花钟教学PPT课件.ppt

争奇斗艳争奇斗艳 芬芳迷人芬芳迷人 艳丽艳丽 留心留心关系关系 湿度湿度 关系关系 传播传播 娇嫩娇嫩 适宜适宜 适应适应 展示展示 昆虫昆虫 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟时钟”。争奇斗艳争奇斗艳 芬芳迷人芬芳迷人 艳丽艳丽 怒（）放怒（）放暮（暮（ ）色）色 苏醒苏醒 湿度湿度 密切密切 关系关系 干燥（干燥（ ） 娇娇嫩嫩 适宜适宜 适应适应 淡雅（）淡雅（）昆（昆（ ）虫）虫 传播（）传播（） 吻（）合吻（）合 植物学家植物学家 修建修建 陆续陆续 大致（）大致（） 读一读读一读 nmzoyknbwnzh 交流一下你知道哪些花，喜交流一下你知道哪些花，喜欢什么花，为什么？欢什么花，为什么？ 荷花荷花桃花桃花玫玫瑰瑰这些花儿不仅这些花儿不仅美丽，而且在它们美丽，而且在它们身上还蕴藏着许多身上还蕴藏着许多奥秘呢！奥秘呢！自由朗读第一自然段，把表示时间的自由朗读第一自然段，把表示时间的词用词用“-”画出，花名用画出，花名用“（ ）”圈圈出来。出来。 读书要求：读书要求：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 七点，睡莲从梦中醒来。七点，睡莲从梦中醒来。 中午十二点左右，午时花开花了。中午十二点左右，午时花开花了。 下下午午三三点点，万万寿寿菊菊欣欣然然怒怒放放。傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 夜夜来来香香在在晚晚上上八八点点开开花花。昙花却在九点左右含笑一现昙花却在九点左右含笑一现 凌晨四点，牵牛花吹起了凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭紫色的小喇叭五点左右，艳丽的蔷薇五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；绽开了笑脸；七点，睡莲七点，睡莲从梦中醒来；从梦中醒来；中午十二点左右，午时花中午十二点左右，午时花开花了；开花了；下午三点，万寿菊下午三点，万寿菊欣然怒放；欣然怒放；傍晚六点，烟草花傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；在暮色中苏醒；月光花在七点左右月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点夜来香在晚上八点开花；开花；昙花却在九点左右昙花却在九点左右含笑一现含笑一现 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右, ,艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现右含笑一现 凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九点左右开放点左右开放 吹起了紫色的小喇叭吹起了紫色的小喇叭艳丽的艳丽的绽开了笑脸绽开了笑脸从梦中醒来从梦中醒来欣然怒放欣然怒放在暮色中苏醒在暮色中苏醒开自己的花瓣开自己的花瓣含笑一现含笑一现3舒展舒展凌晨四点凌晨四点 五点左右五点左右七点七点中午十二点中午十二点下午三点下午三点傍晚六点傍晚六点七点左右七点左右晚上八点晚上八点九点左右九点左右蔷薇蔷薇午时花午时花万寿菊万寿菊夜来香夜来香昙花昙花睡莲睡莲烟草花烟草花月光花月光花牵牛花牵牛花连一连连一连1.1.读一读：用自己喜欢的方式读一读读一读：用自己喜欢的方式读一读第二段。第二段。2.2.议一议：和同桌讨论讨论，为什么议一议：和同桌讨论讨论，为什么不同的花开放的时间不同？不同的花开放的时间不同？3.3.说一说：为什么昙花会在九点左右说一说：为什么昙花会在九点左右含笑一现？用自己的话说一说。含笑一现？用自己的话说一说。读书要求：读书要求：不同的植物为什么开花的时间不同呢？不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 植物开花的时间 与温度、湿度、光照有着密切的关系 跟昆虫活动的时间相吻合。q填一填：填一填： 牵牛花牵牛花 。 蔷薇蔷薇 。 睡莲睡莲 。 万寿菊万寿菊 。 烟草花烟草花 。 月光花月光花 。夜来香夜来香 。昙花昙花 。作业： 1、多读读课文，把喜欢的部分背下、多读读课文，把喜欢的部分背下来。来。 2、观察一下周围的事物，试着写一、观察一下周围的事物，试着写一篇观察日记。篇观察日记。