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    三角形的特性ppt课件.ppt

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    三角形的特性ppt课件.ppt

    有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。三角形的特性三角形的特性有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。预习检测:预习检测:1、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。预习检测:预习检测: 1、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?2、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。由由的图形的图形( (每相邻每相邻两条线段的端点两条线段的端点相连相连) )叫做三角叫做三角形。形。三条线段围成三条线段围成有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我来判一判:下面的图形是三角形吗?为什么?我来判一判:下面的图形是三角形吗?为什么?( )( )( )( )( )XXXX有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。预习检测:预习检测: 1、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?2、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形3、画一个三角形,并写出三角形各部分的名称、画一个三角形,并写出三角形各部分的名称有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。边边边边边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点角角角角角角三角形都有三条边、三个顶点、三个角三角形都有三条边、三个顶点、三个角。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。说说图中有哪些三角形?说说图中有哪些三角形?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。ABC 用字母用字母A A、B B、C C分别表示三角形分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表的三个顶点,上面的三角形可以表示成示成三角形三角形ABCABC。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。ABCDO说说图中有哪些三角形?说说图中有哪些三角形?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。预习检测:预习检测: 1、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?2、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形3、画一个三角形,并写出三角形各部分的名称、画一个三角形,并写出三角形各部分的名称4、什么是三角形的底,什么是三角形的高?、什么是三角形的底,什么是三角形的高?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 从三角形的一个顶点到它从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的足之间的线段叫三角形的高高,这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。高高底底高高底底高高底底ABC有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。BCA高高底底高高底底高高底底1、如果、如果BC为底,(为底,( )色的虚线是它的高;)色的虚线是它的高;2、如果绿色的虚线是高、如果绿色的虚线是高,它的底是(它的底是( ););3、AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗?是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗?红红AC有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。试一试试一试 你能画出下面三角形中指定底边上的高吗?你能画出下面三角形中指定底边上的高吗?高高底底底底高高底底高高有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。画三角形的高画三角形的高 1、找准顶点和它对应的(、找准顶点和它对应的( ) 2、由顶点向对应的底边做(、由顶点向对应的底边做( )3、标出直角符号和(、标出直角符号和( )底底垂线垂线高高有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。结论: 一个三角形由(一个三角形由( )()( )()( )组成的)组成的 一个三角形有(一个三角形有( )条边)条边 ( )个角)个角 ( )个顶点)个顶点 一个三角形有(一个三角形有( )条高)条高 ( )条底)条底边边角角 顶点顶点33 333有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。预习检测:预习检测: 1、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?2、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形3、画一个三角形,并写出三角形各部分的名称、画一个三角形,并写出三角形各部分的名称4、什么是三角形的底,什么是三角形的高?、什么是三角形的底,什么是三角形的高?5、三角形有什么特性、三角形有什么特性有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。围篱围篱笆笆哪种方法更牢固,为什么?哪种方法更牢固,为什么?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 通过实验操作发现:通过实验操作发现:四边形容易变形,三角形四边形容易变形,三角形不容易变形,所以不容易变形,所以三角形三角形具有稳定性。具有稳定性。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。三角形的稳定性在日常生活中的应用三角形的稳定性在日常生活中的应用有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。木工小组的同学在修理桌椅时,常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。预习检测:预习检测: 1、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?、找找生活中哪些物体的形状或表面是三角形?2、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形、三根小棒作为三条线段,摆一个三角形3、画一个三角形,并写出三角形各部分的名称、画一个三角形,并写出三角形各部分的名称4、什么是三角形的底,什么是三角形的高?、什么是三角形的底,什么是三角形的高?5、三角形有什么特性、三角形有什么特性6、任意三根小棒都能围成一个三角形吗?、任意三根小棒都能围成一个三角形吗?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我上学走中间这条我上学走中间这条路最近,为什么呢?路最近,为什么呢?小明家商场邮局学校有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。三角形任意两边的和大于第三边三角形任意两边的和大于第三边有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。下列长度的三组小棒(单位:厘米)下列长度的三组小棒(单位:厘米)(1)6、7、8、(2)4、5、9、(3)3、6、10、哪组小棒可以摆哪组小棒可以摆成三角形?成三角形?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。3cm4cm5cm3+453+544+53有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。你能用下面的小棒摆成三角形吗?3cm4cm5cm有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。你能用下面的小棒摆成三角形吗?3cm3cm6cm有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。你能用下面的小棒摆成三角形吗?3cm2cm5cm有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。你能用下面的小棒摆成三角形吗?3cm1cm5cm有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 本节课我们主要学习了三角形的特性,本节课我们主要学习了三角形的特性,谁来总结一下吧!谁来总结一下吧!

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