自然地理要素变化和环境变迁ppt课件.ppt

地球发展的初级阶段生命出现前地球发展的初级阶段生命出现前地球形成约在地球形成约在5050亿到亿到4646亿年前。当时大地上火山遍地，岩浆横亿年前。当时大地上火山遍地，岩浆横流，环境之恶劣不在今日金星之下。但由于地球距离太阳较金星远流，环境之恶劣不在今日金星之下。但由于地球距离太阳较金星远一些，且自转周期合理，这为生命的形成奠定了基础。随着地球表一些，且自转周期合理，这为生命的形成奠定了基础。随着地球表面的不断冷却和水气的增加，大地开始出现了水，并逐渐汇集得越面的不断冷却和水气的增加，大地开始出现了水，并逐渐汇集得越来越多。来越多。 生物进化与环境变迁（太古代）生物进化与环境变迁（太古代）约在约在2525亿年前，地球为广阔的海洋。几乎完全是淡水的原始亿年前，地球为广阔的海洋。几乎完全是淡水的原始海水中溶入了大量的有机质，如氨基酸、核苷酸等，在太阳及地海水中溶入了大量的有机质，如氨基酸、核苷酸等，在太阳及地球其它物理作用下，一些有机质形成蛋白质。在随后的几亿年中，球其它物理作用下，一些有机质形成蛋白质。在随后的几亿年中，这些蛋白质越来越复杂，终于在这些蛋白质越来越复杂，终于在3434亿年前生命开始出现了。此时亿年前生命开始出现了。此时代，地球上岩浆活动剧烈，火山喷发频繁。代，地球上岩浆活动剧烈，火山喷发频繁。34亿年前的古细胞化石亿年前的古细胞化石(南非斯威士兰系南非斯威士兰系) 从距今从距今3434亿亿1818亿年前这漫长的亿年前这漫长的1616亿年中，原始无真核细胞在亿年中，原始无真核细胞在不断地进化。从距今不断地进化。从距今1818亿年前到亿年前到6 6亿年前，真核生物出现，从此地亿年前，真核生物出现，从此地球进入了一个生命大发展的阶段。这时期的海洋生物主要是蓝藻、球进入了一个生命大发展的阶段。这时期的海洋生物主要是蓝藻、红藻和绿藻，原生动物大概也是在这个时期出现的，到距今红藻和绿藻，原生动物大概也是在这个时期出现的，到距今6 6亿年亿年前时，已经有浮游动物、杯海绵和腔肠动物了。元古代晚期出现了前时，已经有浮游动物、杯海绵和腔肠动物了。元古代晚期出现了大片的陆地。大片的陆地。生物进化与环境变迁（元古代）生物进化与环境变迁（元古代）海生无脊椎动物空前繁盛，海洋中出现了多种动物如三叶虫、海生无脊椎动物空前繁盛，海洋中出现了多种动物如三叶虫、珊瑚等，中期出现了脊椎动物珊瑚等，中期出现了脊椎动物鱼类，后期鱼类演化为两栖类。鱼类，后期鱼类演化为两栖类。陆地出现了大片植物，蕨类植物繁生。此时代，地壳活动剧烈、陆陆地出现了大片植物，蕨类植物繁生。此时代，地壳活动剧烈、陆地面积大大增加，亚欧大陆和北美大陆雏形基本形成。地面积大大增加，亚欧大陆和北美大陆雏形基本形成。 生物进化与环境变迁（古生代）生物进化与环境变迁（古生代）生物变化很大，爬行动物盛行，各种恐龙繁生，出现了始祖鸟。生物变化很大，爬行动物盛行，各种恐龙繁生，出现了始祖鸟。本时代中期裸子植物出现。本时代中期裸子植物出现。 地球上大陆轮廓基本形成，环太平洋带地壳运动剧烈。地球上大陆轮廓基本形成，环太平洋带地壳运动剧烈。 生物进化与环境变迁（中生代）生物进化与环境变迁（中生代）哺乳动物和被子植物大发展，出现灵长类，第四纪出现了人类。哺乳动物和被子植物大发展，出现灵长类，第四纪出现了人类。本时代，地球上海陆与地形与现代接近。第四纪出现了气候寒冷本时代，地球上海陆与地形与现代接近。第四纪出现了气候寒冷的时期的时期第四纪冰期。第四纪冰期。 生物进化与环境变迁（新生代）生物进化与环境变迁（新生代）46亿年前亿年前6亿年前亿年前新生代新生代第三纪第三纪白垩白垩纪纪中中生生代代寒武纪寒武纪奥陶纪奥陶纪志留纪志留纪泥盆纪泥盆纪古生代石炭纪石炭纪二叠纪二叠纪三叠纪三叠纪侏侏罗罗纪纪生物进化与环境演变简史示意图生物进化与环境演变简史示意图活动：活动：在元古代前后，地球表层发生演化的过程有什么不同？在元古代前后，地球表层发生演化的过程有什么不同？环境变迁与生物灭绝环境变迁与生物灭绝古生代末期，古生代末期，60%60%以上的海生以上的海生无脊椎动物种类灭绝，脊椎动物无脊椎动物种类灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和两栖类全部灭绝。中的原始鱼类和两栖类全部灭绝。中生代末期，中生代末期，50%50%以上的海生无以上的海生无脊椎动物种类灭绝，盛极一时的脊椎动物种类灭绝，盛极一时的恐龙全部灭绝。恐龙全部灭绝。活动：活动：请你查找资料谈谈地球上为什么会有两次请你查找资料谈谈地球上为什么会有两次动物大灭绝现象。动物大灭绝现象。人活动：活动：请你谈谈人与环境的关系。请你谈谈人与环境的关系。孕育孕育改造改造人类与环境的关系人类与环境的关系随着生产力的发展，人类活动对自然地理环境随着生产力的发展，人类活动对自然地理环境 的影响在不断地加大的影响在不断地加大人类对自然地理环境的影响既有有利的方面，人类对自然地理环境的影响既有有利的方面， 也有不利的方面也有不利的方面活动：活动：讨论如何正确认识人与环境的相互关系。讨论如何正确认识人与环境的相互关系。人类活动对自然地理环境的影响人类活动对自然地理环境的影响人类有意识地适应和改造环境人类有意识地适应和改造环境协调人类发展与环境保护的关系协调人类发展与环境保护的关系尊重自然规律尊重自然规律防止过度开发诱发和加剧对自然环境的破坏防止过度开发诱发和加剧对自然环境的破坏注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系