小学数学小升初《角的度量》知识点精讲课件.pptx.ppt.pptx

角的度量,重点透视,0刻度线,认识量角器：,外圈刻度,内圈刻度,90刻度线,中心点,角的计量单位是“度”，用符号“”表示。,把半圆平均分成180等份，每一份所对的角叫做一度角。记作“1”。,1,20,90,用量角器量角的步骤：,把量角器放在角上面，使中心点和角的顶点重合。,角的另一条边所对的刻度，就是这个角的度数。,0刻度线和角的一条边重合。,1,2,3,规律：,角的大小与角的两边张开的大小有关。,角的大小与角的两边画出的长短没有关。,源题解析,用量角器画出一个150的角。,在量角器上对准要画的度数刻度线的地方画一个点。,画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合。,连接这个点与射线的端点。,150,判断题：角的两边越短，角的度数越小。(),角的大小与两边张开的大小有关，与两边画出的长短没有关系。,易错点拨,错解分析：,对角的大小与什么有关理解的不透彻。,用放大3倍的放大镜看一个15的角，看到的这个角是(45)。,用放大3倍的放大镜看一个15的角，看到的这个角是(15)。,正解：,错解：,量得这个角的度数是100。,错解分析：,没有弄清楚外圈刻度和内圈刻度。,80,用量角器量出下面角的度数。,归纳总结,认识量角器,量角器量角的步骤,决定角的大小,角的计量单位,角的度量,