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    初中物理复习 摩擦力.ppt

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    初中物理复习 摩擦力.ppt

    1摩擦力定义:两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫摩擦力。,1.1静摩擦力,2摩擦力分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。3静摩擦力定义:一个物体相对于另一个物体静止,但有相对运动趋势时产生的摩擦力,叫静摩擦力。4静摩擦力的方向:沿着接触面,与物体相对运动趋势的方向相反。5静摩擦力的大小:当木块相对静止时,木块所受静摩擦力与外力等值反向,且随着引起静摩擦力的外力的增大而增大。,1.1静摩擦力,人推箱子没推动,但箱子相对于地面有向右运动的趋势,所以箱子受到地面对它方向向右、大小与人的推力相等的静摩擦力手握杯子,杯子静止在空中,杯子相对于手有向下运动的趋势,所以杯子受到手对它方向上大小与杯子(包括水)重力相等的静摩擦力,1.1静摩擦力,6静摩擦力产生条件:(1)接触面不光滑(2)相互接触且有挤压,发生形变(3)两个物体有相对运动的趋势7最大静摩擦力:静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力,在数值上等于物体刚刚开始运动时的推力。假设最大静摩擦力为Fmax则滑动摩擦力F:0FFmax(在现实生活中,FmaxF)。,1.1静摩擦力,【例1】关于摩擦力,下列说法中正确的是()A只有相互接触的物体间,才有可能有摩擦力B物体只有在运动时才受摩擦力的作用C摩擦力随物体的重力增大而增大D在皮带传动中,往皮带上涂皮带蜡是为了减小摩擦,1.1静摩擦力,【例2】如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木块上,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N若撤去力F1,则木块受到的摩擦力是()A8N,方向向右B8N,方向向左C2N,方向向右D2N,方向向左,1.1静摩擦力,【例3】如图所示,用水平力F=40N将m=3kg的物体压在竖直墙面上静止,则墙面给物体的摩擦力是()A30N,竖直向上B3kg,竖直向上C40N,竖直向上D70N,竖直向上,1.1静摩擦力,【例4】如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为FD乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F,1.1静摩擦力,【例5】如图所示,A、B两长方体木块放在水平面上,它们的高度相等,长木板C放在它们上面用水平力F拉木块A,使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动,则()AA对C的摩擦力向右BC对A的摩擦力向右CB对C的摩擦力向右DC对B的摩擦力向左,1.1静摩擦力,1滑动摩擦力的定义:两个有相对滑动的物体间,在接触面上产生的阻碍它们相对滑动的力,此力就为滑动摩擦力。2理解滑动摩擦力的注意点:(1)不要把“物体的相对运动方向”与“物体的运动方向”等同。(2)滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反,也可能跟运动方向相同。(3)静止的物体可以受到滑动摩擦力。(4)滑动摩擦力可以是阻力,也可以是动力。3滑动摩擦力产生的条件:(1)接触面不光滑(2)两物体相互接触且有挤压(3)两物体间有相对运动,1.2滑动摩擦力,4滑动摩擦力的方向:沿着接触面,并且与物体相对运动的方向相反。5影响滑动摩擦力大小的因素:(1)压力:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(2)接触面粗糙程度:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。,1.2滑动摩擦力,6增大有益摩擦的方法:(1)增大压力;(2)使接触面更粗糙;(3)变滚动为滑动,1.2滑动摩擦力,7减小有害摩擦的方法:(1)减小压力;(2)使接触面更光滑;(3)变滑动为滚动;(4)加润滑油,1.2滑动摩擦力,【例6】以下事例中,属于有害摩擦的是()A走路时鞋底与路面间的摩擦B机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C拿东西时手与物品间的摩擦D写字时粉笔与黑板间的摩擦,1.2滑动摩擦力,【例7】以下事例中,属于有害摩擦的是()A走路时鞋底与路面间的摩擦B机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C拿东西时手与物品间的摩擦D写字时粉笔与黑板间的摩擦,1.2滑动摩擦力,【例8】摩擦有利也有弊。下列事例中,属于需要减小的有害摩擦是()A爬杆时,人与杆的摩擦B板书时,粉笔与黑板的摩擦C拉二胡时,弓弦与琴弦的摩擦D汽油机工作时,活塞与气缸壁的摩擦,1.2滑动摩擦力,【例9】在以下几个实例中,属于增大摩擦的是()A磁力把磁悬浮列车从轨道B气垫船的船底与水面上微微托起,使接触面分离之间有一层空气C在轴承中加润滑剂D在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹,1.2滑动摩擦力,【例10】小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是()A甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变,1.2滑动摩擦力,【例11】一物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的摩擦力为40N,若物体运动的速度增加到3m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力()A大于40NB小于40NC等于40ND无法确定,1.2滑动摩擦力,【例12】A、B、C叠放在一起,在水平力FA=FB=10N的作用下,以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动,如图所示,那么此时物体B受到的摩擦力大小和C受到的摩擦力大小分别为()A20牛,0B20牛,10牛C10牛,20牛D10牛,0,1.2滑动摩擦力,【例13】如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2()A小于12NB大于12NC等于12ND无法判断,1.2滑动摩擦力,【例14】在水平桌面上有一质量为1kg的长方体用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为N;拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N。,1.2滑动摩擦力,【例15】在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明的两次实验如图A、B所示。(1)这两次实验是为了探究摩擦力大小是否与有关。(2)要测量出木块与桌面间摩擦力的大小,应用沿水平桌面拉木块做运动这是利用原理进行的间接测量。(3)本实验得到的结论是:。(4)若在A图中分别用2N和3N的水平力都能拉着木块沿水平桌面运动,则两次木块受到的摩擦力大小(选填“相同”或“不同”)。,1.2滑动摩擦力,

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