消失了，你认为小红的观点是 （选填“正确”或“错误”）的。20老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率。现有如下器材：A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E温度计、 F皮尺。（1）请帮小红选择最合适的测量工具（填序号） 。（2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量。（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格。（4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式。四、综合应用题（每题12分，共24分）21如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物，现将质量为1t的货物匀速提高1.5m用时5s。试求： （1）货物上升的速度是多少？（2）叉车提升货物时对货物所做的功是多少？（3）叉车提升货物的功率是多少？22一辆小轿车以15m/s的速度在水平公路匀速行驶，受到的阻力是1200N。小轿车沿水平路面匀速行驶300m驶上一个斜坡。设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变。求：（1）在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功；（2）行驶过程中小轿车的功率；（3）要使小轿车上坡时的牵引力增大为水平路面时的1.5倍，其行驶速度应为多少？参考答案1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C 10.D 11.C 12.C 13. 速度 质量 14. 减小 一直增大 0.8 12 15. 3103 60 0 16. 守恒 重力势能 17.如图所示vFGf18.（1）木块移动的距离（2）速度 质量（3）甲（4）当速度一定时，质量越大，动能越大 19.（1）不同 移动的距离 （2）不能 （3）错误 20.（1）C、D、F（选错一个都不给分）（2）步骤：用台秤测出小红的质量为m；用皮尺测出从一楼到四楼的高度为h；用秒表测出小红从一楼到四楼的时间为t（步骤颠倒，高度测量方法合理都给分）（3）如下表小红的质量m/kg一楼到四楼的高度h/m一楼到四楼的时间t/s功率P/W（4）表达式：P=mgh/t 21. （1）0.3 m/s （2）1.5104J （3）3000W22. （1）小轿车在水平路面匀速行驶，牵引力，（2）小轿车在水平路面匀速行驶的时间（3）由于，所以