古代诗歌五首ppt课件.ppt

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物20 20 古代诗歌五首古代诗歌五首我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。（重点）（重点）体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。理。（难点）（难点）背诵默写古诗词，并引导学以致用。背诵默写古诗词，并引导学以致用。（重点）（重点）学学习习目目标标我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路悠悠悠悠（ ） 怆怆然然（ ） 涕涕下下（ ）岱岱宗宗（ ） 决决眦眦（ ） 吟吟鞭鞭（ ）拄拄杖杖（ ） 叩叩门门（ ） 豚豚（ ）箫箫鼓鼓（ ） 衣衣冠冠（ ） 天天涯涯（ ）yuyuchunchun读读写写读读写写ttdidizzynynzhzhkukutntnxioxioununyy我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物登幽州台歌登幽州台歌陈子昂陈子昂我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物作作者者简简介介 陈子昂陈子昂（661702661702），字伯），字伯玉，字伯玉，唐代诗人、文学家。玉，字伯玉，唐代诗人、文学家。他是唐诗革新的先驱者，标榜汉魏他是唐诗革新的先驱者，标榜汉魏风骨，反对齐梁绮靡文风，诗风质风骨，反对齐梁绮靡文风，诗风质朴浑厚，寓意深远，苍劲有力。有朴浑厚，寓意深远，苍劲有力。有陈伯玉集陈伯玉集传世。传世。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物背背景景链链接接 本诗写于武则天万岁通天元年（本诗写于武则天万岁通天元年（696696），），当时武则天命建安王武攸宜征讨契丹，陈子昂当时武则天命建安王武攸宜征讨契丹，陈子昂任右拾遗参谋军事。武攸宜缺乏将略，军事失任右拾遗参谋军事。武攸宜缺乏将略，军事失利，陈子昂屡次进言，不仅不被采纳，还被贬利，陈子昂屡次进言，不仅不被采纳，还被贬为军曹。在极度苦闷忧愤的情况下，陈子昂登为军曹。在极度苦闷忧愤的情况下，陈子昂登上燕昭王为招贤纳士而建的幽州台，写下了这上燕昭王为招贤纳士而建的幽州台，写下了这首首登幽州台歌登幽州台歌。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。前不见古人，后不见来者。前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！念天地之悠悠，独怆然而涕下！登幽州台歌登幽州台歌陈子昂陈子昂诗诗歌歌朗朗诵诵我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物前前不见不见古人古人，后后不见不见来者来者。前：过去。前：过去。后：未来。后：未来。古人：古代那些能够古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。礼贤下士的圣君。诗诗歌歌解解读读登幽州台歌登幽州台歌陈子昂陈子昂诗意：诗意：往前不见古代招贤的圣往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。君，向后不见后世求才的明君。来者：后世那来者：后世那些重视人才的些重视人才的贤明君主。贤明君主。时间绵长时间绵长我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物念念天地之天地之悠悠悠悠，独，独怆然怆然而而涕涕下！下！念：想到。念：想到。悠悠：形容时间的悠悠：形容时间的久远和空间的广大。久远和空间的广大。怆然：悲伤的样子。怆然：悲伤的样子。涕：眼泪。涕：眼泪。诗意：诗意：只有那苍茫天地悠悠无限，只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。止不住满怀悲伤热泪纷纷。空间辽阔空间辽阔我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路前前不见不见古人古人，后后不见不见来者来者。念念天地之天地之悠悠悠悠，独独怆然怆然而而涕涕下！下！粗笔勾勒，凸现宇宙粗笔勾勒，凸现宇宙天地的浩茫宽广和古天地的浩茫宽广和古今人事的沧桑易变。今人事的沧桑易变。抒发诗人孤单悲苦的心绪。抒发诗人孤单悲苦的心绪。直抒胸臆直抒胸臆我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物“念天地之悠悠念天地之悠悠”，你是怎样理解，你是怎样理解“悠悠悠悠”一一词的？词的？深深入入探探究究 天地之天地之“悠悠悠悠”与人之茕茕与人之茕茕“独独”影，互影，互为映照，诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空为映照，诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现，衬托出人的孤单渺小。间下来表现，衬托出人的孤单渺小。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？由此表达了诗人怎样的情感？u 联想：联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。知音，内心满怀悲愤。u 情感：情感：怀才不遇的悲叹、孤单苦闷的心怀才不遇的悲叹、孤单苦闷的心绪。绪。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结结构构梳梳理理登幽州台歌登幽州台歌俯仰俯仰古今古今感于往事感于往事慨叹身世慨叹身世登台登台远眺远眺怆然怆然涕下涕下时间时间悠久悠久空间空间辽阔辽阔孤独孤独悲伤悲伤我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 这首诗描写了诗人登幽这首诗描写了诗人登幽州台凭今吊古，表达了诗人州台凭今吊古，表达了诗人生不逢时、怀才不遇的悲愤生不逢时、怀才不遇的悲愤和不能实现远大政治理想的和不能实现远大政治理想的失意孤独、寂寞苦闷的情怀。失意孤独、寂寞苦闷的情怀。主主题题概概括括我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物写写作作借借鉴鉴 意境雄浑，直抒胸臆。意境雄浑，直抒胸臆。没有对幽州台作没有对幽州台作一字描写，而只是登台的感慨，其意境雄浑，一字描写，而只是登台的感慨，其意境雄浑，视野开阔。它在艺术表现上的最大特色是直视野开阔。它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人。身的力量来打动人。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物望望 岳岳杜杜 甫甫我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物作作者者简简介介 杜甫杜甫（712712770770），字子美，自号），字子美，自号少陵野老，世称少陵野老，世称“杜工部杜工部”“”“杜少陵杜少陵”等。唐代伟大的现实主义诗人，被世人等。唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为尊为“诗圣诗圣”，其诗被称为，其诗被称为“诗史诗史”。 代表作有代表作有“三吏三吏”( (石壕吏石壕吏潼潼关吏关吏新安吏新安吏)“)“三别三别”( (无家别无家别垂老别垂老别新婚别新婚别) )等。等。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物背背景景链链接接 望岳望岳诗共有三首，分咏东岳、南岳、诗共有三首，分咏东岳、南岳、西岳。这是第一首。此诗即写于诗人北游齐、西岳。这是第一首。此诗即写于诗人北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。奏和韵律。诗诗歌歌朗朗诵诵我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。望望 岳岳杜杜 甫甫 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路岱宗：岱宗：指泰山。指泰山。未了（未了（liolio）：不尽。：不尽。青：青：指山色。指山色。诗诗歌歌解解读读望岳望岳杜甫杜甫岱宗岱宗夫如何？齐鲁夫如何？齐鲁青青未了未了。诗意：诗意：泰山到底怎么样呢？泰山到底怎么样呢？（它）横跨齐鲁，青色的峰峦（它）横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。连绵不断。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.首联运用了什么修辞手法？有什么作用？首联运用了什么修辞手法？有什么作用？ 运用了设问，自问运用了设问，自问自答，写远望所见，借自答，写远望所见，借齐鲁两地来烘托泰山拔齐鲁两地来烘托泰山拔地而起、参天耸地的形地而起、参天耸地的形象，写出了泰山占地面象，写出了泰山占地面积之广、气势之大。积之广、气势之大。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物造化：造化：指天地、大自然。指天地、大自然。阴阳：阴阳：古人以山北水南古人以山北水南为阴，山南水北为阳。为阴，山南水北为阳。钟：钟：聚集。聚集。造化造化钟钟神秀，神秀，阴阳阴阳割昏晓。割昏晓。诗意：诗意：大自然将神奇和秀丽集大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。面明亮一面昏暗，截然不同。拟人拟人虚写虚写实写实写我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.赏析赏析“阴阳割昏晓阴阳割昏晓”中的中的“割割”字之妙。字之妙。 “ “割割”字写出了高字写出了高大的泰山将山南山北的大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了同的自然景观，突出了泰山的奇险和遮天蔽日泰山的奇险和遮天蔽日的景象。的景象。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路荡胸：荡胸：心胸震荡。心胸震荡。曾：曾：同同“层层”。荡胸荡胸生曾云，生曾云，决眦决眦入归鸟。入归鸟。诗意：诗意：（望着）层云生起，使（望着）层云生起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。归林。眦：眦：眼眶。眼眶。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物会当：会当：终当，终要。终当，终要。凌：凌：登上。登上。会当会当凌凌绝顶，一览众山小。绝顶，一览众山小。诗意：诗意：一定要登上泰山的顶峰，一定要登上泰山的顶峰， 看四周的山都会显得矮小。看四周的山都会显得矮小。“凌凌”字表现了诗人字表现了诗人登临泰山顶峰的决心登临泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概。和坚毅豪迈的气概。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.3.尾联是本诗的主旨句，你从中感受到了作者怎尾联是本诗的主旨句，你从中感受到了作者怎样的情感？样的情感？ 尾联化用孔子尾联化用孔子“登泰山而小天下登泰山而小天下”的名言，的名言，表现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄表现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。心和气概。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.4.如何理解这首诗情、景、理融于一体的特点？如何理解这首诗情、景、理融于一体的特点？ 全诗没有一个全诗没有一个“望望”字，但却句句是写向岳而字，但却句句是写向岳而望。诗人落笔由远而近，笔下之景从朝到暮，并由望。诗人落笔由远而近，笔下之景从朝到暮，并由望岳想到将来的登岳。一、二句点出泰山独特的地望岳想到将来的登岳。一、二句点出泰山独特的地理特点。三、四句写近望所见的泰山形象理特点。三、四句写近望所见的泰山形象神奇神奇秀丽，巍峨高大。五、六句是细望，写山中云气层秀丽，巍峨高大。五、六句是细望，写山中云气层我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物出不穷，涤荡着诗人的心胸，诗人目不转睛地望着出不穷，涤荡着诗人的心胸，诗人目不转睛地望着飞鸟入林，流露出诗人热爱祖国河山的一片挚情。飞鸟入林，流露出诗人热爱祖国河山的一片挚情。最后两句饱含人生哲理，说明只有不畏艰险、敢于最后两句饱含人生哲理，说明只有不畏艰险、敢于攀登，才能登高望远，俯视群山。这样，诗歌便景、攀登，才能登高望远，俯视群山。这样，诗歌便景、情、理融为一体，和谐自然，发人深省。情、理融为一体，和谐自然，发人深省。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路岱宗夫如何？岱宗夫如何？齐鲁青未了。齐鲁青未了。造化钟神秀，造化钟神秀，阴阳割昏晓。阴阳割昏晓。荡胸生曾云，荡胸生曾云，决眦入归鸟。决眦入归鸟。会当凌绝顶，会当凌绝顶，一览众山小。一览众山小。（写（写远望远望泰山的整体形象）泰山的整体形象）（写（写近望近望泰山的秀丽高大）泰山的秀丽高大）（写（写细望细望泰山的景物、诗人感受）泰山的景物、诗人感受）层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘。层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘。（写（写极望极望泰山风景，抒发理想）泰山风景，抒发理想）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结结构构梳梳理理望岳望岳气象雄伟气象雄伟胸怀博大胸怀博大写景写景远望远望 绵延不绝、巍峨高大绵延不绝、巍峨高大近望近望 神奇秀丽、遮天蔽日神奇秀丽、遮天蔽日抒情抒情细望细望 云涌云翻、鸟儿归巢云涌云翻、鸟儿归巢愿望愿望 勇攀绝顶、俯视一切勇攀绝顶、俯视一切我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 这首诗描写了泰山高大这首诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人积极向上、色，表达了诗人积极向上、不怕困难、勇攀高峰的精神不怕困难、勇攀高峰的精神和远大抱负。和远大抱负。主主题题概概括括我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物写写作作借借鉴鉴 借景抒情，层次清晰。借景抒情，层次清晰。全诗紧扣全诗紧扣“望望”字，从诗人的角度远眺、近望泰山的雄浑字，从诗人的角度远眺、近望泰山的雄浑景象，既宏观概括，又细致入微，最后落景象，既宏观概括，又细致入微，最后落笔于诗人的主观心理活动，抒发了自己登笔于诗人的主观心理活动，抒发了自己登临绝顶的决心和壮志。临绝顶的决心和壮志。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物登飞来峰登飞来峰王安石王安石 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物作作者者简简介介 王安石王安石（1021102110861086），字介），字介甫，晚号半山，封荆国公，世人又甫，晚号半山，封荆国公，世人又称称“王荆公王荆公”，抚州临川（今属江，抚州临川（今属江西）人，又称西）人，又称“临川先生临川先生”。北宋。北宋政治家、思想家、文学家，唐宋八政治家、思想家、文学家，唐宋八大家之一。文集今有大家之一。文集今有王文公文集王文公文集临川先生文集临川先生文集两种。两种。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物背背景景链链接接 本诗写于作者本诗写于作者3030岁时，皇佑二年（岁时，皇佑二年（10501050）夏，是作者在浙江鄞县知县任满回江西临川故夏，是作者在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗，这首诗是他初涉里时，途经杭州，写下此诗，这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀。登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。奏和韵律。诗诗歌歌朗朗诵诵我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物登飞来峰登飞来峰 王安石王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路飞来山：飞来山：即浙江绍兴即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋城外的宝林山，唐宋时其上有应天塔，故时其上有应天塔，故又俗称又俗称“塔山塔山”，古，古代传说此山自琅琊郡代传说此山自琅琊郡东武（今山东诸城）东武（今山东诸城）飞来。飞来。闻说：闻说：听说。听说。 千寻：千寻：形容塔高。形容塔高。诗诗歌歌解解读读登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞来山飞来山上上千寻千寻塔，塔，闻说闻说鸡鸣见日升。鸡鸣见日升。诗意：诗意：飞来峰上耸立着很高很高的飞来峰上耸立着很高很高的塔，听到鸡叫时可以望见旭日东升。塔，听到鸡叫时可以望见旭日东升。 夸张夸张写景写景我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.“1.“闻说鸡鸣见日升闻说鸡鸣见日升”是什么样的景象？有何用意？是什么样的景象？有何用意？ 这句诗巧妙地虚写出在这句诗巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。表现了诗人煌景象。表现了诗人朝气蓬朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途勃、胸怀改革大志、对前途充满信心充满信心，也为全诗奠定了，也为全诗奠定了感情色彩的基调。感情色彩的基调。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浮云：浮云：暗喻奸佞的小人。暗喻奸佞的小人。缘：缘：因为。因为。眼：眼：视线。视线。不畏不畏浮云浮云遮望遮望眼眼，自自缘缘身在身在最高层最高层。诗意：诗意：不怕浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在不怕浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在塔的最高层。塔的最高层。议论议论最高层：最高层：最高处。最高处。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这句诗这句诗表达了哪几层含义？表达了哪几层含义？u “只有站得高，才能看只有站得高，才能看得远得远”的哲理思考，与的哲理思考，与“欲穷千里目，更上一欲穷千里目，更上一层楼层楼”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。u 浮云还在浮云还在“我我”的脚下。由此表明诗人年少的脚下。由此表明诗人年少气盛，抱负不凡，具有远大的政治理想。气盛，抱负不凡，具有远大的政治理想。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.3.最后一句话阐明了怎样的哲理？最后一句话阐明了怎样的哲理？ 人不能只为眼人不能只为眼前的利益，应该放前的利益，应该放眼大局和长远。眼大局和长远。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结结构构梳梳理理登飞来峰登飞来峰写景写景议论议论千寻之塔千寻之塔极言其高极言其高鸡鸣见日鸡鸣见日衬塔高耸衬塔高耸不畏云遮目不畏云遮目站得高、看得远站得高、看得远身在最高层身在最高层语意双关语意双关高瞻远瞩高瞻远瞩胸怀抱负胸怀抱负我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 这是一首借景说理的哲理这是一首借景说理的哲理诗，诗人登上千寻塔远望，踌诗，诗人登上千寻塔远望，踌躇满志，表现了他不畏困难、躇满志，表现了他不畏困难、对前途充满信心的胸怀。对前途充满信心的胸怀。主主题题概概括括我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物写写作作借借鉴鉴 借景说理，意蕴深刻。借景说理，意蕴深刻。全诗借景说理，全诗借景说理，前两句侧重写景，后两句侧重议论抒情，两前两句侧重写景，后两句侧重议论抒情，两者紧密结合，既有生动的形象又有深刻的哲者紧密结合，既有生动的形象又有深刻的哲理，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸理，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心，深谙人不能只为眼前的利邪的勇气和决心，深谙人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。益，应该放眼大局和长远。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物游山西村游山西村 陆陆 游游我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物作作者者简简介介 陆游陆游（1125121011251210），字务观，号），字务观，号放翁，宋代爱国诗人、词人，有放翁