公务员考试经验总结.docx
中国文学常识 （一）名家及其作品一、古代神话中国古代神话名篇有：女娲补天、后羿射日、精卫填海、盘古开天辟地、黄帝战蚩尤等。二、先秦作家作品 （1）孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬（z u）邑人，思想家、教育家，儒家学派创始人。思想核心是“仁”。现存论语20 篇，是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。“论”，读l ún ，择也，选择摘录之意。（2）左丘明，鲁国史官。主要作品有左传，又名左氏春秋。曹刿论战等选自此书。左传是我国第一部叙事详备的编年体史书、历史散文，记载春秋时期的史实，富有文学性。 （3）墨子，名翟（d í），春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有墨子一书，今存53 篇。 （4）孙子，名武，字长卿，春秋后期齐国人，军事理论家，著有孙子，一名孙子兵法，13 篇，古代称为“兵经”，是我国第一部军事著作。 （5）孟子，名轲，字子舆，战国时邹（山东）人，思想家、政治家、教育家，是继孔子之后的儒家大师。其中心思想是“仁义”，主张实行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。著有孟子一书。（6）列子，名御寇(圉寇)，道家前辈。主要作品有列子，又名冲虚真经。愚公移山出于此书。 （7）庄子，名周，战国时宋国蒙（河南）人，道家学派代表人物。现存庄子一书，33 篇，又名南华经。代表作是逍遥游。 （8）荀子，名况，尊号“卿”，汉时避宣帝刘洵讳，改称“孙卿”，战国时赵（河北）人，思想家、教育家，儒家学派代表人物。他针对孟子“性善论”提出“性恶论”，针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有荀子32 篇，代表作有劝学、天论等。 （9）韩非，战国末韩国人，荀况弟子，法家学派代表人物。在政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策，主张君主集权，反对贵族操纵政治。现存韩非子55 篇，代表作有五蠹、智子疑邻、扁鹊见蔡桓公。 （10）吕不韦，战国末期韩国大商人，曾为秦国的相国。他集合门客编写了吕氏春秋。列子，名御寇，战国时郑（河南）人，被道家尊为前辈，主和贵“虚”，即虚静、无为。著有列子8 篇。 （11）屈原，名平，字原，号灵均，战国末期楚国人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元，是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人，我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一（另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）。他用楚辞形式写了我国第一首长篇政治抒情诗离骚（即遭遇忧愁，“离”通“罹”），还有九歌、九章、天问等。涉江是九章中的一篇。农历五月初五是他投汨罗江自沉的纪念日。离骚和诗经中的国风并称“风骚”，成为“文学”的代名词。第二部分数算 坛子上经常出现一类题：“甲乙两班同学到XX地，只有一辆车，甲先坐车。”今天特地总结了类似的5个题目奉献给大家，希望大家好好的学习下！都是些比较经典的题目！首先说说我的解法“三段图法”我一般都是根据速度比，用比例法算出三段距离的比ABC.D即先坐车的人在C点下车，然后步行到终点D车回头再B点接先步行的人。只要算出三段的比例，此类题就迎刃而解了1、甲班和乙班学生同时从学校出发去某个公园，甲班步行的速度是每小时4千米，乙班的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车，它的速度是每小时48千米，这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使两班学生在最短的时间内达到，那么甲班学生与乙班学生需要步行的距离比是多少？-最短时间到达，只需要甲乘坐汽车与乙走路同时到达某公园设，乙先坐车，甲走路，当汽车把乙班送到C点，乙班学生下车走路，汽车返回在B点处接甲班的学生，根据时间一定，路程的比就等于速度的比：简单化下图ABC.D其实就是比例解法：AB(AC+BC)=4;48=1:12AB:2BC=1:11-在C点乙班下车走路，汽车返回接甲，然后汽车与乙班同时到达某公园(BC+BD):CD=48:3=16:12BC:CD=15:1-将、做比AB:CD=15:11 2、甲、乙两班学生到离学校24千米的飞机场参观。但只有一辆汽车，一次只能乘坐一个班的学生，为了尽快到达飞机场，两个班商定，由甲班先坐车，乙班先步行，同时出发，甲班学生在途中某次下车后再步行去飞机场，汽车则从某地立即返回接在途中步行的乙班学生，如果两班学生步行的速度相同，汽车速度是他们步行速度的7倍，那么汽车在距飞机场多少千米处返回接乙班学生，才能使两班学生同时到达飞机场？（ ）A.1.5 B.2.4 C.3.6 D.4.8-甲先坐车，乙走路，当汽车把甲班送到C点，甲班学生下车走路，汽车返回在B点处接乙班的学生，根据时间一定，路程的比就等于速度的比：简单化下图ABC.D因为速度比是7：1很容易推导出AB:BC=3:1（因为时间一定，路程比等于速度比。所以乙走的路程AB比上车走的路程AB+2BC（因为是到了C点再回到B点，所以是2BC）即AB:AB+2BC=1:7AB:2BC=1:6AB:BC=1:3同理BC:CD=3：1所以AB：BC：CD=1:3:1题目问的是“那么汽车在距飞机场多少千米处返回接乙班学生，才能使两班学生同时到达飞机场”很明显是求CD段的长度，全程是5份，CD占1份所以CD=24/5*1=4.83、某团体从甲地到乙地，甲、乙两地相距 100千米，团体中一部分人乘车先行，余下的人步行，先坐车的人到途中某处下车步行，汽车返回接先步行的那部分人，已经步行速度为8千米/小时，汽车速度为40千米/小时。问使团体全部成员同时到达乙地需要多少时间？ A.5.5小时 B.5小时 C.4.5小时 D.4小时-因为二队是同时出发又同时到达，所以二队步行的距离相等，乘车的距离也相等。 设第一队乘车的距离是X，则步行的距离是100-X 那么第二队步行的距离也是100-X， 汽车从第一队人下车到回来与第二队相遇所行驶的距离（即空车行使的距离）是：100-2×（100-X）=2X-100 根据汽车从出发到与第二队相遇 所用时间与第二队步行的时间相同。所以列方程： 【X（2x100）】÷40（100x）÷8 解得 x75 则以第一队为例 所用总时间为乘车时间步行时间（75÷40）（10075）÷85小时！我的习惯做法，“三段图法”A-B-C-D根据速度比是40：8=5：1算出AB:BC=1:2总的就是1+1+2=4份观察车，车走了1+2*3+1=8份=2S所以T=2S/40=200/40=5小时4、甲乙两班同学同时去离学校12.1千米的陵园，甲班先乘车后步行，乙班先步行，当送甲班同学的车回来时乙立即乘车前去。两班步行速度都是每小时5千米，车速度都是每小时40千米，已知两班同时到达陵园，那么甲在离陵园多远的地方下车？ A 2千米 B2.2千米 C2.5千米 D3 千米-解析：设甲在C点下车，乙在B点上车A-B-C-D时间一定，路程比等于速度比速度比是8：1路程比是AB+2BC:AB=8：1所以2BC:AB=7:1BC:AB=7:2三段的比是2：7：212.1*2/11=2.25、有两个班的小学生要到少年宫参加活动，但只有一辆车接送。第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二班学生开始步行；车到途中某处，让第一班学生下车步行，车立刻返回接第二班学生上车并直接开往少年宫。学生步行速度为每小时4公里，载学生时车速每小时40公里，空车每小时50公里。那么，要使两班学生同时到达少年宫，第一班学生步行了全程的几分之几？（学生上下车时间不计）（ ）A. 1/7 B. 1/6 C. 3/4 D. 2/5盘丝大仙解析：因为他们最后要同时到达终点，而且人的速度又是一样的，所以跟以前我们做到那道最后是五小时的一样，人走的距离始终都是一样的，所以有以下等式1/4=x/50+（x+1）/40 x解出来等于5，那么全程就是7，所以第一班学生走了1/7先送几个公式给大家: 1一根绳连续对折N次，从中减M刀，则被剪成了（2N*M+1）段2圆分割平面：N个圆， 最多能分 N2-N+2 个部分3直线分平面：N条直线，最多能分 N(N+1)/2+1个部分4直线画三角形：直线数 3 4 5 6 7 三角形数 1 2 5 7 115、传球是无敌公式!M个小朋友传N次球,最后回到第一个人手中,共X种方法!X+（M-1）（X+1）=（M-1）N N为奇数X+(M-1)(X-1)=(M-1)N N为偶数进入正题，今天说说数算一： 剩余定理的特殊情况核心基础公式：被除数=除数*商+余数同余问题核心口诀：“余同取余。和同加和，差同减差，公倍数作周期” 余同：例：“一个数除以4余1，除以5余1，除以6余1”，因为余数都是1，则取1，公倍数作周期，则表示为：60N+1 和同：例：“一个数除以4余3，除以5余2，除以6余1”，因为4+3=5+2=6+1=7，则取7，公倍数做周期：则表示为60N+7 差同：例：“一个数除以4余1，除以5余2，除以6余3”， 因为4-1=5-2=6-3=3，则取3，公倍数做周期：则表示为60N-3例题1： 有一个数，除以3余2，除以4余1，问这个数除以12余数是几？A、4 B、5 C、6 D、7（当然可以用特殊值法）因为3+2=4+1=5所以取12+5=1717/12=1 余5例题2：（2006.山东）有四个自然数A、B、C、D，他们的和不超过400，并且A除以B商5余5，A除以C商6余6余6，A除D商7余7.那么，这四个自然数的和为多少（ ）A216 B108 C314 D348解析：利用余数基本恒等式：被除数=除数*商+余数A=B*5+5=5*(B+1) A是5的倍数A=C*6+6=6*(C+1) A是6的倍数A=D*6+6=6*(D+1) A是7的倍数A是5，6，7的倍数，他们的最小公倍数为210，所以A是210的倍数，而A不超过400，所以A=210，带入算出B=41,C=34,D=29,A+B+C+D=314选C二：浅谈星期、日期问题1 基础知识平年：年份不能被4整除 365天闰年：念书 能被4整除 366天大月： 1 3 5 7 8 10 12（腊月）31天小月： 2 4 6 9 11 30天 2月除外 例题：2005年.中央2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是星期（ ）。解析：方法一：“平年加1”，“闰年加2”从2003年到2005年是两年，一个平年（2003）一个闰年（2004），所以是1+2=3.理解为“2003年7月1日到2005年7月1日差3天，在星期2的基础上加3天，故为星期五 方法二：（常用方法）2003年7月1日-2005年7月1日，总共365+366=731天731/7.余3在星期2的基础上加3天，故为星期5.三 方阵问题1、方阵外一层总人数比内一层的总人数多8 2、每边人数与该层人数关系是：最外层总人数（边人数1）×4 3、方阵总人数最外层每边人数的平方 4、空心方阵的总人(或物)数=（最外层每边人(或物)数空心方阵的层数）×空心方阵的层数×4 5、去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数*2-1 四 时针问题时针与分针 方法一：格数算法分针每分钟走1格，时针每60分钟5格，则时针每分钟走1/12格，每分钟时针比分针少走11/12格。方法二：度数算法（个人比较喜欢度数的算法）分针每分钟走6度，时针每分钟走0.5度，每分钟分针比时针多走：（6-0.5）=5.5度QZZN难题26日整理1、某人从A到B按预定时间和速度行了AB两地路程的2/3,余下的路程他的速度增加了1/9行走的时间每天减少1/4,结果从A到B一共行了16天,那么原定从A到B要多少天A10 B12 C15 D18-方法一：2/3S-9V 4T M天1/3S-10V 3T N天36M=2*30NM：N=5：3M+N=16N=102/3:10=1:TT=15方法二：(10/9)*(3/4)=5/62x+6/5x=16x=53*5=152、猎犬发现在离它9米远的前方有一只奔跑着的兔子，立刻追赶，猎犬的步子大，它跑5步的路程，兔要跑9步，但兔子动作快，猎犬跑2步的时间，兔子跑3步。猎犬至少跑多少米才能追上兔子？（）A. 67 B. 54 C. 49 D. 34-猎犬的步子大，它跑5步的路程，兔要跑9步，那么，猎犬跑10步的路程，兔要跑18步才不会被撵上，而事实上，猎犬跑2步的时间，兔子跑3步，即，猎犬跑10步的时间，兔子跑15步。猎犬与兔子的速度之比为18：15，速度比等于距离比18：15=54：45，而54-45=93、210，60，20，8 ,( )-内蒙09真题A 1 B 2 C 4 D 6-210/3.5=6060/3=2020/2.5=88/2=44、圆的周长为1.26米.两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行5.5厘米和3.5厘米。它们每爬行1秒,3秒,5秒(连续的奇数),就调头爬行。那么,它们相遇时巳爬行的时间是多少秒?( )。- A.46B.47C.48D.491.26/（5.5+3.5）=71-3+5-7+9-11+13=71+3+5+7+9+11+13=495、在同一环形跑道上小陈比小王跑得慢，两人都同一方向跑步时，每隔12分钟遇一次；若两人速度不变，其中一人按相反方向跑步，则隔4分钟相遇一次。问两人跑完圈花费的时间小陈比小王多（ ）分钟 A . 5 B .6 C . 7 D . 8 -V1+V2=1/4 V1-V2=1/12 V1=1/6 V2=1/12 所以对花费12-6=66、从1.2.3.412，12个自然数中，至少任选几个，就可以保证其中一定包括两个数，他们的差是4 （）A.7 B.8 C. 9 D. 10-1-12一共12个数字先取：1， 2， 3， 4， 12， 11 ， 10， 9再取一个就满足差是4了所以是9个第三部分：数字推理部分 进入正题，今天想谈谈自己对数字推理的一些认识和看法，只要你认真看了，绝对有收获！其实数字推理重点是要明白为什么这样做，而不是怎么做。说到低，一是对数字的敏感，二是方法。数字推理基础篇特别建议大家记忆自然数平方数列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，144，169，196，225，256，289，324，361，400 自然数立方数列：-64，-27，-8，-1，0，1，8，27，64，125，216，343减一 ：-65，-28，-9，-2，-1，0，7，26，63，124，215，342加一 ：-63，-26，-7，0，1，2，9，28，65，126，217，344加减一 ：-65，-26，-9，0，-1，2，7，28，63，126，215，344减加一 ：-63，-28，-7，-2，1，0，9，26，65，124，217，342自然数立方数列：8，1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 质数数列： 2，3，5，7，11，13，17（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2） 合数数列： 4，6，8，9，10，12，14.（注意倒序） 2，3，4，5，6，7的多次方2的1-10次：2，4，8，16，32，64，028，256，512，10243的1-6次 ：3，9，27，81，243，7294的1-5次 ：4，16，64，256，10245的1-5次 ：5，25，125，625，31256的1-4次 ：6，36，216，12967的1-3次 ：7，49，343 关于几个常见数字的分解16=24=4264=26=43=8281=34=9226=52+1=33-1512=29=83729=93=272常见的几种题型1数字从小到大到小，与指数有关 1，32，81，64，25，6，1，1/80，12，24，14，120，16（737） 2连续出现两个0 0的情况处理方法：1）+1 2 3 4 5 。2）全部+1看是不是阶乘数列例题1： 0，0，1，4，（）A9 B10 C11 D12分别+1 2 3 4 5变成1，2，4，8，（ ）+5这样就好做了一、三位数的数字推理的思路（1）数和数之间的差不是很大的时候考虑做差（2）很多三位数的数字推理题都用“自残法”如：252，261，270，279，297，（ ）252+2+5+2=261261+2+6+1=270270+2+7+0=279。二：题目中有分数和整数的思路（1）将分数看成是负次方，其实就是负次方的问题（最常见）如：1，32，81，64，25，6，1，1/8 -.435261708-1 此题如果熟悉了，1/8=8-1 6=61此题就迎刃而解！又如288 10 0 -1/8 -1/18 （ ）A、-3/64 B.-3/32 C.-3/25 D.-3/162*122=2881*101=100*90=0-1*8-1=-1/8-2*6-2=-2/36=-1/18-3*4-3=-3/64-先从分数和10入手，题目就好解了（2）考虑是A+B)/N或者A+C)/2。 N最常见的是取值2如： 34， -6， 14， 4， 9， 13/2，（ ）A、22/3 B、25/3 C、27/4 D、31/4(A+B)/2=C三、要学会观察变化趋势（1）数变化很大，一般和乘法和次方有关。如：2， 5， 13， 35， 97 （ ）-A*2+1 3 9 27 81=B又如：1，1，3，15，323，（ ） -数跳很大，考虑是次方和乘法。此题-（A+B)2-1=c再如：1 ， 2 ，3 ，35 （）-(a*b)2-1=c0.4 1.6 8 56 560 （ ）A、2240 B、3136 C、4480 D、7840(2)数差（数跳不大，考虑是做差）（3）数项多考虑1分组 2隔项 3 和数列（4）要对次方附近的数字特别敏感盘丝大仙补充：1.两项和为质数或者合数如：0 2 1 4 3 8 （5）2.不同数列组合等差与等比数列的结合（相加）：153 179 227 321 533 （1079）150+3 170+9 200+27 240+81 290+243 350+729=1079质数列与合数列的结合（相加）如：6 9 13 16 21 （25） 2 3 5 7 11 13+ 4 6 8 9 10 12质数列与合数列做差：如：2 3 3 2 -1 （-1） 4 6 8 9 10 12- 2 3 5 7 11 133.N次方的问题基本的N次方如：1 4 27 256 （3125）分别是12345的12345次方N次方的稍微变形：如：2 4 13 88 (1035)01 12 23 34 45+2 3 5 7 11如：95 86 59 54 31 (30)第四部分：逻辑部分 今天和大家一起复习逻辑里面的某类题型：“只有一句话是真的”题型此类题型的解题方法是：因为矛盾命题必定有一真一假，其他的命题肯定是假。只要能抓住矛盾命题，此类题目就可迎刃而解！下面通过几个例子来复习下：甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元，当老师询问时，他们分别这样回答：甲：这1000元不是我捐的乙：这1000元是丁捐的丙：这1000元是乙捐的丁：这1000元不是我捐的这四人中只有一个人说了真话，由此可见这1000元是谁捐的？A甲 B乙 C丙 D丁解析：乙和丁是矛盾命题，所以必有一真一假。甲和丙则一定为假话。甲说假话，则这1000元钱一定是甲捐的；丙说的是假话，则这1000元不是乙捐的，所以不需要再做分析即可选出A答案。小英、小红、小燕三个人讨论一道题，当每人都把自己的解法说出后，小英说：“我做错了。"小红说：“小英做对了。"小燕说：“我做错了。"老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后，说三个人中有一个人答案正确，有一个人意见正确。据此，我们可以知道作出正确答案的是( )。A小 B小英 C小燕 D不能确定分析：小英说：“我做错了。"小红说：“小英做对了。这两个是一对矛盾命题，即必定有一真一假！所以小燕说：“我做错了。此命题为假，即小燕是对的选C甲、乙、丙三人在一起推测小张、小王和小李是做什么的： 甲：“如果小王是水工，则小李是木工。” 乙：“只有小张是电工，小王才是水工。” 丙：“小张是电工但小李不是木工。” 如果三人推测中只有一句是真话，那么下列各项判断中除了哪项其余均为真？ A小张不是电工 B小王不是水工 C小李是木工 D小王是水工答案是B。观察选项可知，B、D选项必有一假，即正确选项应在二者之间。假设B假，即王是水工。而其余各选项都为真：李是木工，张不是电工。代入到题干检验得：甲说正确：小王水工，小李木工。乙说为假：小张不是电工，但小王水工。丙说也假：小张不是电工，小李木工。因此满足给定“一真二假”的条件，所以正确选项是B简单说下解某些逻辑题目的方法吧！解题技巧一：真假（对当）关系解题法，这种方法有以下几种关系。（1）矛盾关系。具有矛盾关系的两个命题之间不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。 （2）反对关系。具有反对关系的两个命题之间不能同真（必有一假），但是可以同假。 （3）下反对关系。具有下反对关系的两个命题之间不能同假（必有一真），但是可以同真。 （4）从属关系。具有从属关系的两个命题之间可以同真，也可以同假。解题技巧二：换质换位法例如：所有无价证券（S）都是不准买卖的物品（P）。换质法：所有无价证券都不是准许买卖的商品，即所有S都不是非P。换位法：有些不准买卖的物品是无价证券，即有些P是S。解题技巧三：直言三段论解题法例如：凡科学都是有用的。（大前提）（中项M）（大项P）凡社会科学都是科学。（小前提）（小项S）（中项M）所以，凡社会科学都是有用的。（结论）（小项S）（大项P）上述推理的一般公式可以表示为：所有M都是P所有S都是M所以，所有S都是P公务员考试常考文学常识140例1. 刘勰的文心雕龙的出现标志着中国文学理论和评论建立了完整的体系。2.现存最早的文学总集是萧统的文选。 3.周秦时代发现了汉语四声。4.沈约、谢姚、王融共同创立了“永明体”。 5.“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。6.步出夏门 观沧海是我国现存第一首完整的山水诗。7.“建安七子”是指曹丕典论。论文称孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应炀、刘桢。8.“太康诗风”指的是陆机、潘岳为代表的西晋诗风。9.王羲之的兰亭集共成诗37首，其中最为有名的是兰亭集序。10.陶渊明的诗的题材分为五钟类型：田园诗、永怀诗、咏史诗、行役诗、赠答诗。11.南朝的民歌主要有吴歌和西曲两种。吴歌共326首，西曲共142首。12.长篇叙事诗木兰诗是北朝民歌中最为杰出的作品。出自梁鼓角横吹曲13.“元嘉三大家”是指谢灵运、颜延之和鲍照。 14.“小说”一词最早见于庄子杂篇外物。 15.中国小说的起源：1.神话传说 2.预言故事 3.史传16.世说新语的编纂者为刘易庆，其主要内容是记录魏晋名士的逸闻趣事和玄虚清淡。lu迅将它在艺术上的成就概括为“记言则玄运冷 ，记行则高简魄奇。”17.“吴中四士”是指张若虚、贺知章、张旭、包融。18.春江花月夜的作者是张若虚。初、盛唐之交19.杜甫以律诗组诗最为成功，主要有永怀古迹五首、诸将五首、秋兴八首。秋兴八首是杜甫律诗中登峰造极之作。20.骈文：始于先秦、形成于魏晋，南北朝时兴盛。骈文是唐前期普遍使用的文章形式21.唐传奇是指唐代流行的文言小说，作者大都以记、传名篇，以史家笔法传奇闻异事。“传奇”之名始见于裘 小说集传奇。22.唐传奇的发展：初盛唐的发韧期。中唐的兴盛期。莺莺传（元稹）、李娃传（白行简）、长恨歌（陈鸿）晚唐的衰退期。 23.霍小玉传是中唐传奇的压卷之作，作者蒋防。南柯太守传作者是李公佐。 24. 唐代所出现的三种类型的音乐：雅乐、清乐、宴（燕）乐。 25. 宋代说话分为四家：小说、说经、讲史、合生。26. 元代我国戏剧艺术走向成熟。元代戏剧主要包括杂剧和南戏。 27. 南戏产生于浙江永嘉一带，所以又被称为“永嘉杂剧”。28. 西厢记诸宫调是现存唯一完整的诸宫调作品，作者是董谢元。29. 关汉卿，字汉卿，号已斋叟，大都人（今北京）。他一生创作杂剧67种，现存18种。主要作品：窦娥冤（悲剧创作）、救风尘（喜剧创作） 30. 王实甫：名德信，大都人。他创作的杂剧有14种。完整保留下来除西厢记外还有破窑记（四折）、贩茶船和芙蓉亭各一折。 31. 西厢记中的主要人物有：莺莺、张生、红娘。32. 白朴的梧桐雨是描写杨玉环和李隆基的爱情和政治遭遇的历史剧。33. 马致远在元代梨园名声很大，有“曲状元”之称。其中汉宫秋是他的代表作，剧本以历史上的昭君出塞的故事为题材。34. 纪君祥的历史剧赵氏孤儿是我国最早流传到国外的古典戏剧著作之一。35. 南方戏剧圈的作家中，成就突出的是郑光祖。代表作倩女离魂。36. 张协状元是唯一完整保留下来的南宋戏文，弥足珍贵。 37. 代表南戏艺术最高成就的剧目是元末高明所作的琵琶记。38. 被后人称为“四大南戏”的是：荆钗记、白兔记、拜月亭记、杀狗记。39. 元曲包括散曲和剧曲。散曲最早见于文献是明初朱有 的诚斋乐府。40. 散曲的体制主要有小令、套数以及介与两者之间的带过曲等几种。41. 三国演义是我国第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的开山之作。作者罗贯中（取材于陈寿的三国志） 42. 明代戏剧的主体是传奇。43. 汤显祖，字义仍，号海若，别号若士，江西临川人。主要作品：牡丹亭（主要人物：丫头春香、杜丽娘、柳梦梅。） 汤显祖创作的第一本完整的传奇是紫钗记。44. 牡丹亭是一部兼悲剧、喜剧、趣剧和闹剧于一体的复合戏。45. “临川四梦”是指汤显祖创作的：牡丹亭、紫钗记、南柯记、邯郸记。46. 封神演义（共100回）由许仲林、李云翔据民间创作改编而成。47. 金瓶梅的书名由潘金莲、李瓶儿、庞春梅三人的名字合成。是第一部文人独立创作的白话长篇小说，其创作特点是“寄意于世俗”。 48. “三言”是指喻世明言、警世通言、醒世恒言三部小说的总称。喻世明言也称古今小说。49. “二拍”是指凌濛初编著的初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇。各40卷50. 晚明时期冯梦龙的民歌专集童痴一弄.挂枝儿和童痴二弄.山歌代表了明代民歌的主要成就。51.桐城派在康熙年间由方苞（安徽人）开创，同乡刘大魁、姚鼐等继承发展。52. 苏州剧作家大都是与舞台表演紧密结合联系的专门编剧的剧作家，主要代表人物是李玉，还有朱素臣的（十五贯又名双熊梦）、毕魏（三报恩）、叶錐斐琥珀钥。53. 康熙剧坛上最成功、最有影响的是洪昇的长生殿和孔尚任的桃花扇。54 纪昀评聊斋志异“一书而兼二体”。55 红楼梦彻底摆脱了说书体通俗小说的模式。（以北方的口语为基础）红楼梦全书120回，后四十回为高鄂所续。56 “乾隆三大家”是指：袁枚、赵翼、蒋士铨。 57 桐城派的分支是阳湖派，代表人物是：恽敬和张惠言。 58 绿野仙踪的作者是李百川，镜花缘（长篇小说）的作者是李汝珍。 59 地方戏的繁荣和京剧的产生标志着中国戏曲进入了一个新的发展阶段。60 庆顶珠（又名打渔杀家）故事来源于陈忱的水浒后传第九、十两回。61 弹词的体制由说、表、唱、弹四部分构成。弹词中最为优秀的作品是：再生缘全书20卷，前17卷为陈端生所著，后3卷为梁德绳所续。道光年间侯芝修改为80回本印行。其三人均为女性 62 狭义公案小说较为出色的作品是三侠五义和儿女英雄传。63 鲜明提出“诗界革命”口号的是梁启超，成为“诗界革命”旗帜的是黄遵宪。64 被鲁迅称为四大“谴责小说”的是：官场现形记、二十年目睹之怪现状、老残游记、孽海花。 65 希腊神话主要包括神的故事和英雄传说两大部分。66 “荷马史诗”是公元前九至八世纪盲人诗人荷马根据小亚细亚口头流传的史诗和短歌综合编写而成。67 奥德修记是欧洲文学史上第一部以个人遭遇为主要内容的作品，它成为文艺复兴和十八世纪流浪汉小说及批判现实主义小说的先驱。68 希腊的抒情诗来缘于民歌，分为双管歌（或称哀歌）、琴歌和讽刺诗。其中琴歌分为：独唱琴歌和合唱琴歌。69 埃斯库罗斯的主要作品是：普罗米修斯三部曲。被缚的普罗米修斯、解放的普罗米修斯、带火的普罗米修斯。70 欧里庇德斯被称为“剧场里的哲学家”，他创作过92部悲剧和“萨提诺斯剧”。代表作有：美狄亚、特洛伊妇女、希波吕托斯等。 71 古希腊喜剧起源于祭祀酒神的狂欢歌舞和民间滑稽戏。 古希腊喜剧一般由六个部分组成：1.开场 2.进场 3.对驳场 4.评议场 5.插曲 6.退场 72 公元前五世纪，雅典产生了三大喜剧诗人：克拉提诺斯、欧波利斯、阿里斯托芬。73 恩格斯称阿里斯托芬为“喜剧之父”和“有强烈倾向的诗人”。 74 被称为”历史之父“的是希腊的希罗多德。75 亚里斯多德在诗学里分析了悲剧，诗学为西方的文艺理论奠定了基础。 76 亚里斯多德指出分析一般戏剧作品所必须考虑的六个因素： 动作（情节）、人物性
