襄州区2017—2018学年下学期期末部编版七年级语文试题（附答案）.docx

襄州区2017-2018学年度下学期期末学业水平考试七年级语文试题题号一二三四总分（一）（二）（三）（四）得分得分评卷人一、 积累与运用（20分）1. 请找出下面句子中的两个错别字，然后用正楷字将整个句子正确抄写一遍。（2分） 绎路梨花处处开 滕萝瀑布缓缓流2. 读下面一段文字，为加点的汉字写出准确的读音。（2分）黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉（ ）足，我在那路口久久伫（ ）立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。B. 以身作则、率先垂范，是各级领导干部应有的责任和境界。C. 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。D. 我在草原上漫无目标地漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。4. 下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）A. 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。B. 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。C. 叶圣陶先生的品德是值得我们每个人去学习的。D. 孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。5. 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）在深思和遐想中，我们会有所感悟。这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到孕育希望的艰难。有时，景与物也昭示着一种自然哲理。俗话说：“万物皆有理。”我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。朝晖夕阴，寒来暑去，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引发我们的遐想。A. B. C. D. 6. 名著阅读（2分）海底两万里是法国著名科幻和探险小说家 的“海洋三部曲”的第二部，主要讲述 的故事。7. 古诗文默写填空。（8分）（1） 念天地之悠悠， 。（陈子昂的登幽州台歌）（2） 古代的诗词蕴含着丰富的哲理，杜甫在望岳中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的诗句是 ， 。陆游的游山西村的颔联在写景中包含着深刻哲理的句子是 ， 。（3） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（4） 黄梅时节家家雨， 。（赵师秀约客）（5） 斯是陋室， 。（刘禹锡陋室铭）得分评卷人二、 口语交际与综合性学习（10分）8. 襄阳市正在创建全国文明城市，人人争当志愿者在红绿灯路口执勤，如果你是志愿者之一参加了此次的活动，看到一位老大爷不顾红灯亮着却要过马路，你该如何劝说他遵守交通规则，争做文明的市民呢？（2分）9. “老吾老以及人之老”，孝亲敬老是中华民族的光荣传统，学校准备召开“孝心文化进校园”的综合性学习活动邀请你参与。【拟写标语】请你为此次活动拟写主题语。（2分）【设计活动】请你为学校设计两项活动。（2分）实例：开展“孝亲敬老”的主题班会活动活动一：活动二：【材料探究】家住襄城区欧庙镇的郭红雁，9岁丧父，她与下身瘫痪的母亲相依为命。每天她要为妈妈擦洗身体，洗衣做饭，有时还要拉板车到米面加工店打米、磨面。邻居们心疼郭红雁，时不时送来一些新鲜蔬菜。为了感谢大家，郭红雁一有空就帮着大家挑粪浇菜。她还把这份孝心带到福利院，和同学一起帮老人剪指甲、洗头，陪他们聊天。南漳小伙吴辉铭三次割皮救父，襄阳四中毕业生张子龙在高考前夕捐髓救父，大学生程威打工救母、背母上学、请假侍母以上主人公具备的共同品质（或特点）是什么？请用简洁的语句概括，最好能用上一种修辞手法。（2分）【各抒己见】弟子规中有“父母命，行勿懒”“父母责，须顺承”等古训，对于古代这些关于“孝”的要求，你是如何看待的？（2分）得分评卷人三、 阅读与赏析（40分）（一）诗词赏析已亥杂诗，完成10-11小题。（4分）己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。落红不是无情物， 化作春泥更护花。10. 请描述诗歌前两句所展现的情景。（2分）11. 从运用修辞手法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。（2分）（二） 阅读文言文河中石兽与黔之驴，完成12-16小题。（10分）【甲】沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？河中石兽【乙】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！【注释】好事者，爱多事的人。憖憖（yìn）然，小心谨慎的样子。远遁，逃到远处。噬，咬。 狎，态度亲近而不庄重。跳踉：跳跃。黔之驴12. 解释加点的词语。（2分）棹数小舟（ ） 遂反溯流逆上矣（ ）13. 选择朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）A. 棹/数小舟，曳/铁钯 B. 一讲学家/设帐/寺中C. 阅/十余岁，僧/募金重修 D. 凡河中/失石，当求之/于上流14. 翻译句子。（2分）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？15. 请用“只知不知”概括讲学家和老虎的“知”与“不知”？（建议用文中原话回答）（2分）16. 读了上面的文章，请归纳一下天下事的相同原理。（可以用文中原话回答）（2分）（三） 现代文课内阅读一颗小桃树，完成17-20小题。（12分）早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿!好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗仙桃;含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀?”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竞全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗?17. 第段中说：“哦，我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。(3分)18. 请从修辞的角度赏析文中画线句。（2分）但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。19. 文章多处写到“奶奶”，其作用是什么？（3分）20. 结合生活实际谈谈小桃树的经历带给你的经历？（4分）（四） 现代文课外阅读章月珍的那个春天，很暖，完成21-24小题。（14分）那个春天，很暖章月珍女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。那个冬天，很冷女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。"我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代的”。女儿失望地低下了头。女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人”！女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”。三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：”我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。那个春天，很暖（选自2015 年中国精短美文精选，有改动）21. “女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。（2 分）五岁时， ；七岁时，觉得奶奶可笑，看不起奶奶九岁时， ;十一岁时，与奶奶一起做游戏，关爱奶奶22. 理解文中画线句子的含义。（4分）（1） 那个冬天，很冷（2） 女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快来！23. 文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。（4分）24. “女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合原文，写出两点启示。（4分） 得分评卷人四、 写作与表达（50分）25. 请从下列两个题目中任选一题作文：题目一：有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫你也许对某种色彩情有独钟。激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝青春的画卷上，总有一种颜色属于你。请你以“有一种色彩属于我”为题，写一篇不少于500字的作文。题目二：阅读下面的材料，按照要求作文。在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中，你是否对“分享”进行过思考，有没有关于“分享”的经历、感受请你以“分享”为话题，写一篇不少于500字的作文。襄州区20172018学年度下学期期末七年级语文试题参考答案1. 驿 藤 2. 涉（shè） 伫（zhù） 3.A 4.C 5.D6. 儒勒·凡尔纳（或者凡尔纳）；“诺第留斯号”潜艇的故事。(或尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。）7.独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一春商女不知亡国恨 青草池塘处处蛙 惟吾德馨8.示例：爷爷：您好！为了您的安全请等绿灯亮了再过马路，好吗？而且我们襄阳市正在创建全国文明城市，作为城市的一员我们有义务遵守交通规则，您认为呢？请停下您的脚步，耐心等一会儿吧，谢谢！9.(1)示例：尊老爱亲 从我做起 (2)开展“孝亲敬老”的知识竞赛活动 开展“孝亲敬老”的演讲赛活动等。(3)示例：“百善孝为先”，郭红雁、吴辉、张子龙、程威向我们诠释了“孝心”的含义，它就像阳光普照着大地，温暖着每个人。（4）示例一：我认为应该尊重并践行这些传统要求。因为父母含辛茹苦地把我们养大，就算有些要求有点过分，我们也该遵从，顺从也是一种孝心的表现。示例二：我不认同这些要求。新时代讲究平等，对待父母需要尊重，不要拘泥于某种形式。10. 示例:我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯(故乡）。（符合诗意即可。2分）11. 诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。（意思对即可。2分）12.划船 于是 13.D 14.你们这些人不能推究事物的道理，这两尊石像不是木片，怎么能洪水带走呢？15.讲学家只知“石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深”不知“反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。” 老虎只知“庞然大物”而“大骇”，不知驴并无“无异能”。16.天下之事不能简单地按照常理作主观臆断（或者天下之事，但知其一，不知其二者多矣。）17.写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜; 写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜; 写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。（答对两点即可）18. 将花苞比作风浪里航道上的指示灯，闪着光，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给予作者希望和信念。 (意思基本符合即可，有欠缺酌扣)19.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系：奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫卫生才发现桃树，奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象，表达了作者对奶奶的感激、思念之情。20.围绕着“面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来”来谈。21.【解析】根据题干中的例子，答案中需要有两点，一是对奶奶的看法，二是对奶奶的感情【答案示例】五岁时觉得奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶； 九岁时不许别人欺负奶奶，尊重，保护奶奶。22.【解析】含义理解题首先要关注句子中有没有双重含义，有双重含义需要解释，另外注意句子表现了什么样的情感。第一句就包含有表层和深层两层含义，需要解释出来，第二句侧重于情感的理解。【答案示例】指冬天的寒冷；这里的冬天又指人生的冬天，写出“我”看见婆婆因为得了精神病所做的一些事情感到伤心和无奈，是心理上的寒冷。和奶奶一起钓蝴蝶，经过成长，懂得了关爱和理解奶奶，让奶奶体会到家人的温暖是最快乐的事情。自己也感受到付出爱是一件快乐的事情。23.【解析】本题需要从两个思路入手，“儿媳”和“母亲”需要分点答题，回答“儿媳”时，需要紧扣“我”为婆婆做的一系列事情，回答“母亲”时，需要紧扣教育女儿这方面。【答案示例】作为儿媳1.心地善良，关爱关心婆婆，从“我”为了婆婆的事情教育女儿可以看出。2.理解，孝顺婆婆，宽容识大体，从理解婆婆做的一系列“不正常行为”却依然关爱婆婆可以看出。作为母亲1.爱女儿，从心疼女儿的行为可以看出。2.教子有方，循循善诱，从教育女儿尊重婆婆可以看出。3.爱家庭，从缓和女儿和婆婆的关系中可以看出。24. 【解析】本题需要紧扣题干中“成长经历”这几个关键词，答题时需要结合文章中“女儿”的经历，千万不能脱离文章空谈，先结合文章内容，再结合到自身实际答题才更完整。【答案示例】启示：第一，“女儿”小时候不能理解和尊重生病的老人，而是仅仅看到了虚荣的一面，经过妈妈的教育长大后终于懂得了尊重老人，我们每个人都会经历像讨厌，到尊重，保护奶奶这样的成长过程。第二，我们都要珍惜像“母亲”这样一直宽容教导我们的人，多听听他们的意见，接收别人指出的不足，才能更好更快的成长；第三，“女儿”的成长经历让我明白，人总是不断长大，不断成熟，每个人都会有老去的那天，我们应该尊重老人。第四，母亲爱的教育是我们成长路上最重要的财富。第五，有时候，爱和包容是成长最好的良药。（任意两点即可） 25.依据中考标准