高二生物复习——光合作用与呼吸作用(高考必考点).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高二生物复习光合作用与呼吸作用(高考必考点)高考专题突破光合作用与呼吸作用高考专题突破光合作用与呼吸作用必须掌握的知识点：（1）会画出光合作用与呼吸作用的图解（2）光合、呼吸作用的影响因素，如何提高光合作用？如何抑制呼吸作用？（3）图解中几个特殊点：只进行呼吸作用；光合作用等于呼吸作用；光合作用强度大于呼吸作用（4）写出化学反应方程式1（16分）图甲为三种植物(、)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。（1）光照强度为a点时，既没有CO2的吸收也没有CO2释放，其原因是_ 。在这种情况下，植物_(能、不能)积累有机物。为加快植物生长，可使用人工光照，比较适合的光源是_(白光、绿光)。（2）图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是_ 。（3）连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是_ _。（4）若研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用_ _方法。2（16分）根据下图生命活动中能量转移关系的图解，分析并填空回答：（1）图解中过程是_，影响该过程的外界因素主要是 ，写出该过程能量变化有关的反应式： ；影响过程的外界因素是 （至少写出两项），过程是_。（2）图解中过程如果发生在高等动物体内，那么，葡萄糖转化为多糖的变化主要是在_中进行。（3）能量转换离不开ATP，它的结构简式为_。3（16分）芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。芥兰的CO2利用过程如图三，请据图回答问题：（1）芦荟夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反应必需的 。白天芦荟进行光合作用利用的CO2的来源有 和 。（2）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2的浓度，短时间内芥兰细胞中C3含量的变化是 。（3）在温室中，如果保持光照强度不变，需要进一步提芥兰的高光合速率，可采取的措施是 。甲乙4 以小球藻为材料完成下列两组实验，根据实验回答下列问题：实验一：小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中，以图甲中的装置和（密封环境）分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置和发生的变化。（1）A瓶中的酵母菌属于 （填：原核/真核）细胞。A瓶中酵母菌随培养时间的延长，其种群增长曲线为： 种群数量0起始数时间（2）B试管中小球藻繁殖速度比C试管 （填：快/慢），其原因是 （2分）实验二：如果用图乙中E试管和F试管敞开口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如图乙坐标图的E、F两曲线所示。请据图回答：（3）P点的坐标值表示的生物学意义是 。（4）Q点产生的净氧量为 ；当光照强度小于M时，限制F试管光合作用强度的主要因素是 。（5）造成E、F两试管净氧量差异的原因是 _。5(16分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称。请据图回答：hce酶PibH2Oa光d酶fghH2O(CH2O)(CH2O)丙酮酸HHb (1)过程中，能够产生ATP的过程有 (填图中数字)，过程发生的场所分别是 。(2)物质d的结构简式是 。h表示的物质是 。 (3)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会 。通过测量单位时间内 量大小可知光合作用与呼吸作用强度相对大小。(填图中字母)。 (4)提取物质a时需加入CaCO3，其目的是 。用纸层析法分离色素的原理是 。6（16分）回答下列、题东海原甲藻（简称甲藻）是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特征可为认识赤潮发生机理提供重要信息。（一）某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验： 将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组甲藻pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成右图。 （1）本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定 吸收量来计算净光合速率。 （2）黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气 释放量前，需多次将各组pH分别调到 ，这是控制实验的 变量。 （3）若甲藻长时间处于pH10.0条件下，甲藻 （能、不能）正常生长繁殖，请据图分析说明原因 。（4）实验表明，甲藻光合作用适宜pH为6.09.0。但海水在该pH条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与p、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的 有关。（5）请写出光合作用的总反应式： 。7（16分）（12分）图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质， a、b代表细胞器）。图2表示在温度、水分都适宜时，水稻O2释放量与光照强度的关系。请据图回答问题：图1中结构a、b的名称依次是 。图1中的名称是 ，的名称是 ，通过_作用进入液泡。将水稻置于完全黑暗处24 h后，给水稻提供H218O，继续置于黑暗环境，一段时间后除水外还能在 （填物质名称）中检测到18O。水稻光合作用曲线如图2 中BC段限制水稻增产的主要因素是 AB段限制水稻增产的主要因素是 8. （16分）为了研究大豆光合速率的日变化，研究人员设计了如甲图所示的装置，在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化，如乙图所示。请回答以下问题：（1）影响甲图小室内O2变化的环境因素主要是 。（2）科学家通过实验证明了绿色植物释放的O2来自 （物质）的分解，这种物质的分解发生在光合作用的 阶段；如果突然停止光照，甲图中的红色液滴向 移动。（3）如果甲图中的完全培养液中缺镁，会影响大豆幼苗的光合作用，原因是 。（4）据乙图判断：b点时大豆幼苗的光合作用强度 细胞呼吸强度（大于、等于、小于），a点时叶肉细胞生成ATP的场所有 。（5）当幼苗处于乙图10时，其叶肉细胞会生成O2并发生转移，请用箭头（）在丙图中表示出来。9、（18分）在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度（千勒克司） 光饱和时CO2吸收量(mg/100 cm2叶·小时)黑暗条件下CO2释放量(mg/100 cm2叶·小时)A植物      13115.5B植物      393015（1）与B植物相比，A植物是在       光照条件下生长的植物，判断的依据是                               。（2） 当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率                    ，造成这种现象的实质是            反应跟不上               反应。（3） 当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是          （mg CO2/100 cm2叶·小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为    （mg CO2/100 cm2叶·小时） 10(8分) 下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：(1) 图一中过程进行的场所分别是_、_。(2) 过程中产生的H用于过程_。(3)如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内三碳化合物的含量将_。(4)图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40时植物体_（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5时的状态可用图二中_点表示。(5)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的_点对应的光照强度，温度为图三中的_最佳。11（10分）下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答（1）场所I是_，在其中进行的主要生理过程是：（用方程式表示）_。在光合作用过程中，当光照强度达到最大时，光合作用的速度就不再增加，造成这种现象最主要的原因可能是_； _。（2）图中D代表的物质是_，场所是_，场所中的C进入相邻的场所I，需要穿过_层生物膜。（3）在场所中，如果用放射性同位素对B示踪，则同位素最先出现在 _中（括号内填字母）。（4）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。_；_。参考答案1(16分).(1)光合作用消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量 不能 白光 (2)植物(3)ATP和H(4)同位素标记2（16分）（1）光合作用的光反应 光照强度CO2浓度、温度和必需矿质元素的供应（答对两项得满分） 呼吸作用 （2）肝脏和骨胳肌 （3）APPP3（16分）（1）ATP、H；苹果酸分解；细胞呼吸（2）下降（3）增加二氧化碳浓度（或适当提高温度） 时间种群数量0起始数4（16分，每空2分）（1）真核， 如右图 （2）快 因为A瓶中酵母菌无氧呼吸产生CO2能供给小球藻进行光合作用；而D瓶中乳酸菌无氧呼吸不产生CO2（3）（在光照强度为零时）小球藻呼吸作用吸收的氧气量 （4）零 光照强度 （5）F试管中缺少镁元素，影响叶绿素的正常合成，其光合作用效率就比E试管低5(16分) (1)(漏1个扣1分，漏2个以上及有错不得分) 叶绿体基质、线粒体基质 (2)APPP CO2 (3)增加(增大、升高) b、h(漏1个扣1分，填(CH2O)不扣分) (4)防止色素被破坏 色素分子在层析液的溶解度不同(各种色素扩散速度不同)6、（一）（1）CO2 （2）原设定的pH值 自 （3）不能，因为长时间处于pH10.0条件下，甲藻的净光合速率为负值 （4）富营养化（或N、P的含量） (5) 光叶绿体CO2H2O（CH2O）O27（16分）叶绿体（1分）、线粒体（1分）（要求顺序正确）O （1分）、丙酮酸（1分） 渗透（1分）CO（2分）CO浓度 光照强度（2分） 8.（16分）（1）光照和温度（写CO2的不给分）（2）H2O 光反应 左（3）镁是叶绿素的组成元素（缺镁植物不能合成叶绿素）（4）等于 细胞质基质和线粒体（多答或错答不给分）（5）参见右图所示9、（18分）（1）弱光因为A植物在光饱和时的光照强度低于B植物（A植物在光合速率与呼吸速率相等时的光照强度低于B植物）（2）不再增加（甚至会下降）  暗  光（3）45    1.510(8分) (1)叶绿体(类囊体薄膜)；线粒体(内膜) (2) C3的还原(二氧化碳的还原) (3)升高 (4)不能 乙 (5) 丁 2511（10分，每空一分）（1）叶绿体 CO2 + H2O （CH2O）+ O2色素的数量不足 CO2供应量不足（或酶的数量不足） （2）丙酮酸 细胞质基质 4（3）E水 （4）增加CO2浓度 调节温度，增大昼夜温差-