2018年河南省中招理化生实验操作考试评分表.docx

准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（16分）评 分 要 点分值扣分（1）选择器材选出凸透镜，2分。透镜开始选错，在实验过程中又纠正的，扣1分。若用触摸的方法选出凸透镜的，扣1分。2（2）安装器材器材安装位置不合理的，扣2分。开始安装错误，在实验过程又纠正的，扣1分。没有调整凸透镜、光屏和F形电光源的中心大致在同一高度的，扣2分。4（3）观察记录能两次得到F形电光源经过凸透镜成缩小的、清晰的实像，并正确记录对应的物距和像距。每空2分。实验过程中所成的实像明显偏离光屏中央的，扣1分。所成的实像明显不清晰的，扣1分。若某次实验成放大的实像，则该次实验所得数据无效,每空扣2分。8（4）实验结论正确的结论是:物距较小的那次所成实像较大。22化学实验题：制作过滤器（6分）评 分 要 点分值扣分（1）折滤纸取一圆形滤纸对折两次（1分），一、三层打开，呈圆锥形（1分）。2（2）放滤纸把滤纸放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，调整到合适的角度（1分），使滤纸紧贴漏斗内壁（1分）。2（3）润湿滤纸手指压住三层滤纸的部位，用胶头滴管吸水，润湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁（1分），用玻璃棒将气泡赶出（1分）。23生物实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）评 分 要 点分值扣分（1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。2（2）取材用单面刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉（刮取的不是表层果肉扣1分），用刀片或解剖针将刮取的黄瓜表层果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。2（3）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。24整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题： 用天平和量筒测量石块的密度（16分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在零刻度线。能把游码拨到零刻度线，检查天平是否平衡。若用镊子拨游码拨不动，可以用手移动游码，不扣分。若没有用镊子试拨而直接用手拨游码的，扣1分。2（2）测量质量要求操作规范，顺序合理，结果记录正确。把石块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的或把砝码放在桌面上的，扣1分。结果读数错误的，扣2分。测量过程中又调节平衡螺母的，扣1分。若先测量石块的体积，再测量石块的质量的，扣1分。6（3）测量体积要求操作规范，结果正确，顺序合理。读数时把量筒提离桌面的，扣1分。读数时视线不与液面的凹面相平的，扣1分。读数错误的，每次扣1分。若先测水和石块的总体积，再测水的体积， 扣1分。4（4）实验结果算出石块的体积，2分。算出石块的密度，2分。42化学实验题：氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应（6分）评 分 要 点分值扣分（1）取氢氧化钙溶液向试管内倒入氢氧化钙溶液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）滴加碳酸钠溶液向上述试管里滴加碳酸钠溶液（滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象（1分）。瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）,胶头滴管中剩余液体挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）,记录现象：有白色沉淀生成（1分）。43生物实验题：认识显微镜的结构（6分）评 分 要 点分值扣分（1）说出显微镜上各标号所指示结构的名称用词准确。说错一个结构扣1分。64整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题： 探究小灯泡亮度与功率的关系（16分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材要求连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。 2（2）连接电路操作规范，连接正确。连接电路时开关没有断开的，扣1分。滑动变阻器连线错误的，扣1分。电流表或电压表量程选择不合适的，扣1分。电流表或电压表正负接线柱接反的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。4（3）检查电路电路连接完成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。 2（4）实验测量闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。记录两次，每错一空扣1分，6分扣完为止。本题的答案不唯一，只要所求功率等于所测电压和电流的乘积，并且功率较大时亮度较高即可。若闭合开关，灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路的，属于操作失误，扣1分。6（5）实验结论灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。22化学实验题：鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（6分）评 分 要 点分值扣分（1）取样向试管中倒入任一种待测液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）滴加试剂向上述试管中滴入所选试剂（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管（1分）。2（3）现象结论真实记录现象：产生气泡（无明显现象）（1分），得出对应结论：该待测液是碳酸钠（或氢氧化钠）溶液（1分）。如果现象和结论不一致，扣1分。如果仅用酚酞鉴别，扣2分。23生物实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分）评 分 要 点分值扣分（1）解剖种子取一粒浸软的种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）。1（2）指出种皮及胚的各部分结构，并汇报给老师。用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错一个结构扣1分）。54整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题：探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系（16分）评 分 要 点分值扣分（1）安装器材把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。2（2）调节器材调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。2（3）实验探究要求操作正确并完成表格。每错一空，扣1分。阻力和阻力臂设定后，在探究过程中，又改变阻力或阻力臂的，扣2分。钩码掉落超过两次的，扣1分。力的大小按质量的大小填写的,每空扣1分。（g取9.8N/kg或10N/kg均可）。10（4）实验结论正确的结论是:保持阻力和阻力臂不变，当杠杆平衡时，动力与动力臂成反比。22化学实验题：蒸发饱和氯化钠溶液（6分）评 分 要 点分值扣分（1）取液用胶头滴管取半滴管饱和氯化钠溶液于蒸发皿中（胶头滴管垂直悬空，吸液后不能平放或倒置）（1分），滴管用后放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）蒸发将盛有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯外焰加热（1分），加热时用玻璃棒不断搅拌溶液（1分）。2（3）取下蒸发皿有固体析出时，熄灭酒精灯，用余热加热并搅拌一会儿（1分）。用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上冷却（1分）。23生物实验题：显微镜的放大倍数（6分）评 分 要 点分值扣分（1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。（指错一个扣1分）2（2）分别写出目镜和两个物镜的放大倍数。（写错一个扣1分）3（3）计算出该台显微镜的最大放大倍数。（计算错误扣1分）14整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题：用电压表探究串联电路电压的规律（16分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。2（2）连接电路要求操作规范，连接正确。连接电路时开关没有断开的，扣1分。电压表量程选择不合适的，扣1分。电压表正负接线柱接线错误的，扣1分。电压表串联在电路中的，扣1分。若在检查电路时能发现错误并及时改正的，不扣分。4（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确、电压表量程选择是否合适。2（4）实验测量正确测出三个电压值，各占2分。变更电路时，开关没有断开的，扣1分。变更电路时电压表连接出现不合适或错误的，扣1分。读数错误的，每次扣2分。电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，若经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路的，属于操作失误，扣1分。6（5）实验结论结论正确，文字表述或公式表达均可。22化学实验题：中和反应（6分）评 分 要 点分值扣分（1）取氢氧化钠溶液向试管内倒入氢氧化钠溶液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）滴加指示剂向上述试管里滴加酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并记录现象：溶液变红色（1分）。2（3）中和用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振荡试管，观察现象，直至完全反应（若酸溶液过量不扣分）（1分）。23生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（6分）评 分 要 点分值扣分（1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。2（2）取材用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力撕开叶片，用镊子撕取一小块叶片的下表皮，或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮（撕取上表皮的扣1分）；把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。2(3)盖盖玻片用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。24整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题：探究电流跟其两端电压的关系（16分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。 2（2）连接电路操作规范，连接正确。连接电路时，开关没有断开的，扣1分。滑动变阻器连线错误的，扣1分。电流表或电压表量程选择不合适的，扣1分。电流表或电压表正负接线柱接反的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。4（3）检查电路电路连成后，闭合开关前检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。2（4）实验测量闭合开关，调节滑动变阻器，进行探究，结果正确。每错一个空，扣1分。电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路的，属于操作失误，扣1分。6（5）实验结论在电阻不变的情况下，通过电阻的电流跟其两端的电压成正比。22化学实验题：量筒的使用（6分）评 分 要 点分值扣分（1）倒液将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6 mL处（标签向手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放（1分）。2（2）滴加将量筒放平稳，用胶头滴管将水逐滴滴加至6 mL刻度处（胶头滴管垂直悬空、不能伸入量筒或接触量筒，无滴洒）（1分），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（3）读数读数时，量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平（1分），胶头滴管用后放回原处。请老师过目（1分）。23生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（6分）评 分 要 点分值扣分（1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水（不滴扣1分）。2（2）取材清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不漱口或刮取部位错误扣1分）。1（3）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。2(4)染色把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。14整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（16分）评 分 要 点分值扣分（1）选择器材选出凸透镜，2分。透镜开始选错，在实验过程中又纠正的，扣1分。若用触摸的方法选出凸透镜的，扣1分。2（2）安装器材器材安装位置不合理的，扣2分。开始安装错误，在实验过程又纠正的，扣1分。没有调整凸透镜、光屏和F形电光源的中心大致在同一高度的，扣2分。4（3）观察记录能两次得到F形电光源经过凸透镜成缩小的、清晰的实像，并正确记录对应的物距和像距。每空2分。实验过程中所成的实像明显偏离光屏中央的，扣1分。所成的实像明显不清晰的，扣1分。若某次实验成放大的实像，则该次实验所得数据无效,每空扣2分。8（4）实验结论正确的结论是:物距较小的那次所成实像较大。22化学实验题：制作过滤器（6分）评 分 要 点分值扣分（1）折滤纸取一圆形滤纸对折两次（1分），一、三层打开，呈圆锥形（1分）。2（2）放滤纸把滤纸放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，调整到合适的角度（1分），使滤纸紧贴漏斗内壁（1分）。2（3）润湿滤纸手指压住三层滤纸的部位，用胶头滴管吸水，润湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁（1分），用玻璃棒将气泡赶出（1分）。23生物实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）评 分 要 点分值扣分（1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。2（2）取材用单面刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉（刮取的不是表层果肉扣1分），用刀片或解剖针将刮取的黄瓜表层果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。2（3）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。24整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题： 用天平和量筒测量石块的密度（16分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在零刻度线。能把游码拨到零刻度线，检查天平是否平衡。若用镊子拨游码拨不动，可以用手移动游码，不扣分。若没有用镊子试拨而直接用手拨游码的，扣1分。2（2）测量质量要求操作规范，顺序合理，结果记录正确。把石块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的或把砝码放在桌面上的，扣1分。结果读数错误的，扣2分。测量过程中又调节平衡螺母的，扣1分。若先测量石块的体积，再测量石块的质量的，扣1分。6（3）测量体积要求操作规范，结果正确，顺序合理。读数时把量筒提离桌面的，扣1分。读数时视线不与液面的凹面相平的，扣1分。读数错误的，每次扣1分。若先测水和石块的总体积，再测水的体积， 扣1分。4（4）实验结果算出石块的体积，2分。算出石块的密度，2分。42化学实验题：氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应（6分）评 分 要 点分值扣分（1）取氢氧化钙溶液向试管内倒入氢氧化钙溶液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）滴加碳酸钠溶液向上述试管里滴加碳酸钠溶液（滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象（1分）。瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）,胶头滴管中剩余液体挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）,记录现象：有白色沉淀生成（1分）。43生物实验题：认识显微镜的结构（6分）评 分 要 点分值扣分（1）说出显微镜上各标号所指示结构的名称用词准确。说错一个结构扣1分。64整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题： 探究小灯泡亮度与功率的关系（16分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材要求连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。 2（2）连接电路操作规范，连接正确。连接电路时开关没有断开的，扣1分。滑动变阻器连线错误的，扣1分。电流表或电压表量程选择不合适的，扣1分。电流表或电压表正负接线柱接反的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。4（3）检查电路电路连接完成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。 2（4）实验测量闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。记录两次，每错一空扣1分，6分扣完为止。本题的答案不唯一，只要所求功率等于所测电压和电流的乘积，并且功率较大时亮度较高即可。若闭合开关，灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路的，属于操作失误，扣1分。6（5）实验结论灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。22化学实验题：鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（6分）评 分 要 点分值扣分（1）取样向试管中倒入任一种待测液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）滴加试剂向上述试管中滴入所选试剂（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管（1分）。2（3）现象结论真实记录现象：产生气泡（无明显现象）（1分），得出对应结论：该待测液是碳酸钠（或氢氧化钠）溶液（1分）。如果现象和结论不一致，扣1分。如果仅用酚酞鉴别，扣2分。23生物实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分）评 分 要 点分值扣分（1）解剖种子取一粒浸软的种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）。1（2）指出种皮及胚的各部分结构，并汇报给老师。用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错一个结构扣1分）。54整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题：探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系（16分）评 分 要 点分值扣分（1）安装器材把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。2（2）调节器材调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。2（3）实验探究要求操作正确并完成表格。每错一空，扣1分。阻力和阻力臂设定后，在探究过程中，又改变阻力或阻力臂的，扣2分。钩码掉落超过两次的，扣1分。力的大小按质量的大小填写的,每空扣1分。（g取9.8N/kg或10N/kg均可）。10（4）实验结论正确的结论是:保持阻力和阻力臂不变，当杠杆平衡时，动力与动力臂成反比。22化学实验题：蒸发饱和氯化钠溶液（6分）评 分 要 点分值扣分（1）取液用胶头滴管取半滴管饱和氯化钠溶液于蒸发皿中（胶头滴管垂直悬空，吸液后不能平放或倒置）（1分），滴管用后放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）蒸发将盛有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯外焰加热（1分），加热时用玻璃棒不断搅拌溶液（1分）。2（3）取下蒸发皿有固体析出时，熄灭酒精灯，用余热加热并搅拌一会儿（1分）。用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上冷却（1分）。23生物实验题：显微镜的放大倍数（6分）评 分 要 点分值扣分（1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。（指错一个扣1分）2（2）分别写出目镜和两个物镜的放大倍数。（写错一个扣1分）3（3）计算出该台显微镜的最大放大倍数。（计算错误扣1分）14整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题：用电压表探究串联电路电压的规律（16分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。2（2）连接电路要求操作规范，连接正确。连接电路时开关没有断开的，扣1分。电压表量程选择不合适的，扣1分。电压表正负接线柱接线错误的，扣1分。电压表串联在电路中的，扣1分。若在检查电路时能发现错误并及时改正的，不扣分。4（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确、电压表量程选择是否合适。2（4）实验测量正确测出三个电压值，各占2分。变更电路时，开关没有断开的，扣1分。变更电路时电压表连接出现不合适或错误的，扣1分。读数错误的，每次扣2分。电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，若经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路的，属于操作失误，扣1分。6（5）实验结论结论正确，文字表述或公式表达均可。22化学实验题：中和反应（6分）评 分 要 点分值扣分（1）取氢氧化钠溶液向试管内倒入氢氧化钠溶液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（2）滴加指示剂向上述试管里滴加酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并记录现象：溶液变红色（1分）。2（3）中和用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振荡试管，观察现象，直至完全反应（若酸溶液过量不扣分）（1分）。23生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（6分）评 分 要 点分值扣分（1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。2（2）取材用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力撕开叶片，用镊子撕取一小块叶片的下表皮，或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮（撕取上表皮的扣1分）；把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。2(3)盖盖玻片用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。24整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1物理实验题：探究电流跟其两端电压的关系（16分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。 2（2）连接电路操作规范，连接正确。连接电路时，开关没有断开的，扣1分。滑动变阻器连线错误的，扣1分。电流表或电压表量程选择不合适的，扣1分。电流表或电压表正负接线柱接反的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。4（3）检查电路电路连成后，闭合开关前检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。2（4）实验测量闭合开关，调节滑动变阻器，进行探究，结果正确。每错一个空，扣1分。电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路的，属于操作失误，扣1分。6（5）实验结论在电阻不变的情况下，通过电阻的电流跟其两端的电压成正比。22化学实验题：量筒的使用（6分）评 分 要 点分值扣分（1）倒液将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6 mL处（标签向手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放（1分）。2（2）滴加将量筒放平稳，用胶头滴管将水逐滴滴加至6 mL刻度处（胶头滴管垂直悬空、不能伸入量筒或接触量筒，无滴洒）（1分），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2（3）读数读数时，量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平（1分），胶头滴管用后放回原处。请老师过目（1分）。23生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（6分）评 分 要 点分值扣分（1）准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水（不滴扣1分）。2（2）取材清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不漱口或刮取部位错误扣1分）。1（3）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。2(4)染色把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。14整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）评 分 要 点分值扣分（1）检查装置的气密性用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞（有旋转动作）（1分）；先把导管一端放入盛有水的烧杯中（1分），然后用手握住试管检查装置的气密性（1分）。4（2）制取1.用镊子（或药匙）取几小块（约5g7g）石灰石（或大理石）于试管中（一横、二放、三慢滑,无撒落）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.向上述试管内倒入稀盐酸8 mL10 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。3.塞好带导管的单孔橡胶塞（1分），将试管固定在铁架台的铁夹上（1分）。6（3）收集用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体（1分），导管伸到接近集气瓶底部，用玻璃片半封闭集气瓶口（1分），将燃着的木条放在瓶口，正确判断是否收集满（1分）。3（4）检验向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水（标签向手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），振荡，观察现象，得出结论（1分）。32物理实验题：用刻度尺测量圆形金属片的直径（6分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材观察所用刻度尺的分度值并记录。分度值读错（包括没带单位）的，扣2分。2（2）实验测量要求测量方法正确，刻度尺使用规范，测量结果正确。实验器材摆放不正确，扣2分。不用三角板，直接用刻度尺测量直径的，扣2分。刻度尺的某一刻度线没与被测物体的左边缘对齐，扣1分 。刻度尺刻度线没紧靠被测物体（三角板直角边）的，扣1分。读数时视线不与刻度面垂直的，扣1分。读数错误的（包括没估读到分度值下一位）的，扣2分。测量结果记录时没有带单位的，扣1分。4分扣完为止。43生物实验题：用显微镜观察骨骼肌纵横切片（6分）评 分 要 点分值扣分（1）安放玻片将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。2（2）调焦缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。2（3）观察一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，移动玻片，将物像移到视野中央，微调细准焦螺旋使物像清晰。在低倍镜下观察物像（看不到物像扣1分）。24整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。2准考证号 姓名 签号 监考教师 得分 1化学实验题：化学变化中的现象（16分）评 分 要 点分值扣分（1）生成气体1.用镊子取一块石灰石(或大理石)于试管内（一横、二放、三慢滑）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.向上述试管内倒入稀盐酸约2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放,用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），观察并记录现象:有气泡产生（1分）。5（2）生成沉淀1.向试管内倒入氢氧化钠溶液约2 mL (标签向手心，无滴洒，液体量误差不大)（1分），瓶塞倒放,用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察并记录现象：有蓝色沉淀产生（1分）。4（3）颜色变化灯帽正放，点燃酒精灯（1分）。用试管夹夹持试管（试管夹从试管底部向上夹在距试管口约1/3处）（1分），先预热，然后用酒精灯外焰加热（1分），加热时拇指不要按住短柄，（试管与桌面大约成450角，试管口不能对人）（1分），再移动试管用外焰均匀加热（1分），至试管内有黑色物质生成（1分），熄灭酒精灯（1分）。72物理实验题：连接串联电路（6分）评 分 要 点分值扣分（1）连接电路要求操作规范，连线正确。连接电路前没有摆放器材的，扣1分。连接电路时，开关没有断开的，扣1分。没有连成串联电路的，扣2分。4（2）检查电路要求闭合开关，两个灯泡同时亮。闭合开关前没有检查电路的，扣1分。电路连成后，若闭合开关灯泡不亮，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。若因导线连接造成断路的，属于操作失误，扣1分。23生物实验题：探究光对种子萌发是否有影响（6分） 评 分 要 点分值扣分（1）作出假设光对种子萌发没有影响；或光对种子萌发有影响（种子萌发需要有光条件，或种子萌发需要无光条件）。（假设错误或不完整扣1分）。1（2）设计并实施实验各取不少于10粒且数量相等的种子平铺在两个烧杯底部（烧杯中种子数量少于10粒，或两个烧杯中种子数量不相等，扣1分）。1分别将适量且等