8.2二力平衡——人教版八年级物理下册课堂训练.docx

8.2二力平衡1如图是网球运动员击球时的情景，下列说法正确的是（）A网球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变B球拍击球，使球飞出去，说明力是物体运动的原因C球被球拍击出去，说明只有球才受到力的作用D空中飞行的网球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动 2起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是3000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A12000NB6000NC3000ND无法判定 3如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（）A为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力C调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小D将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线 4一个人用绳子沿水平方向拉牛但没有拉动，其中说法正确的是（ ）A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力相等C地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力D绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 5如图所示，小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中，正确的是A果实所受的支持力大于果实所受的重力B果实所受的支持力小于果实所受的重力C果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力D果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力 6静止在桌面上的物体，下列分析正确的是（）A物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力B物体受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C物体对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力D物体受到的重力与它对桌面的压力是一对相互作用力 7将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架，并使上方的磁环A浮在空中，如图所示，若两磁环的重力均为G，则磁环B对支架底座的压力F与重力G的大小关系是（）AF=GBF2GCF=2GDGF2G 8如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动。下列说法正确的是（）A箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变B箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡D箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 9水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图所示，以下说法不正确的是（）A02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B24秒物体做加速直线运动C24秒物体受到的摩擦力小于推力D46秒，物体受到的摩擦力等于水平推力 10如图所示，用手向上拉物块A，当手对物块A的拉力为F1（F10）时，物块A对手的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N10），水平地面对物块A的支持力为N2已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是A拉力F1与F2是一对平衡力B压力N1与重力G的大小相等C压力N1与支持力N2是一对相互作用力D拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等 11重为120N的物体在80N的水平拉力作用下向右作匀速直线运动，如图所示，物体运动距离(s) - 时间(t) 图象如图所示物体受到的摩擦力是_N，运动的速度是_m/s。 12如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态这时物体受到的摩擦力大小是_N，方向是_ 13如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是_. 14如图所示，一工件随传送带向右做匀速直线运动，请在图中画出工件所受力的 示意图。 15如图甲所示，在探究“二力平衡的条件”实验中：(1)在左、右两盘中同时加入一个100g的砝码，木块处于静止状态，此时木块两边所受的拉力_选填“相等”或“不相等”。(2)保持两端砝码相等，把木块在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现木块旋转后又恢复原状，说明二力平衡需要的条件之一是_。(3)为减小实验误差，小茗同学对实验装置进行了如图乙所示改进，他将系于小卡片重力可忽略不计的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，作用在小卡片上拉力的施力物体是_。 答案1如图是网球运动员击球时的情景，下列说法正确的是（）A网球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变B球拍击球，使球飞出去，说明力是物体运动的原因C球被球拍击出去，说明只有球才受到力的作用D空中飞行的网球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】A2起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是3000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A12000NB6000NC3000ND无法判定【答案】C3如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（）A为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力C调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小D将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线【答案】B4一个人用绳子沿水平方向拉牛但没有拉动，其中说法正确的是（ ）A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力相等C地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力D绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力【答案】B5如图所示，小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中，正确的是A果实所受的支持力大于果实所受的重力B果实所受的支持力小于果实所受的重力C果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力D果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力【答案】D6静止在桌面上的物体，下列分析正确的是（）A物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力B物体受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C物体对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力D物体受到的重力与它对桌面的压力是一对相互作用力【答案】A7将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架，并使上方的磁环A浮在空中，如图所示，若两磁环的重力均为G，则磁环B对支架底座的压力F与重力G的大小关系是（）AF=GBF2GCF=2GDGF2G【答案】C8如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动。下列说法正确的是（）A箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变B箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡D箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力【答案】A9水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图所示，以下说法不正确的是（）A02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B24秒物体做加速直线运动C24秒物体受到的摩擦力小于推力D46秒，物体受到的摩擦力等于水平推力【答案】A10如图所示，用手向上拉物块A，当手对物块A的拉力为F1（F10）时，物块A对手的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N10），水平地面对物块A的支持力为N2已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是A拉力F1与F2是一对平衡力B压力N1与重力G的大小相等C压力N1与支持力N2是一对相互作用力D拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等【答案】CD11重为120N的物体在80N的水平拉力作用下向右作匀速直线运动，如图所示，物体运动距离(s) - 时间(t) 图象如图所示物体受到的摩擦力是_N，运动的速度是_m/s。【答案】80 0.2 12如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态这时物体受到的摩擦力大小是_N，方向是_【答案】5 竖直向上 13如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是_.【答案】等于 弹簧 14如图所示，一工件随传送带向右做匀速直线运动，请在图中画出工件所受力的 示意图。 【答案】15如图甲所示，在探究“二力平衡的条件”实验中：(1)在左、右两盘中同时加入一个100g的砝码，木块处于静止状态，此时木块两边所受的拉力_选填“相等”或“不相等”。(2)保持两端砝码相等，把木块在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现木块旋转后又恢复原状，说明二力平衡需要的条件之一是_。(3)为减小实验误差，小茗同学对实验装置进行了如图乙所示改进，他将系于小卡片重力可忽略不计的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，作用在小卡片上拉力的施力物体是_。【答案】相等 作用在同一直线上 绳子