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    高三物理备课组总结.doc

    • 资源ID:29894200       资源大小:195KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    高三物理备课组总结.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高三物理备课组总结高三物理备课组高三物理备课组总结高三一年,我们物理组在历次考试中取得比较好的成绩,总结一年来的做法,主要有以下几点:一、依靠集体智慧,强化集体备课 优秀的团队创造出优异的成绩,优异的成绩来自于集体的努力和智慧。每周的集备我们注重实效,不搞花架子。集备时老师们积极发言,集思广益,有好的想法说出来,有问题指出来,大家毫无保留,互帮互学。通过集备确定好下周的教学进度、教学内容、习题编制等,老师们按照计划有序的进行教学。当然,这样的集备不局限集体备课时间,而是每天都在进行。平日老师们发现问题我们会及时讨论,有好的想法我们会及时交流,有好的建议我们会及时采纳。每位老师都为了这个集体献言献策,组内形成了良好的教研氛围。 “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” 通过这样的集体备课,有效的保证了教研的质量,提高了我们的教学水平。二、关注学生学情,及时调整教学策略1、及时总结和调整:期中考试我们物理组成绩不理想,我们的压力很大,通过认真分析成绩,发现由于我们的训练量不够,导致学生做题慢,做题不规范,做难题能力亟待提高。我们在平日的教学中就加大训练量,同时规范学生的做题步骤。学生对动量、能量、弹簧类问题错误率较高,我们就针对这几类问题进行限时训练。每次周测、月考后我们会组织老师对批阅情况进行总结,对学生考试中出现的共性问题进行交流,在平日教学中加以纠正。2、及时反馈和讲评:我们的练习题,批阅量很大,但老师们加班加点及时批阅完试卷,发现学生出现的问题,及时讲评并进行针对性训练。三、精心编制习题,提高训练效果  在物理复习教学中,为帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律,我们采用了三种训练方法:(1)限时训练:利用课堂的十分钟进行限时训练,提高学生的做题速度。(2)满分训练:通过一段时间的积累,对平日学生出错较多的题目重新进行测验,通过满分训练既可以了解学生平日的学习情况,也可以培养学生的扎实程度。(3)滚动训练:每次测验中都轮流检测前面学过的重要知识和典型题型,避免学生遗忘。 以上就是我们物理组的几点做法,当然还有很多不足的地方,如有些措施我们落实的还不到位,对考纲和考试说明的研究还不够透彻,有时为了赶进度知识方面讲解的不够充分等。对这些问题我们一定会在以后的教学中汲取经验教训,努力取得更好的成绩。-

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