4.1 基因指导蛋白质的合成 人教版（2019）高中生物必修二课件(共37张PPT).ppt

,4.1基因指导蛋白质的合成,在美国电影侏罗纪公园说，复活的恐龙是科学家利用提取出的恐龙的DNA分子培育繁殖而来的。,讨论：利用已灭绝的生物的DNA分子,真的能够使灭绝的生物复活吗？,现代遗传学认为：生物的性状是由控制的。,性状是由体现的。,基因,蛋白质,DNA（基因）,蛋白质（性状）,？,细胞核,细胞质核糖体上,细胞核中的基因如何指导细胞质中的蛋白质合成?,RNA是什么物质?为什么RNA适于作DNA的信使呢?,RNA和DNA的区别,核糖核酸,脱氧核糖核酸,核糖核苷酸,脱氧（核糖）核苷酸,一般为单链，比DNA短，能够通过核孔,一般为双链,主要存在于细胞质中,主要存在于细胞核中,核糖、磷酸、含氮碱基：A、G、C、U,脱氧核糖、磷酸、含氮碱基：A、G、C、T,RNA还有什么功能？,RNA的种类,信使RNA(mRNA)：遗传信息传递的媒介。,核糖体RNA(rRNA)：与蛋白质构成核糖体。,转运RNA(tRNA)：转运氨基酸的工具。,一、遗传信息的转录,1、定义：2、场所：3、过程：,在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。,主要在细胞核,以mRNA为例说明转录的基本过程,脱离,解旋,配对,连接,边解旋边转录,DNA链完全解开吗？,4、条件,酶：能量：模板：原料：,RNA聚合酶等,DNA分子的一条单链,四种游离的核糖核苷酸（AGCU),ATP,6、产物：,RNA,5、碱基互补配对原则：,A-U、T-A、G-C、C-G,RNA聚合酶的作用：解旋形成磷酸二酯键，催化RNA的合成,如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程,转录与DNA复制的比较,二、遗传信息的翻译,1、定义：2、场所：3、条件4、产物,游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫作翻译。,核糖体上（细胞质中的）,酶能量：模板：原料：运载工具：,mRNA,21种氨基酸,ATP,多肽,tRNA,DNA,蛋白质,mRNA,碱基和氨基酸之间的对应关系是怎样的？,转录,翻译,4种碱基如何决定蛋白质的21种氨基酸呢？,如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定_种，即,如果3个碱基决定1个氨基酸就可决定_种，即,如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定_种，即,4,16,64,遗传密码：遗传学上把mRNA中决定氨基酸的不同碱基排列顺序，叫做“遗传密码”。,密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基叫作1个密码子。(图4-5),密码子与反密码子,密码子,一般来说，一种密码子决定一种氨基酸，但一种氨基酸可以由一种或多种不同的密码子决定。,天冬氨酸,异亮氨酸,（教材67页）转运RNA(tRNA)：tRNA比mRNA小得多，RNA链经过折叠，像三叶草形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个相邻的碱基(图4-6)。每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，叫作反密码子（61或62种）。每种tRNA只能识别并转运种氨基酸，每种氨基酸可能由种tRNA转运。,5、过程：,翻译,5、过程：,6、碱基互补配对原则：,A-U、U-A、G-C、C-G,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子碱基互补配对,5、过程：,1,二、遗传信息的翻译,如图所示的翻译特点，其意义是什么？能判断翻译的方向吗？,少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。,方向是从左向右；根据多肽链的长短，长的翻译在前。,由图可知，一个mRNA分子上可相继结合多个，同时进行的合成。,真核生物先转录后翻译,原核生物边转录边翻译,如图，最有可能是什么类型的生物？,总结,三、中心法则,图中遵循碱基互补配对原则的过程有。,揭示了生物遗传信息传递的一般规律,在遗传信息的流动过程中，DNA、RNA的载体，蛋白质是信息的表达产物，而ATP为信息的流动提供能量，可见，生命是物质、能量和信息的统一体。,已停止分裂的细胞中，只能发生如下过程：,练习,