浅析我国会计职业道德建设毕业论文.docx

目 录内容摘要1关 键 词1一、浅述会计职业道德2（一）会计职业道德的基本概念2（二）会计职业道德的基本内容2（三）会计职业道德建设的作用3二、会计职业道德现状分析4（一）会计人员职业道德的总体现状4（二）会计职业道德建设问题产生偏差的原因4（三）会计职业道德建设存在的问题 5（四）会计职业道德建设问题的现实危害 6三、加强会计职业道德建设的基本途径6（一）加强会计职业道德建设的必要性6（二）如何加强会计职业道德建设7四、当前大学生会计职业道德建设存在的问题及对策7（一）当前高校会计职业道德建设的误区8（二）针对大学生会计职业道德建设存在问题的对策8参考文献9内容提要通过对我国会计职业道德建设的概念、现状及存在的问题的论述，对会计职业道德产生偏差的原因进行分析，进而提出一系列的解决措施，希望以此来净化我国会计职业道德上的污染，还社会一个纯净的经济往来空间。我们只要强化措施，加强会计职业道德建设，重塑社会主语市场经济条件下的会计职业道德，那么会计职业道德将会走出缺失和困惑的境地，从而使会计人员达到更高的会计职业道德境界，造就出高尚的会计职业道德素质。因此，加强会计职业道德建设具有十分重要而现实的意义。关键词：会计；职业道德；诚信教育；现状分析；大学生浅析我国会计职业道德建设一、浅述会计职业道德（一）会计职业道德的概念会计职业道德，是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为和规范。具体含义有以下几个方面：1、会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段；2、会计职业道德具有相对稳定性；3、会计职业道德具有广泛的社会性。（二）、会计职业道德的基本内容会计职业道德的主要内容主要表现在以下几个方面：1、爱岗敬业，忠于职守会计人员应充分认识到会计职业在整个社会主义建设中的重要地位和作用。会计工作不仅为企业内部管理部门、投资者、债权人以及政府管理部门提供重要的会计信息，还担负着促进企业降低成本、改善经营管理、提高经济效益的任务。2、熟悉法规，依法办事在市场经济中，任何单位的经济业务都要直接或间接地受到有关法律、法规的规定。从事会计工作的人员，为了更好的履行核算和监督的职责，首先要认真学习和熟悉掌握财经法律法规和国家统一的会计制度，做到在处理各项经济业务时知法依法，知章依章，依法把关守口，维护规章制度的严肃性、科学性和完整性，3、实事求是，客观公正实事求是、客观公正是每个会计人员应该具备的职业品质。会计是经济管理的重要组成部分，会计资料不仅是各单位进行经营管理和业务管理的依据，而且也是国家据以进行宏观经济分析和调控的重要依据。如果会计数据失真，那会计核算就毫无意义，这不仅影响到微观管理，而且还影响到宏观决策。4、廉洁奉公，不谋私利廉洁奉公不谋私利是会计职业道德的重要特征，也是衡量会计人员职业道德的基本尺度。会计工作是各方面利益分配的关键，只有在会计工作中坚持原则、不谋私利、一心为公，才能处理好各方面的利益关系。5、精通业务，自强不息会计工作是一项专业性、技术性很强的工作，要求会计人员必须具备必要的专业知识和专业技能。会计学是一门社会科学，其内涵十分丰富，知识面也相当宽广，而且随着社会主义市场经济体制的建立，改革开放的不断深入，经济生活中提出了许多过去不曾遇到的问题，因此，会计人员必须在实践中不断的学习，精通现代科学技术，熟练掌握会计电算化管理技术，以适应会计工作发展的需要。6、改革创新，搞好服务会计是对单位的经济业务进行确认、计量、记录和报告，并通过所提供的会计资料参与预测和决策，实行监督，实现最优经济效益的一种管理活动。运用自己所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位内部管理，提高经济效益服务。（三）会计职业道德的作用会计职业道德的作用，主要体现在以下几个方面：1、会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度所不能代替的。会计人员必须遵守会计法所规定的各项制度，这是强制的，无条件的，同时要履行会计职业道德原则。 2、会计职业道德是规范会计行为的基础。动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为时由内心动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。3、会计职业道德有助于维护市场经济秩序。经济秩序的良好与混乱是反映国民经济运行质量、社会经济管理水平和法制建设程度的重要标志，是影响经济发展和社会稳定的重要因素。因此坚持依法行政，维护市场经济秩序是加强社会主义和谐社会建设的一项重要举措，是提高国民经济整体素质和市场竞争力的必然选择。4、会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。因此，会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。5、会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展，对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业，提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。二、会计职业道德现状分析（一）会计人员职业道德的总体现状会计职业道德作为会计信息质量高低的一个至关重要因素，直接影响到我国社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，在一些不健康的消极环境下，其价值观念不可避免的受到影响，出现这样那样的问题，在会计界突出表现为会计信息失真，假账盛行，从而导致了会计职业道德的偏差。（二）会计职业道德建设产生偏差的原因1、社会环境对会计人员职业道德的影响随着经济改革向纵深进展，人们之间的利益关系，人际社会关系大大的复杂化，从而使不少人在物质财富中失去方向，导致一些贪污舞弊，滥用职权，行贿受贿等行为的泛滥，其价值观念不可避免的受到影响。2、经济利益的差异市场经济和社会变革影响着会计人员职业道德行为。随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善，人们的思想意识、价值观念发生了深刻变化。在市场经济条件下，由于社会经济成分、组织形式、就业方式和分配方式的多样化，人们的利益格局也随之多样化和复杂化，从而导致会计职业道德丧失了其原有的道德。 3、法规滞后内控制度不健全会计制度只是个别条款涉及到会计人员职业道德的要求，缺乏系统全面的职业道德规范来引导和约束会计人员的职业行为，难以形成防范会计造假的自我约束机制；而有的单位财务部门内部职责不明确，内控制度不落实，监督检查不力，有章不循，勋章不严，不能实现有效的相互牵制和制约，使得监督制约弱化。4、会计人员素质的差异（1）缺乏爱岗敬业精神，会计业务能力偏差在我国会计人员的队伍中，大部分人会认为会计工作其实就是与数字打交道，没什么特殊的追求与理想，特别是与其他行业相比，而且经济收入差异也较大，导致在工作中出现马马虎虎不认真，没有足够的工作热情。（2）职业道德品质败坏由于长期不注重自己的道德修养，有极少数的会计人员为了追求奢侈生活，经不起诱惑，采用欺诈、弄虚作假的手段大量吞噬国家财产，给国家和单位造成巨大的损失。5、工作地位“服从命令”作用会计人员对单位负责人地位上的从属性，带来其职业道德行为上的从属性。会计人员的工作完全在单位负责人的领导、管理下进行，单位负责人拥有充分的用人权，会计人员只有通过单位任命才能上岗，因为这种从属性往往不以会计人员的主观愿望为转移，所以要恪守职业道德，不少会计人员是很难做到的，最终导致会计行为失范。6、会计制度本身有待完善（1）现行会计制度在构成上缺乏完整性和系统性完整性和系统性是现代会计制度应具备的基本特征。所谓“完整性”是指会计制度应包括和覆盖全部会计实务，使每一会计行为，每一会计事项都有相应的制度予以规范；所谓“系统性”是指现代会计制度应是在会计目标统一约束下，由相互联系、相互依存的多分支、多层次的会计制度构成的有机体系。然而，我国现行的会计制度基本上是围绕企业常规会计事项由国家统一制定，在构成上缺乏完整性和系统性。（2）会计制度的严肃性受到损害会计制度作为指导各企业进行会计处理的规范，具有强制性和严肃性，但在现实中，一方面，由于监督措施不力，导致一些企业为了自身局部利息而在会计处理上“各尽所需”，导致资料不实、数据不真。另一方面，由于执法不严，纵容了违规违纪行为，但在处理上大多是“限期纠正”、“下不为例”，对负责人从轻处理或不予处理，这就纵容了会计上的违规违纪行为，导致一些企业违规行为屡查屡犯，屡禁不止。（三）、会计职业道德建设存在的问题新中国成立以来，我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效，广大会计人员与时俱进，开拓创新，在社会主义市场经济体制的建立与发张中作出了突出成绩，促进了社会主义市场经济的快速发展。但是，我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时，也不应忽视存在的问题。（1） 会计职业道德观念淡薄在现实中，一些会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持准则，为违法违纪活动出谋划策，直接参与伪造。变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表。（2）追求私立，坚守自盗一些会计人员个人主义，拜金主义，享乐主义膨胀，丧失了最起码得法制观念，会计职业道德沦丧，故意伪造，变造，隐匿，毁损会计资料，利用职务之便贪污，挪用公款，以身适法，走上了违法犯罪的道路。(3)违背准则，弄虚作假一些注册会计师在执行独立审计业务时，没有严格执行独立、客观公正的职业道德准则，出具了不恰当的审计报告，客观上认同了会计作假行为，充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。有德注册会计师明知委托人的会计报表有重大错报和故意造假的行为，却不予指明，并加以虚假的陈述，出具虚假的审计报告。（四）、会计职业道德建设问题的现实危害1、影响场经济秩序。市场经济是信用经济，没有信用，市场经济就无法维系。近年来假账，虚列资产权益等现象较为严重，并且出现了贪污，漏税等严重问题，这都对经济社会健康发展造成了无法估量的损失。2、影响国家宏观经济决策。会计的目的就是真实公允的反映经济经营状况，而国家宏观调控便依赖于报表等会计成果，认为其反映的经营与资产列报是合理的，并作出宏观的经济决策。3、侵害投资者利益。此种危害在上市公司中更为明显。会计职业道德问题的产生会使得会计工作丧失独立客观公正的原则。为企业及上市公司提供虚假的会计报告与验资报告，从而欺骗投资者，侵害其利益。三、加强会计职业道德建设的基本途径（一）加强会计职业道德建设的必要性1、加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要建立社会主义市场经济体制的核心任务有三条：一是建立法制严明、公平竞争的市场体系二是建立强有力的宏观调控体系；三是建立现代企业制度。这三条都离不开会计工作，会计信息和会计管理。会计人员职业道德水准偏低是一个重要的因素，要使会计更好为建设社会主义市场经济服务，就必须抓住会计职业道德建设，提高会计工作的：“金量”。2、加强会计职业道德建设是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要，会计工作是经济管理工作的重要组成部分，会计信息是企业经营决策、国家宏观调控的重要依据，而会计信息的提供是由会计人员完成的，所以会计人员的业务素质及其职业道德水平的高低，尤其是后者起着重大的作用。在现实生活中，法律、法规很难完全保证和满足有些利益和要求，因此，要提高会计工作质量，提高会计队伍的整体素质，道德因素是至关重要的，会计人员必须树立良好的职业道德风尚，作一个德才兼备的理财者和管理者。（二）如何加强会计职业道德建设1、规范地方政府行为，真正实现政企分开，优化会计从业的政治环境2、开展经常性的会计道德讲评活动，促进良好的会计道德观念和会计道德行为的形成和发展。3、构建一个涵盖所有会计人员的属于会计人员自己的组织，那么就可以有专门的机构来对会计人员的日常活动进行管理，可以制定详细的得规章制度对违反职业道德的会计人员实行相应的处罚，对情况严重的资格吊销会计从业资格等。4、以人为本，加强会计教育培训。会计人员素质的高低，既影响到会计准则和会计核算制度的贯彻执行结果，又影响到会计工作质量。加强自身道德修养，遵守会计职业道德，改造自己的人生观和世界观，彻底抛弃不健康思想，自觉抵制外来诱惑。5、建立健全会计职业道德评价体系。建立健全会计职业道德评价体系，即通过法律法规建设和职业道德规范建设来约束、制约和激励财会人员的道德行为，做到“有法可依、有章可循”会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向；其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会、会计学会等会计组织成立道德委员会来履行这一职责。6、加强会计道德诚信教育。目前会计信息的失真、会计诚信危机，很多会计人员成了事实上的造假者或执行者。因此对会计人员进行经常性的诚信教育是当务之急（1）要对各经济组织的法人代表开展道德诚信教育（2）建立诚信档案，常抓不屑，建立会计人员诚信档案。7、加强社会舆论监督，规范会计职业行为。当前会计假账屡见不鲜，与会计职业道德水平下降密切相关。因此会计工作应置于社会监督之下，具体可采取来自内部监督如公司主管人员和职能部门的监督、内部审计和职工评议等；来自具有较强的权威性和强制性上级主管部门和国家财政、税务、银行等管理部门的监督；来自社会舆论的监督如广播、电视、报刊咋着等媒介鞭挞违反职业道德的不良行为，树立正确的权益观和荣辱观，增强从业者的社会责任感和敬业精神，创造良好的社会文化环境。四、当前大学生会计职业道德建设存在的问题及对策会计职业道德之于会计职业如同社会道德之于一个国家的社会风气，涉及到的是一个根本性的职业生态环境问题。美国拉尔森教授在其第十二版会计学原理中特意以“道德是最基本的会计学原理”为开场白，专门讨论会计职业道德问题。会计造假将否定会计存在的价值，真实的会计信息产生的关键在于会计职业道德。（一）当前高校会计职业道德建设的误区我国正处于一个会计制度建立和完善的时期而对会计制度建设和学生专业技能的培养，对学生会计职业道德的培养显然不够重视，认为会计职业道德问题在学校并不重要，或者认为那是学生自己或毕业后的事情，从而忽视这方面的教育而单纯侧重于会计专业知识的教育。当前，我国在校大学生会计职业道德教育中存在的突出问题：在专业教育中，基本上只开设专业技能课程，并且以社会会计考试为导向，几乎没有实习、实践，只有模拟，没有将会计职业道德作为一门必修课程开设，使学生片面追求实用和自我专业价值；在学生管理中，没有将学生活动的开展与专业素质的培养结合起来，使学生在这些活动中能感受到专业的氛围，进行专业的触觉，提升对专业的认识，从而在这些触摸中体味到会计的真谛，从而有助于形成正确的专业认识，树立正确的专业思想，为走向社会奠定坚实的基础。（二）针对大学生会计职业道德建设存在问题的对策会计职业道德的培养，不能只通过开设会计职业道德课程的办法，枯燥的说教起不到应有的成果。在校启蒙式的职业道德培养，需要创建会计文化氛围，进行多方面的引导，让学生在近似的环境中体味会计的真谛，在感触中觉悟，在感触中培养，在感触中提高，成为既有会计专业技能，又具有较高会计素养的新型会计专业大学毕业生。（1）用教师的专业人格去感染学生，使学生逐步积淀会计文化底蕴。会计专业技能固然重要，但会计文化底蕴却带有根本性，它对学生的影响是长期的，需要逐步积累，需要通过专业知识和技能以外的会计文化的感染和熏陶来形成。教师在课堂上不仅是教授专业知识和技能的过程，实际上也是用自己的专业人格去感染学生，引导和激发学生热爱本专业、积淀会计文化的过程。空洞的说教往往听之无味，需要老师以自身丰富、深邃的专业知识和游刃有余的表现手法在课堂上感染学生，使学生在学到知识的同时，产生一种强烈的热爱会计专业的欲望，因此，需要专业老师不断提高自身的专业水平，为学生做出榜样。使学生能够感触到会计的时代脉搏，跟上时代的大潮。 （2）在会计模拟环节中摄入职业道德内容，是学生近距离的感触会计职业道德。会计模拟不应只是会计技能的演练，应使其更有仿真性，成为会计综合能力和会计环境下的会计模拟环境，使会计的模拟不仅仅针对本企业，还要面临更多的主体、更复杂的社会关系等外部环境，既要遵守国家有关的财经法规、会计制度，又要努力实现企业的会计目标，达到加强企业管理、维护市场秩序的目的。这样，一举多得，也大大改善和丰富了会计模拟课的作用。（3）引导学生在各种活动中能以会计人的面貌出现，体现会计人的特色。会计人的基本特点包括效率和效益的思想，对数字的敏感，认真，细心，实事求是等。使学生的课外活动尽可能紧扣专业进行，体现专业特点，从而既开展了学生活动，又锻炼了学生的专业素质，使他们看问题，做事情能以专业的眼光和专业的思维进行，体现会计人特有的方式和方法。这样，会计人的特点将足部成为学生的个人习惯。总之，职业道德是一个职业得以生存的基础，它对职业者的要求在一定程度上要高于法规的约束。会计职业道德是会计人员对社会的公开承诺，如果会计人员丧失了职业道德，将导致会计信息的严重失真，失去了社会对会计的信任。当今会计职业道德建设中存在的问题是不容忽视的，规范会计职业道德是非常之重要。我们只要强化措施，加强会计职业道德建设，重塑社会主语市场经济条件下的会计职业道德，那么会计职业道德将会走出缺失和困惑的境地，从而使会计人员达到更高的会计职业道德境界，造就出高尚的会计职业道德素质。参考文献【1】 刘富乾等，浅论财会人员的职业道德素养【A】高师财务管理研究【C】：南京师范大学出版社，2000【2】 斯惠文，浅论提高会计人员素质【J】辽宁教育会计通讯，2000（8）、（9）【3】 郭晓玲.浅谈会计人员职业道德建设J.青海师专学报.2006（S2）【4】 张云.金融企业会计制度操作指南，经济科学出版社，2004年3月（第一版）【5】 章雁.对高校会计诚信教育的思考.J.事业财会.2006（02）【6】 赵世兴，孙丹，李玉玲，赵玉.从会计准则的未来发展看会计职业判断，税务与经济，2003（5）【7】 张春杰.会计诚信与职业道德，审计文汇，2006年11期.【8】 于智勇.浅析会计信息失真.J中国集体经济，2008（8）【9】 岳上植.会计诚信评价体系构建的思考，会计研究，2005（4）【10】 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