人教部编版道德与法制七年级下册第四单元《走进法治天地》测试卷01含答案.pdf

七年级道德与法制下册七年级道德与法制下册 第四单元测试卷第四单元测试卷 0 01 1 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 3 分，共分，共 48 分）分） 1.现代社会生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。对此，下列说法正确的是（） 国家的治理离不开法律法律规范着我们日常生活的各个方面 我们要养成学法尊法守法用法的习惯以守法为荣，以违法为耻是我们应树立的价值标准 A.B.C.D. 2.治理拐卖儿童犯罪需要法律“双向打击”，即收买被拐卖儿童的犯罪分子也一律追究刑事责任。这说明 法律（） 维护社会的公平正义维护被拐儿童的合法权益 维护社会秩序和社会稳定是社会运行的“保护伞” A.B.C.D. 3.2015 年我国反腐工作深入推进，多个中央部委联合开展“猎狐行动”，缉拿逃亡海外的贪官。这一举措 有利于（） 推进依法治国维护公平正义 杜绝腐败现象捍卫法律尊严 A.B.C.D. 4.与道德相比，法律最主要的特征是（） A.只对违法人员具有约束力B.是由国家强制力保证实施的 C.依靠社会舆论保证实施D.规定了公民的基本权利 5.法律是统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，并且对全体社会成 员具有普遍约束力。可见，法律具有（） 鲜明的阶级性全民的民主性国家的强制性普遍的约束性 A.B.C.D. 6.2016 年 3 月 16 日，十二届全国人大四次会议表决通过了中华人民共和国慈善法 。这表明法律（） A.对社会成员具有普遍约束力B.由国家制定或认可 C.以国家强制力保证实施D.是我们的“保护伞”和“守护人” 7.近年来，我国反腐力度不断加强，“老虎”“苍蝇”一起打，犯罪分子纷纷落网。这表明（） A.法律重点惩处腐败行为B.法律是由国家制定的 C.公民在法律面前一律平等D.法律是全体社会成员意志和利益的体现 8.古希腊哲学家亚里士多德说：“法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。”这表明（） A.法律只对违法人员具有约束力B.法律是做事所依据的唯一标准 C.法律具有规范作用和保障作用D.生活完全依赖于法律 9.维护少年儿童的权益是全社会的责任。法律规定家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保障未成 年人合法权益的基本途径。对此，下列做法正确的是（） A.某父母为掌握女儿的思想状态，经常趁女儿不在家的时候翻看其信件 B.某学校为提高学生的应急能力，经常组织学生开展应急演练活动 C.小雨今年 16 岁，去年暑假在某餐馆当了一个月的服务员 D.某法院公开审理 14 岁少年的抢劫案件 10.教育部新版中小学生守则删除了旧版中的“见义勇为，勇于斗争”等内容。该举措表明（） A.与违法犯罪行为作斗争与中小学生无关 B.未成年人各方面还不够成熟，应该受到无任何约束的保护 C.国家加大对未成年人的保护力度 D.未成年人的成长环境已达到最优化 11.教育部门对中学周边环境污染问题高度重视，启动教育重大突发事件专项督导，一切为了维护学生的身 心健康。教育部门的这一专项督导（） A.体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题 B.保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位 C.体现了国家给予未成年人特殊保护 D.说明教育是先进文化建设的根本任务 12.学校科学合理安排学生的课业， 保证学生有足够的休息时间， 保证学生每天体育锻炼时间不少于一小时。 这体现了对未成年人的（） A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护 13.2016 年 3 月 28 日，是全国第 21 个中小学生安全教育日，某市各中小学校围绕“强化安全意识，提升安 全素养”的主题，广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这些举措（） 体现了对未成年人的学校保护 有利于建设安全和谐校园 有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能 从根本上消除了影响未成年人健康成长的安全隐患 A.B.C.D. 14.苏州市人民政府官方网站向社会公布了 2016 年政府实事项目，其中投入超千万元、惠及全市 86.2 万名 学生家庭的家庭教育课程项目特别引人注目。这主要体现了对未成年人的（） A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护 15.中华人民共和国反家庭暴力法实施之际，一位父亲说：“父母打骂子女是家事，法律管得着吗？” 下列对这位父亲的劝告正确的是（） A.父母要在法律规定的范围内行使监护权 B.父母不得侵犯未成年子女的受教育权 C.父母对子女的不良行为要有宽恕之心 D.父母的管教会影响到子女的健康成长 16.由不良行为到违法犯罪仅一步之遥，这警示我们青少年要（） 树立法律意识，自觉遵守法律提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑 防微杜渐，做个遵纪守法的好公民远离社会，不与他人交往，以避免违法犯罪行为发生 A.B.C.D. 二、简答题（共二、简答题（共 18 分）分） 17.2015 年 8 月 10 日，军事法院依法对解放军总后勤部原副部长谷俊山贪污、受贿、挪用公款、行贿、滥 用职权等进行了一审宣判，认定谷俊山犯贪污罪、受贿罪、挪用公款罪、行贿罪、滥用职权罪，数罪并罚， 决定执行死刑，暖期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，赃款赃物予以追缴，剥夺中 将军衔。 以上材料体现了法律的哪些特征？对于这些法律特征你是怎么认识的？（8 分） 18.网民高某在互联网某论坛发表言论，扬言要对政府机关实施自杀式爆炸，此言论在网上引起强烈反响， 警方接到报警后立即展开侦查工作。经查，高某多次在互联网上散布扰乱公共秩序的虚假信息。其中，他 在某网站论坛涉及“打击非法营运车辆”的讨论中，编造、传播爆炸威胁恐怖信息，引发公众恐慌。最终， 高某被检察机关以涉嫌“编造、故意传播虚假恐怖信息罪”批准途捕。 对高某的惩处体现了法律的什么作用？除此之外，法律还有哪些方面的作用？（10 分） 三、材料分析题（共三、材料分析题（共 18 分）分） 19.2016 年 5 月 6 日， 云南省人民检察院在未成年人检察工作新闻发布会上通报云南省未成年人检察工作情 况。会上宣布：对于犯罪情节较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪 的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。 （1）上述材料体现了对未成年人的什么保护？除此之外， 中华人民共和国未成年人保护法还规定了哪 几方面的保护？（8 分） （2）从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长。 （10 分） 四、实践探究题（共四、实践探究题（共 16 分）分） 20.材料一近年来，我国家庭暴力案件呈现多发态势。据统计，我国大约有 24.7%的家庭存在不同程度的家 庭暴力，涉及家庭暴力的故意杀人案件占到全部故意杀人案件的近 10%，足见家庭暴力现象之多。 材料二 2015 年 3 月 4 日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合发布关于依法办理家庭 暴力犯罪案件的意见 ，对依法办理家庭暴力犯罪案件提出了指导意见，这是我国第一个全面反家庭暴力刑 事司法指导性文件。 有些家庭暴力案件严重侵害了未成年人的合法权益，为此某校开展了“勇敢对家暴说不！ ”的主题 班会活动，请你一起参与。 【现场采访】在主题班会上，同学们围绕日常生活中了解到的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象，各抒己 见。 （1）在互动环节，假如让你以校园小记者的身份就同学身边的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象及看法进 行现场采访调查。请列出你的采访提纲。 （至少列出三条） （6 分） 【积极呼呼】通过这次主题班会，同学们围绕“如何制止和解决侵犯未成年人权益的家庭暴力现象”这一 问题达成了许多共识。 （2）班会结束，请在你班级论坛里发布几条建议，呼吁全社会行动起来，使侵犯未成年人权益的家庭暴力 事件不再发生。 （10 分） 第四单元测试第四单元测试 答案解析答案解析 一、 1.【答案】D【解析】本题考查学生对法律的认识。说法太绝对，应排除；均符合题意，故选D。 2.【答案】D【解析】本题考查法律的作用。均是其作用的体现，故选D。 3.【答案】D【解析】说法太绝对，不可能杜绝腐败现象的发生；均符合题意，故选D。 4.【答案】B【解析】法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征，故 选B。 5.【答案】A【解析】法律的性质及特征体现了法律的阶级性、强制性和约束性，在材料中未体现，故选 A。 6.【答案】B【解析】全国人大会议表决通过了中华人民共和国慈善法表明法律是由国家制定或认可的， 故选B。 7.【答案】C【解析】A项说法错误；B项与题意无关；D项说法错误，法律是统治阶级意志的体现；C项符 合题意，故选C。 8.【答案】C【解析】材料反映的是法律的规范和保障作用，A、B、D三项说法均错误；C项符合题意，故 选C。 9.【答案】B 【解析】A项父母的做法是错误的，侵犯了女儿的隐私权；C项小雨及餐馆的做法是错误的，违反了法律的 相关规定；D项没有做到对未成年人的司法保护；B项是正确的，故选B。 10.【答案】C 【解析】A项说法明显错误；B、D项说法太绝对；C项符合题意，故选C。 11.【答案】C 【解析】教育部门的这一做法体现了对未成年人的社会保护，是对未成年人特殊保护的体现，故选C。 12.【答案】B 【解析】材料中的这些安排是学校行为，因而体现的是学校保护，故选B。 13.【答案】A 【解析】本题考查开展安全教育宣讲和应急演练等活动的意义。说法太绝对，应排除；均符合题 意，故选A。 14.【答案】C 【解析】苏州市人民政府属于国家机关，因而其颁布的政府实事项目属于对未成年人的社会保护，故选C。 15.【答案】A 【解析】B项与材料无关；C、D项说法错误；A项符合题意，故选A。 16.【答案】D 【解析】说法错误，是没有认识到交往的重要性的表现；均符合题意，故选D。 二、 17.【答案】（1）法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）法律是由国家强制力（军队、警察、法庭、监狱等）保证实施的，这是法律区别于道德等社会行为 规范的最主要特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等， 任何人都没有超越法律的特权。每个人都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不 论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 【解析】本题考查法律的特征。本题设问比较简单，第一问指出材料所体现的法律特征；第二问对这些特 征进行分析，按照教材内容回答即可。 18.【答案】（1）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 （2）除此之外，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健 康、有序的社会环境；法律规定我们享有的权利，应该履行的义务；法律为我们评判、预测自己和他人的 行为提供了准绳，指引、教育人向善。 三、 19.【答案】（1）司法保护。除此之外，还有家庭保护、学校保护、社会保护。 （2）国家：健全和完善法律法规；有关部门加强监督；建立未成年人保护联动机制；等等。 社会：建立未成年人保护组织；关心、爱护未成年人，保护其合法权益；营造良好的社会环境和文化环境； 等等。 学校：全面贯彻国家教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严和受教育权；保护未成 年人的人身安全，促进其身心健康发展；等等。家庭：自觉履行抚养、监护和保护义务；尊重未成年人的 受教育权；进行积极健康的教育引导；等等。 未成年人自己：增强自我保护意识和能力；远离不良诱惑；学习法律知识，依法律己，依法维权；等等。 四、 20.【答案】（1）提纲示例：你在家庭中遇到过家庭暴力吗？ 你认为引起家庭暴力的原因一般有哪些？你对待家庭暴力的态度是怎样的？你认为家庭暴力的危害 有哪些？你认为应该如何制止家庭暴力事件的发生？（其他言之成理的答案亦可酌情给分） （2）答题方向提示：国家立法机关加快制定和完善相关法律，实现有法可依。政府部门要严格执法， 做好对未成年人合法权益的保护工作。司法机关要运用法律手段保护未成年人的合法权益，做到违法必 究。家长要转变教育观念，增强法律意识，切实保护未成年人的合法权益。未成年人要学会与父母沟 通，增强法律观念，学会依法维权等。