“教师如何与家长沟通”主题研修活动感想与收获.doc

“教师如何与家长沟通”主题研修活动感想与收获每天清晨孩子被早早送来，直到傍晚才被接走，孩子整整一天在幼儿园里到底表现如何对家长来说一片空白。如何才能让家长放心的把孩子交给我们呢？家长与老师接触的时间非常有限，只有早晚接送孩子的几分钟，而要在这有限的几分钟里让家长认同并满意于我们的工作，我认为做到以下几点非常重要。一、微笑。微笑的力量是巨大的。微笑能够让人感受到真心与诚意。一个优秀的老师应该是喜欢微笑的老师。我们每一个人都应该做到“笑迎孩子来，笑送孩子去”。切忌把自己的不良情绪带到工作中来，试想如果家长每天早晨送孩子来见到的是一副冷冰冰的面孔，他又怎么放心把自己的孩子交给这样的老师呢。快乐可以传染，以积极乐观的心态迎接孩子，对待工作，相信你也会收获快乐。二、细心。对待孩子尤其需要细心、谨慎。谁会希望自己的宝宝在幼儿园里出现意外，尤其是宝宝班、小班这些尚未能够自理的幼儿，家长尽管把孩子送来，可这一天也会在惶惶中度过，担心自己的孩子会磕到，碰到。这就要求我们工作时一定要做到“眼观六路、耳听八方”，耐心细致的照顾好幼儿，保护好幼儿，满足幼儿的各方面需求，做到让家长放心、安心。三、艺术。与家长交流是一门艺术，主要是指语言的艺术性，这样才有利于家长与教师之间的沟通。我们与家长沟通时，首先语气上应该委婉，即使孩子犯了错误，也不能用生硬刻板的话去“指责”家长。在用词上要用热情感人的语言，不能把孩子说的一无是处，要用发展的眼光看问题，挖掘孩子的闪光点，多看孩子的优点与长处。四、智慧。家长工作需要智慧，的确，工作中我们可能会遇到个别家长不理解，不信任我们的工作，这个时候，我们就应该巧妙地“化干戈为玉帛”。首先要换位思考，把自己放在家长的角度看问题如何解决，其次家长肯定会把孩子送到对他有吸引力的幼儿园，这个时候我们应该抓住家长的这种心理，及时的投其所好，满足家长的这种期望。当然，这是在坚持自己教育原则的前提下。另外。即使出了问题，我们也应该注意问题的解决方式，正确的分析问题，使问题得到最佳解决。信任是需要一定基础的，需要我们付出智慧和努力。当我们抱怨家长不信任不配合我们的工作时，更多的应该是我们自己的自我反省、扪心自问“自己是否值得家长的信任？”，做一名优秀的幼儿教师，将是我孜孜以求的目标，我将从家长工作做起，一直努力。2沟力通直起作家我修的活孜是师想幼优收做，信家否“自省我己我的，作我合任怨们当慧出要的定要决佳得使问的，决题注也，了即另下的教持在，当这家，其的，这家该我个，的吸有子会肯其解何问长放自考要首玉戈“该们候时作们不解不到会我作的智需长。处长的孩点光子，光眼用处的孩不语的情上用家“去板用，错孩，委气语时家我沟之与于有样艺言指主一是与。心安心让求面各足幼保儿顾致，”、观“要时们就到，子己担度惶在这，孩把，的够尚些班宝尤现里在的自希谨细需尤对乐获收信作，子态的积传乐快的这交己心怎孔冰副的来送天家如，作绪不的切去孩来子“该个们师笑微该老优。诚到人够的巨力微要常几到认，工意并长钟几这要钟的接早限常时师长呢给交把长让如白来对现到儿在整子走傍直早子