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    部编版六下语文期末检测卷3.doc

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    部编版六下语文期末检测卷3.doc

    期末达标检测卷基础百花园(42分)一、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A混乱(hn)掺和(cn)缥缈(mio)鸿鹄(h)B尽管(jn) 唾沫(tu) 坚劲(jng)蝎子(xi)C初旬(xn)脱缰(jing)嚼着(ju) 憎恶(w)D榛子(zn) 野蛮(mn) 抽噎(y) 鄙夷(b)二、读拼音,写词语。(9分)1在p jng()的小巷里,jio shu()突然来了lng gn(),找到了zhng qu()的答案。2chu sh yun()为了救战友,x shng()了自己。3jng ch()见j sh()yn zhng(),立刻冲上前,冷静地处理。三、把下列词语补充完整,并完成练习。(11分)五()四()司空见()见微知()()而不舍不可思()杨柳()()()()凉凉 三()()短1上面的词语中,含有反义词的词语是_、_。我能照样子写两个_、_。2上面的词语中,描写自然环境的词语有_、_。我能照样子写两个_、_。3选词填空:他从_的现象中发现问题,并_地去研究探索,最终找到了真理。四、给下列句子加上正确的标点。(6分)1这个周末 我终于把 鲁滨逊漂流记 读完了 2. 你过来 名叫五月玫瑰的牛说 我给你一蹄子 让你永远不能忘记 3这位医生想 眼珠转动会不会与做梦有关呢 会有什么关系呢 五、选择合适的关联词语填空。(6分)无论都如果就即使也因为所以 虽然但是 不是而是1()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。2挫折()高不可攀的险峰,()我们前进的动力!3()我们面临很多困难,()大家的精神状态都非常好。4我们()取得多大的成绩,()不能骄傲。5父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅()风雨兼程,()能安然无恙。六、按要求完成句子练习。(8分)1看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句)_2从飞机上看,地上的房子好小。(改为夸张句)_3过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照样子,补写句子)小学的时光如_,如_。4用修改符号修改下面的语段。为人民服务告诉我们:人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章,使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。主题训练营(13分)七、日积月累。(5分)1_,无心插柳柳成荫。2“_,事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。3“青,_。”一代更比一代强,我们的明天会更美好。4穷则变,_,_。5“十年树木,_。”我们要不忘师恩,铭记教诲。八、根据课文内容填空。(4分)1虽与之俱学,_。为是其智_?曰:_。2孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰_乎?”3本学期,我们认识了许多人物,如_的李大钊,_的张思德等;还从匆匆一文中明白了_;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理_。九、主题交流。(4分)生命,属于我们的只有一次。我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的问题,请任选两个,谈谈我们该如何应对。A家中失火。 B在路上,看到有坏人打劫。C在路上,自己遭遇坏人打劫。 D发现有人溺水。E晚上,自己一个人在家,有陌生人来敲门。F网络聊天时,不认识的陌生人邀请你出去玩。_读写展示台(45分)十、非连续性文本阅读。(8分)阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表,完成练习。“最不文明的出境游行为”调查表1根据调查表,人们心中“最不文明的出境游行为”是_。(4分)2根据调查表,请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。(4分)_十一、课外阅读。(12分)空城计(节选)诸葛()亮便下令把所有的旗子都藏起来,不许城里的人su bin()出入,也不许大声说话,把四面城门全都打开,每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样,拿着扫帚打扫街道,如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fn f()完了,自己把鹤毛大衣一披,戴上丝织的头巾,领着两个小童上了城楼,坐在城楼上焚香弹琴。不多久,魏军来到了城下,一看这种情况,都不敢前进了,连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去,(果然竟然居然)看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,焚香弹琴,轻松自如,没事人一般。司马懿看了,心里非常疑惑,连忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问:“为什么要撤退?会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们?”司马懿说:“你小小年纪懂得什么!诸葛亮一向小心jnshn(),从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐,四门大开,里面一定有埋伏。我们如果进去,就中(zhnzhn)了他的计,快快后退!”司马懿的兵后退了。1根据拼音在文中括号里填写词语。(1.5分)2在文中的括号里选择正确的读音或词语,打“”。(1.5分)3故事分析。(7分)(1)诸葛亮如何“空城”?找出相关的内容简要填写。(2分)城门:_旗子:_城里的人:_诸葛亮:_ (2)诸葛亮的“计”体现在哪里?(3分)司马昭认为:_司马懿认为:_实际情况:_ (3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些?(2分)_4你喜欢故事中的诸葛亮吗?觉得他怎么样?(2分)_十二、习作展示。(25分)在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们长大了。请你以“在_中成长”为题,写一篇不少于450字的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)要求:将题目补充完整;写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;有自己的真情实感。期末达标检测卷一、B 二、1.僻静教授灵感正确2炊事员牺牲3警察局势严重三、湖海惯著锲议依依沧沧长两1见微知著三长两短示例:东拉西扯南腔北调2杨柳依依沧沧凉凉万紫千红层峦叠翠3司空见惯锲而不舍四、1., 。2“,”,“,!”3, ? ?五、1.因为所以如果就2不是而是3虽然但是4无论都5即使也六、1.看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情怎能不油然而生?2示例:从飞机上看,地上的房子就像针尖一样小。3示例:溪涧流水,潺潺地一路向前指间的琴声,变换着百般曲调4为人民服务告诉我们:人要有正确的生死观 要正确对待批评 同志之间要善于团结。读了这篇文章, 我受益匪浅。我 一定会照着这些要求去努力。七、1.有意栽花花不发2书到用时方恨少3取之于蓝而青于蓝4变则通通则久5百年树人八、1.弗若之矣 弗若与非然也2为汝多知3坚贞不屈为人民服务不能虚度年华,要珍惜时间诞生于一百个问号之后九、略。十、1.乱丢垃圾2示例:(1)做践行文明的中国人。不践踏绿地,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。(2)做优雅谦和的中国人。衣着整洁得体,不在公共场所喧哗吵闹、高声交谈,不围观起哄。十一、1.随便吩咐谨慎2.果然zhn 3(1)全都打开。藏起来。不许随便出入,也不许大声说话。披上鹤毛大衣,戴上丝织的头巾,领着两个小童上了城楼,坐在城楼上焚香弹琴。(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。诸葛亮一向小心谨慎,从来不做冒险的事儿,城里一定有埋伏。城里没有埋伏,诸葛亮是在迷惑敌人。(3)示例:诸葛亮足智多谋。诸葛亮对司马懿十分了解。众人的配合到位。4示例:喜欢。诸葛亮有勇有谋,在危急时刻能镇定自若,且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。十二、思路点拨:在动笔之前先想想在自己的成长过程中,有哪些事给你留下了深刻的印象,让你体验到了成长的滋味。选择一件事,给这件事取一个关键词,如题干中所给的“磨炼”“呵护”等,来补充题目。在具体写作时,要把握好事情的来龙去脉,注意详略得当,把事情最重要的部分写明白。同时,要注意在叙事中间或者之后写出自己的独特感受,抒发自己的成长体验。例文略。

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