我的学习发动机ppt课件.ppt

我的学习“发动机”你是否一进课堂就厌烦，一见作业你是否一进课堂就厌烦，一见作业就头疼，是否正在为被逼着用功读就头疼，是否正在为被逼着用功读书而感到烦恼，或是整天忙碌不堪，书而感到烦恼，或是整天忙碌不堪，焦虑万分，如果那样的话，你的学焦虑万分，如果那样的话，你的学习习“发动机发动机”可能出了问题。可能出了问题。智力大冲浪 全班分为4个小组进行抢答，答对得10分，打错倒扣5分，如果提前抢答将失去一次的回答机会。比一比哪组同学的知识面最广，看一看谁最博闻强识。1.阎立本的传世名画步辇图的内容与下面哪项有关？ A.太平公主 B.高阳公主 C.文成公主 D.金城公主2. “但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？A.父母 B.兄弟 C.爱人 D.朋友3.农夫有17只羊，除了9只以外都病死了，农夫还剩几只羊？A.17只 B.8只 C.9只 D.0只4. 金庸的籍贯是？ A.湖南永州 B.浙江永宁 C.四川自贡 D.山东济南智力大冲浪5. 海的女儿中的“美人鱼”现坐落在 ？A. 比隆德 B.哥本哈根 C.悉尼 D. 布宜诺丝爱丽丝6. 在我国风俗中，经常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的虚龄。 A.尧和舜 B.岳飞和卫青 C.孔子和孟子 D.魏征和狄仁杰7. 世界上最大的宫殿是？ A故宫 B.凡尔赛宫 C.白宫 D.白金汉宫8. 史记中记载孔子用的是那种文体？ A.本纪 B.世家 C.列传 D.表9. 月上柳梢头，人约黄昏后，说的是哪个节日？A.情人节 B.中秋节 C.元宵节 D.重阳节智力大冲浪10. 坏血病是因缺什么而造成的?A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D11. 七大洲中面积最小的是？ A.南极洲 B.澳洲 C.欧洲 D.亚洲12. 世界上被称为“教育王国”的国家是？ A.中国 B.美国 C.德国 D.以色列13.被称为“诗魔”的是？ A.白居易 B. 李白 C.王维（诗佛） D.李贺（诗鬼）14. 周长相等的三角形，圆形和正方形，哪个面积最大？A.三角形 B.圆形 C.正方形15. “击首则尾应,击尾则首应”出自于? A.孙膑 B.韩信 C.诸葛亮 D.孙子智力大冲浪16.下列哪个成语是根据围棋发明的？A.专心致志 B.泾渭分明 C.不分皂白 D.持之以恒17. 世界第一枚邮票出现在哪里？ A.法国 B.美国 C.英国 D.德国18. 有“植物熊猫”之称的是？ A.银杏 B.松树 C.银杉 D.白桦19. 一个杯子里装有水，水上有一块冰，此时水已满杯，当冰溶后？A. 水会溢出杯子 B. 水不会溢出杯子20.成语“破釜沉舟”出自哪场战争？ A.官渡之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.长平之战学习动机大讨论 志斌自幼得到祖父祖母的溺爱，贪玩成性。上课常睡觉、聊天、看漫画，下课只觉得玩的时间太少。问他将来想做什么，他就回答“玩”。 宏伟平时学习得过且过，漫不经心，每次考试得分都在60分至70分左右。老师和家长希望他更努力些，但他一点也不着急，称“现在大学生满街都是，还不是找不到工作，我家有房有店出租，将来没工作照样能过好生活”。 明新的父母平时对他要求很严，他自己也总是希望成绩在学校是最优秀的，整天学习总是很紧张，压力很大。 哲远平时学习很努力，也能积极参加各项问题活动。他希望自己将来能考上大学，更希望凭自己的真才实学对社会有所作为。 讨论：以上同学的学习动机是强还是弱？学习动机的强弱对其学习有何影响？ 经验分享：说说你在学习上发现了哪些乐趣？学习动机大讨论检测学习态度，改正不良学风 1.讨论哪些是好的学习态度哪些是不好的学习态度。 不耻下问；持之以恒；敷衍塞责；粗枝大叶；半途而废； 一知半解；心猿意马；精益求精；孜孜不倦；持之以恒； 坚持不懈；举一反三 浅尝辄止；一知半解；心猿意马 2.思考：我具备了哪些好的学习态度？ 3.良好的学习态度四戒四要： 力戒懒惰拖沓，需要勤奋进取； 力戒急于求成，需要毅力、耐心； 力戒知难而退，需要顽强拼搏； 力戒骄傲自满，需要谦虚谨慎。检测学习态度，改正不良学风4.如何克服学习过程中的厌倦感：。a、进一步明确求学目的，增加自己人生的期望值，学习动力大了，厌倦感会逐渐减少。b、认清学习的价值，激发自己的学习兴趣，不把学习看成是一种负担。c、磨练坚强的意志，增强自控能力。 5.如何让自己专心起来？。a、课外多了解一些有关课堂学习内容的背景知识，上课时随着老师的讲解主动分析思考，提高学习的兴趣。b、通过课前预习产生一些疑问，然后带着问题来上课，急于破疑的心理会使精神集中。c、上课多记笔记，这种操作性活动能使自己的思路始终与老师上课“密不可分”。成就动机与学习效率 成就动机是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机，即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。如：具有这种动机因素的学生就能刻苦努力战胜学习中的种种困难和障碍取得优良成绩。 成就动机与学习效率的关系并非呈直线关系，而是呈倒“U”形关系，即学习动机太弱或学习动机太强队学习都是不利的。学习动机太弱会使人失去上进心，无所事事；学习动机太强会使人太过紧张，产生过度焦虑，反而削弱学习效率。只有中等强度的学习动机，才能使学生较好地发挥自己的实际水平。成就动机与学习效率 怎样才能做到学而不疲呢？一是树立学习的自信心。二是培养自己的学习兴趣。三是树立合理的学习目标。饭要一口一口地吃，一口吃不成一个大胖子。四是积极参加各种学习竞赛，以激发自己的成就动机。天鹅的志向 古时候，天鹅和乌鸦是相好的邻居， 它们都过着舒适安逸的生活，十分快乐。当天鹅得知山外的世界很精彩后，就想出去逛一逛，并为此学习游泳和飞翔技术。而乌鸦对天鹅的这一举动困惑不解：“你何苦来着，现在的生活不是很好嘛？江湖险恶，闯荡危险，还不如吃饱了晒晒太阳，那多舒服。”然而，天鹅仍然坚持训练，掌握了游泳和飞翔的高超技巧，终于可以周游世界，而乌鸦却饱食终日，无所事事，胸无大志，一生碌碌无为。 这则故事说明了什么？