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    备战2020中考物理考点提升训练——专题五十六:压强.doc

    • 资源ID:2990456       资源大小:355KB        全文页数:11页
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    备战2020中考物理考点提升训练——专题五十六:压强.doc

    备战2020中考物理考点提升训练专题五十六:压强考点一:固体压强1.沙发坐上去比较舒服,这是由于人坐在沙发上的时候,沙发发生了弹性形变,增大了_,从而减小了沙发对人的_。 2.将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上,如图甲、乙所示,它们对地面的压力之比F甲:F乙等于_,压强之比p甲:p乙等于_。 3.如图所示,竖放在水平地面上的均匀长方体木块,重为15N,高为0.3m,底面是边长为0.1m的正方形。将其由竖放改为平放,木块对地面的压力 _(选填“增大”、”减小“或”不变“),木块平放时对地面的压强是_Pa。 4.探究“压力的作用效果”的实验如图所示。 (1)甲、乙、丙三次实验中通过观察_来比较压力的作用效果。 (2)比较图中_两图可知,受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙 _P丁(选填“>”、“<”或“=”)。 (4)在生活中,经常会用到“压力作用效果”的知识,初春天气渐暖,长春南湖的冰面开始熔化,变得很脆,公园会贴出告示:禁止在冰上通行!但还是有个别人擅自贸然通行,如果在冰上行走时听见脚下冰面的断裂声,危险就要发生!此时该行人应该_(选填“匍匐前进”或“跑步离开”)。 5一个均匀的实心正方体物块放在水平桌面上,它对桌面的压力是16N,压强是200Pa。现将该物块切成两个相同的两个长方体物块,拿走其中一块,将剩下一块水平放置,它对桌面的最大压强和最小压强分别为( ) A.200Pa,100PaB.400Pa,100PaC.400Pa,50PaD.800Pa,50Pa6.下列实例中,属于增大压强的是( ) A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒适些7.公交车配备逃生锤遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( ) 8.修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,这是为了( ) A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强考点二:液体压强1.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强( ) A.甲位置最小 B.乙位置最小 C.丙位置最小 D.三个位置一样大2.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断增大。关于气泡所受液体的压强变化情况,下列说法正确的是( ) A.压强变大 B.压强变小 C.压强不变 D.无法确定3.图中液体内部a、b、c三点的压强pa、pb、pc大小关系正确的是( ) A.pcpapbB.pa=pbpcC.pa=pcpbD.pbpapc4.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd , 下列关系中正确的是( ) A.pa pc B.pa pd C.pb pc D.pb pd5.把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有: _;_。6如图所示为一个茶壶。它的壶嘴和壶身构成了一个_;而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了:当里面的液体装满时,壶嘴的液面和壶身的液面_;若壶嘴做得太低的话,壶身里的水就_(填“能”或“不能”)装满。 7.如图所示,细玻璃管与水平面成30放置,管内装有长为20cm的水柱,则此时水对玻璃管底部的压强为_Pa(g取10N/kg) 8.如图所示,两杯液体放在水平地面上,a、b、c三点液体的压强比较a_b_C(填“”、“”或“”),要使盐水在c点的压强PC变小,可以采取的种方法做法是_。 9.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分底面积之比为2:3,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,圆孔直径可忽略不计。橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。小明和小红用它来做“探究液体压强跟哪些因素有关”的实验。(1)小明向两侧容器内分别注入相同质量的水,水不溢出,发现橡皮膜向_凸起,说明液体压强跟深度有关。 (2)小红向左右两侧容器内分别注入相同质量的水和某种液体,两侧液面相平且都不溢出,发现橡皮膜向右凸起,说明液体压强跟_有关。 (3)小明做完实验后又将右侧容器内的液体吸尽擦干,并注入另一种液体,发现当橡皮膜变平时此容器中的液面低于左侧,此液体的密度液_水。水对容器底的压强_液体对容器底的压强 (4)若此时将两个完全相同的小球放在水和另一种液体中(球=水),则液体对容器底增加的压强之比为_。 10.如图所示,平底容器质量为0.3kg,底面积为310-3m2 , 内装0.6kg的水后,测得容器中水深15cm,若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央,忽略容器厚度。求: (1)容器对桌面的压力和压强; (2)水对容器底的压力和压强。 考点三:大气压强1.下列器材中,利用连通器原理工作的是( ) A.吸尘器 B.注射器 C.密度计 D.洒水壶2下列做法或装置利用大气压的是( ) A.拦河坝上窄下宽B.用高压锅煮食物C.用吸管吸取饮料D.注射器注射药液3.首次向人们证明大气压存在的著名物理实验是( ) A.马德堡半球实验B.托里拆利实验C.验证牛顿第一定律实验D.验证阿基米德原理实验4.小明想用空易拉罐来检验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.将密封的易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪5.“圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计,如图所示.拿着自制气压计上楼的过程中,细管中的 水柱会_, 这是因为外界大气压随海拔高度的 增加而_;若将瓶中的水装满,此装置还可以显示_的变化 。 6.依据山顶的空气更稀薄,科学家帕斯卡最先想到去山顶做托里拆利实验,实际操作后发现.山顶上玻璃管内外水银液面的高度差变_(选填“大”或“小”),证实了海拔越高,气压越_。 7.物理学的发展凝结了一代代科学家的聪明才智,著名的_实验证明了大气压强的存在,它的数值是由意大利科学家_最早用实验的方法测得的。 25.质量为10kg的物体放在水平地面上,物体跟地面的接触面积为02m2。求:物体对地面的压强。(g取10Nkg) 备战2020中考物理考点提升训练专题五十六:压强参考答案考点一:固体压强1.沙发坐上去比较舒服,这是由于人坐在沙发上的时候,沙发发生了弹性形变,增大了_,从而减小了沙发对人的_。 【答案】 受力面积;压强 2.将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上,如图甲、乙所示,它们对地面的压力之比F甲:F乙等于_,压强之比p甲:p乙等于_。 【答案】 5:3;10:9 3.如图所示,竖放在水平地面上的均匀长方体木块,重为15N,高为0.3m,底面是边长为0.1m的正方形。将其由竖放改为平放,木块对地面的压力 _(选填“增大”、”减小“或”不变“),木块平放时对地面的压强是_Pa。 【答案】 不变;500 4.探究“压力的作用效果”的实验如图所示。 (1)甲、乙、丙三次实验中通过观察_来比较压力的作用效果。 (2)比较图中_两图可知,受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙 _P丁(选填“>”、“<”或“=”)。 (4)在生活中,经常会用到“压力作用效果”的知识,初春天气渐暖,长春南湖的冰面开始熔化,变得很脆,公园会贴出告示:禁止在冰上通行!但还是有个别人擅自贸然通行,如果在冰上行走时听见脚下冰面的断裂声,危险就要发生!此时该行人应该_(选填“匍匐前进”或“跑步离开”)。 【答案】 (1)海绵的凹陷程度(2)甲、乙(3)=(4)匍匐前进 5一个均匀的实心正方体物块放在水平桌面上,它对桌面的压力是16N,压强是200Pa。现将该物块切成两个相同的两个长方体物块,拿走其中一块,将剩下一块水平放置,它对桌面的最大压强和最小压强分别为( ) A.200Pa,100PaB.400Pa,100PaC.400Pa,50PaD.800Pa,50Pa【答案】 A 6.下列实例中,属于增大压强的是( ) A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒适些【答案】 C 7.公交车配备逃生锤遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( ) 【答案】 D 8.修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,这是为了( ) A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强【答案】 C 考点二:液体压强1.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强( ) A.甲位置最小 B.乙位置最小 C.丙位置最小 D.三个位置一样大【答案】 A 2.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断增大。关于气泡所受液体的压强变化情况,下列说法正确的是( ) A.压强变大 B.压强变小 C.压强不变 D.无法确定【答案】 B 3.图中液体内部a、b、c三点的压强pa、pb、pc大小关系正确的是( ) A.pcpapbB.pa=pbpcC.pa=pcpbD.pbpapc【答案】 B 4.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd , 下列关系中正确的是( ) A.pa pc B.pa pd C.pb pc D.pb pd【答案】 C 5.把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有: _;_。【答案】 往杯中再加一些水;往水中加些盐 6如图所示为一个茶壶。它的壶嘴和壶身构成了一个_;而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了:当里面的液体装满时,壶嘴的液面和壶身的液面_;若壶嘴做得太低的话,壶身里的水就_(填“能”或“不能”)装满。 【答案】 连通器;相平;不能 7.如图所示,细玻璃管与水平面成30放置,管内装有长为20cm的水柱,则此时水对玻璃管底部的压强为_Pa(g取10N/kg) 【答案】 1000 8.如图所示,两杯液体放在水平地面上,a、b、c三点液体的压强比较a_b_C(填“”、“”或“”),要使盐水在c点的压强PC变小,可以采取的种方法做法是_。 【答案】 ;向外倒出适量的水9.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分底面积之比为2:3,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,圆孔直径可忽略不计。橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。小明和小红用它来做“探究液体压强跟哪些因素有关”的实验。(1)小明向两侧容器内分别注入相同质量的水,水不溢出,发现橡皮膜向_凸起,说明液体压强跟深度有关。 (2)小红向左右两侧容器内分别注入相同质量的水和某种液体,两侧液面相平且都不溢出,发现橡皮膜向右凸起,说明液体压强跟_有关。 (3)小明做完实验后又将右侧容器内的液体吸尽擦干,并注入另一种液体,发现当橡皮膜变平时此容器中的液面低于左侧,此液体的密度液_水。水对容器底的压强_液体对容器底的压强 (4)若此时将两个完全相同的小球放在水和另一种液体中(球=水),则液体对容器底增加的压强之比为_。 【答案】 (1)右 (2)密度 (3);(4)3:2 10.如图所示,平底容器质量为0.3kg,底面积为310-3m2 , 内装0.6kg的水后,测得容器中水深15cm,若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央,忽略容器厚度。求: (1)容器对桌面的压力和压强; (2)水对容器底的压力和压强。 【答案】 (1)解:容器对桌面的压力F1=G总=m总g=(0.3kg+0.6kg)10N/kg=9N 容器对桌面的压强P1= =3103Pa(2)解:水对容器底的压强P2=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.15m=1500Pa 水对容器底的压力F2=P2S=1500Pa310-3m3=4.5N考点三:大气压强1.下列器材中,利用连通器原理工作的是( ) A.吸尘器 B.注射器 C.密度计 D.洒水壶【答案】 D 2下列做法或装置利用大气压的是( ) A.拦河坝上窄下宽B.用高压锅煮食物C.用吸管吸取饮料D.注射器注射药液【答案】 C 3.首次向人们证明大气压存在的著名物理实验是( ) A.马德堡半球实验B.托里拆利实验C.验证牛顿第一定律实验D.验证阿基米德原理实验【答案】 A 4.小明想用空易拉罐来检验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.将密封的易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪【答案】 D 5.“圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计,如图所示.拿着自制气压计上楼的过程中,细管中的 水柱会_, 这是因为外界大气压随海拔高度的 增加而_;若将瓶中的水装满,此装置还可以显示_的变化 。 【答案】 上升;减小;温度 6.依据山顶的空气更稀薄,科学家帕斯卡最先想到去山顶做托里拆利实验,实际操作后发现.山顶上玻璃管内外水银液面的高度差变_(选填“大”或“小”),证实了海拔越高,气压越_。 【答案】 小;低或小 7.物理学的发展凝结了一代代科学家的聪明才智,著名的_实验证明了大气压强的存在,它的数值是由意大利科学家_最早用实验的方法测得的。 【答案】 马德堡半球;托里拆利 25.质量为10kg的物体放在水平地面上,物体跟地面的接触面积为02m2。求:物体对地面的压强。(g取10Nkg) 【答案】 解:F=G=mg=10kg10N/kg=100N P=F/S=100N/0.2m2=500Pa

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