小升初面试中文和英文问题及答案.doc

一、小升初面试的一般流程1等待老师点名，轮流进门。听老师指令；2按老师的要求介绍自己；3可能会要求介绍家人；4回答老师的提问；5个人才艺展示；6学生做面试感想，老师总结性陈述。二、小升初面试的礼节礼貌1随手带走身边的垃圾，走进考室时要先敲门，再进去，轻轻地关门。从容地走到考官面前，先说：“老师好。”再轻轻地坐下。如果老师给你递了一杯水，你要站起来说：“谢谢老师”衣着得体，整洁朴素。女生不要太花哨，男生头发不要翘。注意的地方：头发、衣领、红领巾、有对标致戴上对标致。2站姿与坐姿要端正，表情自然，从容大方，注意的地方：不要“马”起脸。注意细节，表现良好的教养；3自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；如果有更多的考官，要和每一位考官“目光交流”，但不要瞪着老师，要自然、放松。4不要抢话。等老师问完再回答；声音洪亮，回答完整，注意目光交流。条理清楚，学会用调理词（首先.其次.再者.最后.等类似的调理词）注意的地方：过 于紧张的时候就深呼吸，说 话的时候要吐词清楚，不 要结结巴巴的。（对着镜子练习）。5面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。6说话不张扬，自信但要谦虚。注意的地方：如果老师说：“求很高，每 个学生都必须背诵 20 首古诗，你 可以背吗？”时，千万不要逞强，要说：“老师，很遗憾，我不能背诵 20 首古诗， 但是我相信我在暑假休息的时候，一 定会去积累的。” 给老师留下一个上进的印象，千 万不要逞强地说：“ 我可以！”7.态度坦诚，不掩饰不懂的地方，并想办法化解危机；机智灵活，尽量为自己创造展示特长的机会。三、中文问题及答案模板1. 你小学当过什么？答：2. 得过什么奖 ？答：3. 特长是什么 ？答：如唱歌，打球，学习。4. 你为什么选择*中学？答：因为该校教学环境，教学设施比较好，对自己的发展空间比较有利。相信在贵校学习可以给自身带来很大的提高。5. 你父母的生日？会送他们礼物吗？答：6. 你想去一个什么样的学校?”为什么？答：这个问题很关键，孩子和家长都要非常清楚。收集各种面谈的学校的资料，了解好面谈的学校、机构。家长可以主要关注学校的成绩、师资配备、校风校纪等，孩子则建议通过亲朋好友对学校的环境、纪律、师兄师姐上学的感受等方面多做一些了解。7.“用一个词概括自己?”答：诚实，容易相处的人，optimistic乐观 independent独立的 out-going外向的 active 活泼的 able 有才干的，能干的； adaptable 适应性强的 active 主动的，活跃的； aggressive 有进取心的 ambitious 有雄心壮志的； amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的； analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的； aspiring 有志气的，有抱负的 audacious大胆的，有冒险精神的； capable 有能力的，有才能的 careful 办理仔细的； candid 正直的 competent 能胜任的； constructive 建设性的 cooperative 有合作精神的； creative 富创造力的 dedicated 有奉献精神的； dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的； disciplined 守纪律的 dutiful 尽职的； well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的； energetic精力充沛的 expressivity 善于表达； faithful 守信的，忠诚的 frank 直率的，真诚的； generous 宽宏大量的 genteel 有教养的； gentle 有礼貌的 humorous 有幽默； impartial 公正的 independent 有主见的； industrious 勤奋的 ingenious 有独创性的； motivated 目的明确的 intelligent 理解力强的； learned 精通某门学问的 logical 条理分明的； methodical 有方法的 modest 谦虚的； objective 客观的 precise 一丝不苟的； punctual 严守时刻的 realistic 实事求是的； responsible 负责的 sensible 明白事理的； porting 光明正大的 steady 踏实的； systematic 有系统的 purposeful 意志坚强的； sweet-tempered 性情温和的 temperate 稳健的； tireless 孜孜不倦的able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 argumentative 好争辩的 aspiring 有志气的，有抱负的 attractive 有魅力的 audacious大胆的，有冒险精神的 bad-tempered 脾气暴燥的 bigmouth 多嘴多舌的 bland 冷漠的 bossy 专横跋扈的 brave 勇敢的 brilliant 有才气的confident 有信心的capable 有能力的，有才能的 careful 办事仔细的 caring 有同情心的 candid 正直的 clever 机灵的，聪明的 charitable 宽厚的 cheerful 开朗的 childish 幼稚的 comical 滑稽的 competent 能胜任的 conceited 自以为是的 confident 有信心的 conscientious 认真的，自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 courageous 勇敢的，有胆量的 creative 富创造力的friendly 友好的hard-working 勤劳的happy 开心的honest 诚实的polite 有礼貌的8.“你怎么评价自己?”有什么优缺点？答：优点：做事果断，坚定。缺点：我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；我办事比较急，准确性有时不够。9. “你在家会帮助家长做家务吗？”答：会，我认为这是自立自强的表现，这使我以后更加能够照顾好自己。提高了我独立自主的能力。10.“请说出几个中国古代的天文学家？”。答：1、张 衡 东汉 (78139)： 东汉科学家，天文学家，哲学家，河南南阳西鄂(今河南省南召县石桥镇)人 。精通天文、历算，在前人研究的基础上，发明了世界上最早的水力转动的浑天仪和测定地震的候风地动仪。在天文学理论方面，张衡是“浑天派”的主要代表。关于天地之起源，他认为天地未分之前，乃是一片混沌，既分之后，轻者上升为天，重者凝聚为地，阴阳相荡，产生万物。他还第一次正确地解释了月蚀形成的原因，认为月光是日光的反照，月蚀是由于月球进入地影而产生的。他依据当时的天文学知识，肯定了宇宙的物质性和无限性。2、祖冲之（公元429-500年）：是我国南北朝时期，河北省涞源县人他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家发明了圆周率的计算。11.介绍自己；答：我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的男孩，我有着广泛的兴趣爱好，打球、看书、跑步、听故事，也对学习有着浓厚的兴趣，在班里担任过学习委员。在爸爸妈妈的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！大家一起快乐的成长！12.最敬佩的人是谁？答：在我的心中，有很多令我敬佩的人。有爸爸，妈妈，老师、有同学、有警察其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。妈妈对我的学习很关心，经常给我讲题，是我的“免费家教”。13.对失败有什么感悟？答：失败，让你明白自身的不足，无能感觉，让你认清现实。好的方面：会让你好好珍惜这次的经验，让你更有信心去挑战坏的方面：让你逃避现实，自我欺骗，自我沉沦14.能用三个词来形容你父母吗？答：父亲：勤劳 hardworking、严厉 strict、高大魁梧 strong built母亲：细心 careful、善良 kind、朴实 plain15. 你的英语很好，你是怎么学的？（Your English is very good, and how did you learn English?）答：我练习得特别多，坐公共汽车的时候我都经常自言自语， 有时候别人都以为我神经病呢！I speak a lot. I even talk to myself in English when sitting on buses. Sometimes other passengers think I must be crazy, hehe.16.你喜欢弹钢琴呀？喜欢什么风格的歌曲？（You are good at playing the piano, what kind of songs do you like best?）答：有时会弹，妈妈有时带我去钢琴兴趣班学习，喜欢安静风格的歌曲。17.你喜欢画画呀，现在还坚持吗？（You like drawing, do you do it every day?）答：喜欢，但画得不好看，现在偶尔还在画。18.计算机用得怎么样？（How about your computer skills?）答：我会用计算机查询一些学习资料和一些课外知识来拓宽我的知识视野。19.背诵一段英语课文，课内的或者课外所学的。答：20.你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？答：有比我优秀的同学，我们一起互相学习一起进步，当我有不懂的问题的时候都会向他们请教，我觉得大家一起学习才能共同进步。21.进入中学后，你愿意当班干部吗？答：我愿意，我在小学时期一直担任班干部，能帮助同学们做事我非常乐意。22.你有什么理想？答：想进入*中学学习，然后考入*高中。23. 放学回到家里，怎么安排自己的时间?答：我回家之后，首先做完当天老师布置的作业，预习下节课内容，再看些有趣的漫画书或者其他书，然后帮妈妈做些家务活，吃完饭后看一会电视，然后到晚上9点就上床睡觉。24.你对小学阶段印象最深的一堂课是什么样的？答：25.马上就要毕业了，你想对母校说什么？答：舍不得母校，舍不得一起玩的同学，更舍不得亲爱的老师。想说“母校，我爱你，我会以最好的成绩来回报你的。”26.你印象最深的一位老师？答：*老师，因为每当我在学习上有问题的时候，她总是耐心的教我，生活上也很关心我们。27.平时爸爸妈妈会管你的家庭作业吗？答：不会，因为我在学习上一直都很自觉。28.你觉得爸爸和妈妈对你的爱有什么不同？答：爸爸的爱。 妈妈的爱。29.请你来设计一次班会活动。答：首先想出一个主题，然后围绕主题开展，其中穿插游戏或者其他活动，通过活动拓展大家的知识。30.说说你最喜欢的一本书，你最喜欢这本书中的什么角色？答：31.如果在路上碰到有人来骗你钱，你会怎么做？答：打110电话或者立即逃跑。32.如果碰到有老人跌倒在马路旁，你会怎么做？答：我会过去把他扶起来，并叫警察叔叔打电话给家人接他回去。或者直接打110电话。33.在 60 个5 位数中，找出其中含有“23”的数字，并在数字上划线，时间为 40 秒。34.在固定时间内动手完成两个小实验。35.面谈教室内有纸片，孩子会不会捡起来。36.How farisit from your home to the school?(你们家离学校有多少远？)答：坐公交车大约要半个小时37.How many courses have you stadied in school? Which courseis the mostimportant ? Why ?(你在学校学几个科目，哪个你认为是最重要的，为什么？)答：有*个科目，分别是*，我认为*是最重要的，因为这跟我们的生活联系得很密切，息息相关。学好了这个科目，我们可以更好的运用到生活中，给人们带来更大的便利。38.What do you do on Saturday and Sunday?(周六，周日你都干什么？)答：学习，做运动，39.Do you like your mother's meals?(你喜欢你妈妈做的饭？)答：喜欢，妈妈做的饭菜是最好吃的！40.What is your hobby?(你爱好是什么？)答：跑步，学习，看书，听音乐等41.Which school are you in?(你是哪个学校的？)答：*小学42.你报了哪些学校？四、英文方面问题及答案模板1.“How many people are there in your family ?”2.你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那 么也可以采取较为稳妥的方式事先准备一段，然 后说：我 就说××话题吧，然后开始。3.要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。五、奥数方面：（1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。六、语文方面：（1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。七、个人兴趣爱好和性格1.你小学当过什么 2得过什么奖 3特长是什么 4你为什么选择*中学，5你父母的生日6.你想去一个什么养的学校?”、7.“用一个词概括自己?”、8.“你怎么评价自己?”9. “你在家会帮助家长做家务吗？”10.“请说出几个中国古代的天文学家？”。11.介绍自己。（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还 会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？（3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？八、考察目的1、考察积极心态你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们的关系处理得好吗？本题考察对待高于和低于自己的同学持有的心态是否积极？2、考察情商你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？3、考察团队合作能力、心理素质、交际应变能力你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？4、考察学习方法、习惯六年来你上过很多数学课，请描写一节你印象最深的数学课，并针对你所最熟悉的奥数内容进行介绍，同时，编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。5、考察阅读写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。九、面试八大注意事项1、如实反映孩子的缺点：学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间，班级活动参加多(什么班干部等)。2、展示孩子的优点：证书上有的不要说了，说其他证书反映不出来的，如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多，爱发明创造等，展示优点在小升初面试中作用很大。3、校长问其它同学校的同学比你好的你要大加赞扬和崇拜，说明你知道他，想超过他，比你弱的要赞扬他优秀，只是这次没有发挥好他真实水平，还是很不错的(一般问的同学不会差)，切忌说人家不好，说明你心态好人品好，校长就是通过它考你家长的心态和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻烦了。4、校长问为什么选择我们学校，可以说通过朋友的孩子学习了解了你们学校，你们学校也很适合我们的孩子；可以说给孩子选择适合他的学校是我们择校的原因，可以说我们做父母就是从你们学校毕业的有感情；孩 子的表哥或表姐就是从你们学校毕业，现在考上某名牌大学或在知名企业工作。不要说来试试还没有定，还在犹豫，听别人说好就来了，或者跟别人来看看等。5、如果要求你当时签约，你一定要签(不过来之前你先要有准备)，签后回家再商量。不要摆谱，再考虑考虑，校长会比较反感！6、如果签了不来，已经有其他更好更适合你孩子的学校接受签约，可以尽快委婉的发条短信，表示谢意！因为家里人意见不统一。千万别拖！7、签约后不要得意忘形，赶紧学习，准备它的考试，轻装上阵，不要到处说你签约，否则对孩子不利，一般不告诉孩子，让她知道一点点，如果考不好就要交钱，让她努力继续学习，要知道最后的 3个月学习和放松会差别很大。一 般选择原有机构继续学习保证知识的完整性，同时要保持好的心态，不要没有签约到处请家教或迷信哪个老师，也不要因为签约而放松自己。8、不要对任何你考的不好的比赛说三道四，说有关比赛不好的话，否则校长认为你心虚，问你某考试没有考好，不要强调感冒、生病等主观原因，而是说确实没有发挥好，是因为把一道题看复杂而浪费时间，我们也感觉奇怪，他也莫名奇妙，从来没有过。