龙津小学爱心义卖活动方案.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date龙津小学爱心义卖活动方案龙津小学爱心义卖活动方案、- 龙津小学爱心义卖活动方案 本学期，我们将进行爱心义卖活动，此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来买一些学习用品捐赠给长均六溪 小学活动主题：学会感恩 心手相连 爱心无限 快乐奉献1通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。活动时间：2013年5月9 日7：30-8：30活动地点：各班教室活动对象：全校师生义卖年级：36年级 一、二年级只买不卖活动评比小组：熊墨清 张桂花 高晓玲 魏继宽 喻海花 刘泽拍照：王进活动准备： 1本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。 3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。 4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。 5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖 （4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾） （5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。活动要求：（为了确保活动安全有序，请各年级蹲点领导下到各年级）1设计展台（1）每班设计一个展台，安排桌椅设摊。（2）每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。 （3）每班的展台安排3-5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等） （4）活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临. （5）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。2义卖物品（1）可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。（2）义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。（3）所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。（4）每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。 活动过程： 1周四上午午7：30全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。 2、物品购买后，在“爱心义卖”活动统计表上进行爱心签名。 3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。 5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 6、8：30宣布活动结束。总结评比：1义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款。 2各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及爱心捐款活动评比出一个“最佳创意奖”（从卖场的布置，服务员的形象，义卖标语等方面评价）一个“最佳组织奖”（从卖场的组织纪律场面是否有序等方面评价）一个“爱心中队”（义卖款项最高的1个班级）。奖金各为40元。-