家长会完整版ppt课件.ppt

“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参见家长会，关心、帮助、督处参见家长会，关心、帮助、督处贵子女是我们共同的心愿！使您贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！们共同的目标！“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。同样的心情、同样的心情、 一样的期待！一样的期待！“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。召开家长会的目的：召开家长会的目的： 为了加强老师与家长、家长与家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。女做人与成才。我们的努力我们的努力 + 您的关爱您的关爱 = 孩子的成功孩子的成功“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。家长会议程：家长会议程：小学与初中的区别小学与初中的区别关于期中考试关于期中考试本班学生出现的问题本班学生出现的问题给家长的几点建议给家长的几点建议“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小学与初中的区别小学与初中的区别总的来说：总的来说：1、老师的讲课速度快了，作业多了，最好、老师的讲课速度快了，作业多了，最好提前预提前预 习习。因为小学生一般没有养成预习的习惯，只要。因为小学生一般没有养成预习的习惯，只要提前预习下，你会发现脑袋转的特别快，这点尤提前预习下，你会发现脑袋转的特别快，这点尤为重要。为重要。2、老师可能不像小学那样对每个同学都面面俱到，、老师可能不像小学那样对每个同学都面面俱到，所以更需要自己的所以更需要自己的自制力和自觉性自制力和自觉性。3、不过最重要的是、不过最重要的是上课要好好听讲上课要好好听讲，不要急着与，不要急着与新同学上课说话。新同学上课说话。 4、还有最后一点，就是、还有最后一点，就是认真的完成老师布置的作认真的完成老师布置的作业业，才能把老师上课传授的知识及时巩固。，才能把老师上课传授的知识及时巩固。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。关于期中考试关于期中考试 期中考试已经结束，家长们手中的成绩单应该能期中考试已经结束，家长们手中的成绩单应该能够说明很多问题。我想很多家长会发现跟小学的成绩够说明很多问题。我想很多家长会发现跟小学的成绩相比，这张成绩单上的相比，这张成绩单上的成绩普遍较低成绩普遍较低。其实这是一个。其实这是一个正常现象正常现象，随着年级越来越高，随着年级越来越高，试卷的难度加大试卷的难度加大，这，这必然会导致孩子们的成绩看起来没有小学的好，而且必然会导致孩子们的成绩看起来没有小学的好，而且差距很大。其实我认为这张成绩单上的具体分数其实差距很大。其实我认为这张成绩单上的具体分数其实并没有太大的意义，关键是得到这样成绩的你的孩子并没有太大的意义，关键是得到这样成绩的你的孩子在前半个学期是否真正努力了，尽力了。但我想孩子在前半个学期是否真正努力了，尽力了。但我想孩子们在这场考试中是留下了很多的遗憾的，或平时作业们在这场考试中是留下了很多的遗憾的，或平时作业没有好好完成，或考试前没有认真备战，或考试时太没有好好完成，或考试前没有认真备战，或考试时太过粗心等等。但是，这些成绩是代表之前，接下去等过粗心等等。但是，这些成绩是代表之前，接下去等待着他们的大大小小的考试还有很多，尤其是中考，待着他们的大大小小的考试还有很多，尤其是中考，如果能吸取教训，以后还有很多辉煌在等着他们。如果能吸取教训，以后还有很多辉煌在等着他们。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。本班学生存在的问题本班学生存在的问题经过近经过近3个月对于个月对于10班学生的观察。我发现本班学生的观察。我发现本班学生个个都是聪明的孩子，但是快班学生个个都是聪明的孩子，但是快3个月的个月的时间下来我也发现了孩子们身上存在的一些问时间下来我也发现了孩子们身上存在的一些问题，希望在各位家长的督促下，孩子们能够尽题，希望在各位家长的督促下，孩子们能够尽快改掉这些坏习惯，在成绩上能够突飞猛进。快改掉这些坏习惯，在成绩上能够突飞猛进。1、上课时，、上课时，控制能力差，控制能力差，易走神。易走神。2、回家、回家作业完成情况较差，作业完成情况较差，特别是周末作业，特别是周末作业，未能按老师要求完成作业的人数很多，且有未能按老师要求完成作业的人数很多，且有屡屡教不改教不改的恶习。的恶习。3、个别学生对自己、个别学生对自己要求很低，缺乏要求很低，缺乏与别人与别人竞竞争争的意识的意识。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。给家长的几点建议给家长的几点建议 有不少家长心存有不少家长心存困惑和疑虑困惑和疑虑：为什么我的孩子不能主动学习呢？为什么我的孩子不能主动学习呢？我们家长能做点什么才能改变这我们家长能做点什么才能改变这种情况呢？在这里，我把我的一种情况呢？在这里，我把我的一些想法和各位在座的家长交流一些想法和各位在座的家长交流一下，但愿能对你们教育孩子有所下，但愿能对你们教育孩子有所帮助。帮助。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。故事：故事： 妈妈的家长会妈妈的家长会第一次参加家长会，第一次参加家长会，幼儿园的幼儿园的老师说老师说：“你的儿子有多动症，你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看你最好带他去医院看一看” 。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 她还是告诉了儿子。她还是告诉了儿子。老师表扬老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。有宝宝进步了。那天晚上，她儿子那天晚上，她儿子破天荒地破天荒地吃了两碗米饭，并且没让吃了两碗米饭，并且没让她喂。她喂。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 儿子上小学了。家长会上，儿子上小学了。家长会上，老师说老师说：“全班全班50名同学，这名同学，这次数学考试，你儿子排第次数学考试，你儿子排第49名。名。我们怀疑他智商有问题，您最我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一查好能带他去医院查一查”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 当她回到家里，却对坐在桌前当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：的儿子说：老师对你充满信心。老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第这次你的同桌排在第21名。名。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 孩子上了初中，又一次家长会。孩子上了初中，又一次家长会。她坐她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。危险。”“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 她告诉儿子她告诉儿子：“班主任对你班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。很有希望考上重点高中。”“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 高中毕业了。高中毕业了。一个第一批一个第一批大学录取通知书下达的日子。大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去学校打电话让她儿子到学校去一趟。一趟。 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 儿子从学校回来，把一封印儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室特快专递有清华大学招生办公室特快专递交到她的手里，突然转身跑到自交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：己房间里大哭起来。边哭边说：妈妈，我一直都知道我不是个妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您聪明的孩子，是您“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。你是否曾经对孩子说过你是否曾经对孩子说过 1、你看人家某某学习多好，你就知道玩。、你看人家某某学习多好，你就知道玩。 2、别参加比赛了，参加了也获不了奖。、别参加比赛了，参加了也获不了奖。 3、你不行，我来。、你不行，我来。 4、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。 5、你怎么那么笨啊！你这孩子真不争气。、你怎么那么笨啊！你这孩子真不争气。 6、哭什么哭？没出息的东西！、哭什么哭？没出息的东西！ 7、你好好学习就行，别的事，都不用你管。、你好好学习就行，别的事，都不用你管。 8、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。自暴自弃、失去信心。自暴自弃、失去信心。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1、你会成为了不起的人！、你会成为了不起的人！2、别怕，你肯定能行！、别怕，你肯定能行！ 3、有个女儿（儿子）真好！、有个女儿（儿子）真好！4、你是个聪明孩子，成绩一定会赶、你是个聪明孩子，成绩一定会赶 上去的。上去的。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。，1、孩子，你真的很棒！、孩子，你真的很棒！2、你一点也不笨。、你一点也不笨。3、告诉自己：、告诉自己：“我能做到我能做到”4、孩子，我们也去试一试？、孩子，我们也去试一试？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。希望孩子希望孩子学习更优秀，学习更优秀， 请这样说请这样说 1、凡事都要有个计划，学习也是一样。、凡事都要有个计划，学习也是一样。2、你再好好思考思考，我相信你一定能、你再好好思考思考，我相信你一定能 行。行。3、你就按自己的想法，去试一试吧。、你就按自己的想法，去试一试吧。4、做完作业在玩，不是玩的更开心吗、做完作业在玩，不是玩的更开心吗?5、只要努力，下次就一定能考好。、只要努力，下次就一定能考好。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。家庭教育应该是耐心的家庭教育应该是耐心的,而不是急躁的；而不是急躁的；应该是说理的，应该是说理的，而不是责骂的；而不是责骂的；应该是锲而不舍的，应该是锲而不舍的，而不是追求速战速决的。而不是追求速战速决的。数子十过，不如奖子一长数子十过，不如奖子一长。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。正确的教养方式，正确的教养方式，会让我们辛苦十几年；会让我们辛苦十几年；然而错误的教养方式，然而错误的教养方式，却会让我们辛苦一辈子！却会让我们辛苦一辈子！让我们掌握正确的教养方式，让我们掌握正确的教养方式，共同托起明天的太阳！共同托起明天的太阳！ “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。