《将相和》课文理解.doc

                              一、将相和课文理解1本篇课文是根据司马迁史记中的廉颇蔺相如列传改编的。将指廉颇，相指蔺相如，和是和好的意思。2本文写了三个小故事，分别是：“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”。其中，“完璧归赵”是事件的起因，“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，“负荆请罪”是这件事的结果。3从全文来说，蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴，以国家利益为重，顾大局、识大体的人，廉颇是一个勇于改过，以国家利益为重的人。4将相“不和”的表面原因是：蔺相如一升再升，官位居于廉颇之上，实质原因是廉颇的错误认识。将相和好的表面原因是蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪，实际原因是：他们共同的爱国思想。5、读课文填空。将相和这篇课文，讲了（三）件事。第一件事的起因是（秦王说要拿十五座城换和氏璧），结果是（完璧归赵）。第二件事的起因是（秦王在渑池会上让赵王鼓瑟），结果是（秦王为赵王击缶）。第三件事的起因是（蔺相如立功封官，廉颇不服气），结果是（和好如初）。三件事总起因是（秦国强大，以强攻弱）。6.有感情的朗读课文。结合课文内容，说说你喜欢哪个人物，为什么？答：我喜欢蔺相如，因为他是个聪明机智、顾全大局的人。答：我喜欢廉颇，因为他知错就改，也是个好将。 7.默读课文，给三个故事加上小标题，并分别说说主要内容，再说说三个故事之间的联系。答：课文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成。每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但三个小故事又紧密联系，第二个故事是第一个故事的发展，前两个故事的结果又是第三个故事的起因，合起来构成“将相和”这一曲折完整的故事。三个故事的关系：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪是因果关系，因为前两个故事，将相不和，因为后一个故事，将相和好8.渑池会上，蔺相如为什么逼秦王击缶？答：因为秦王侮辱赵王，使蔺相如再也看不下去了。9、秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。10、为什么廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。答：廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处回避他，并非胆怯，而是以国家利益为重，自己却居功自傲，一心只为自己着想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。  二、将相和同步练习题一、看拼音，写词语。zhào jí    yn nuò   jùjué    zhwèi    héshì bì（    ）   （     ）   （      ）（        ）    （              ）二、按查字典知识填空。1“瑟”按部首查字法，应查   部，再查   画。组词   、   、   。2“怯”按音序查字法，应查音序     ，再查音节     ，“胆怯”的意思是            。三、填字成词。（   ）口不（   ） （   ）无不（   ）无（  ）之（    ） （   ）无（   ）胜四、给带点字选择正确的解释。1完璧归赵 （ ）A全，完整B. 完结 C. 完成D.消耗尽2负荆请罪 （ ）   A依仗B. 背 C. 享有D. 遭受3理直气壮（ ）   A挺直；使笔直B. 公正的，正义的      C直爽，直截D. 简直4同心协力（ ）A调和，和谐B. 共同 C. 协助五、照样子写句子，用上划线的词语。1我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！                                                               2赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。                                                             六、课内阅读。赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（   ），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝（     ）。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶 。1给文中加点的词换个词语，意思不变。2按要求改写句子。（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。改成直接叙述：                                                          (2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”改成转述句：                                                          3蔺相如为什么逼秦王击缶？                                                                   4“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？                                                       七、课外阅读。                        和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1联系上下文，理解词语。（1）鉴定：（2）罕见：（3）至宝：2写出下列词语的近义词。奉献（   ） 欺骗（   ） 戏弄（   ） 来历（   ）3卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？4为什么将这块玉命名为“和氏璧”？                                                             5从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？                                                              八、看人物，填成语。渔人 项庄 司马昭 东施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公（ ）才尽 （ ）效颦（ ）逐日 （ ）移山（ ）失马，焉知非福鹬蚌相争，（ ）得利（ ）之心，路人皆知（ ）舞剑，意在（ ）   九、 给加粗的词填上反义词。积少成（   ） 同甘共（   ）  转败为（    ）异口（  ）声  里应（   ）合  口是心（    ）参考答案二、按查字典知识填空。1“瑟”按部首查字法，应查王 部，再查9 画。组词 鼓瑟 、 瑟瑟 、 萧瑟 。2“怯”按音序查字法，应查音序Q ，再查音节 qie ，“胆怯”的意思是 害怕，畏缩 。四、给带点字选择正确的解释。1完璧归赵 （A ） 2负荆请罪 （B ）3理直气壮 （B ） 4同心协力 （B ）五、照样子写句子，用上带点词语。1我所以不把这件事情说出来，为的是不伤到这个孩子的自尊。2.我们班本来计划今天去春游的，结果早上就下大雨了，我们只好改变了计划。六、课内阅读。1给文中加点的词个词语，意思不变。（拒绝 ）（ 回绝 ）2按要求改写句子。（1）改成直接叙述：蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。” (2)改成转述句： 蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。  3蔺相如为什么逼秦王击缶？    蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。  4“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。七、课外阅读。1联系上下文，理解词语。（1）鉴定： 辨别并确定事物的真伪、优劣等。（2）罕见： 难得见到，很少见到。（3）至宝： 最珍贵的宝物。2写出下列词语的近义词。奉献（ 贡献 ） 欺骗（ 蒙骗 ）戏弄（ 捉弄 ） 来历（ 来源 ）     3卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？  因为他们请人鉴定的结果是石头，厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。    4为什么将这块玉命名为“和氏璧”？   这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得，卞和为了献玉，先后被两位君王砍掉双脚，后来楚文王发现这块“石头”果真是美玉，为卞和的忠诚所感动。于是把这块宝玉命名为“和氏璧”。   5从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？忠贞、执著。八、看人物，填成语。（ 江郎 ）才尽 （ 东施 ）效颦（ 夸父 ）逐日 （ 愚公）移山（ 塞翁 ）失马，焉知非福  鹬蚌相争，（ 渔人）得利（ 司马昭 ）之心，路人皆知（ 项庄 ）舞剑，意在（ 沛公 ）九、（积少成多、同甘共苦、转败为胜、异口同声、里应外合、口是心非） 三、阅读将相和选段，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。一、理解词语：绝口不提 ：理直气壮 ：无价之宝：二、通过阅读这段课文，请你概括出蔺相如的特点，并写出突出特点的有关语句。                                                              答：蔺相如机智勇敢，不畏强暴。句子略“理直气壮”，指理由充分，说话有气势。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。三，根据问题回答：（1）“蔺相如看这种情形”指什么情形？_（2）“理直气壮”是什么意思？从什么句子可以看出蔺相如“理直”？什么句子又可以看出蔺相如“气壮”？_（3）“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词中你体会到什么？_（4）给这段话加个合适的小标题，再写出这段话的段意。_三题答案： (1)指秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。（2)理直气壮：理由充分，说话气势就壮。理直：我看您并不想交付十五座城。气壮：现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！(3) 从“只好”这个词中我体会到蔺相如很机智，谋略过人。（4）如：智战秦王秦王没有诚意用十五座城换璧，蔺相如以智要回宝玉，要秦王举行典礼才交出宝玉。四、阅读将相和选段，回答问题。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说   诸位请想一想   廉将军和秦王比  谁厉害   他们说  当然秦王厉害  蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（        ），连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.给文中第三自然段空白的文字加上标点。2.“廉”字用音序查字法应先查    ，用部首查字法应先查    部。3你认为这段话主要写了什么？                              4、请按要求在文中找句子。  廉颇负荆请罪是因为                        5、选文中有两个问句，第1个是       句，第2个是            句。请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。                                          6.读完文段，我们知道廉颇是一个（     ）的人A.深明大义、宽容大度B.忠肝义胆、有情有义C.知错能改、爽直磊落D.骄傲自大、目中无人7请用一个成语概括画“            ”的句子，并将其填入文中括号中。8用“       ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。9读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？阅读答案：5疑问句   反问句      秦王我都不怕，是不会怕廉将军的。7负荆请罪8我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”9知错就改        以国家利益为重，顾大局识大体五、将相和缩写战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换赵王的和氏璧。赵王遂派蔺相如带璧前往秦国。蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。16 友朋人 两此 罪门相到上 战他于 里了 传！呀我 为 ，着以们打然相秦力国会，理理闹我。有，武就国们不王说手，躲始蔺。下如要扬高高职上封赵了上池蔺缶逼为以，辱王相瑟王，秦见渑备准秦了队颇军行如让赵池赵秦年夫夫他赵了赵完如蔺能未秦赵送人，意换没根，了见国秦璧相王赵和换座拿赵写，家的进，最候缩和大识，益家   就！国我为将着请荆的将会，怕王  反 问案呢如呢样么颇为语这因的”“”车车赶来过高廉看，车相画   中括入将，”    括语用无无自. 直错有有、肝度容大的的 个是知我段              。其改式种换这吗廉会不秦把句   是第   是第两文        为是负子子在按          ？了主段部  法字部 先法音字点标文白段中国国协同好成，以接出忙，  （廉如罪上蔺条上战脱于该，利国，气为己觉来心。朵的到的！啊赵的将避我。机必，量赵就和们如。文廉武就们进不道家军怕，我秦： 厉然 他 谁 和廉 想位 们对蔺要什似猫鼠廉蔺们他眼人的蔺回车叫赶了大着廉远去车相面见得，不病蔺，如蔺传”不他得碰。头我而张就耐如蔺功多胜无，攻我说别服高颇职卿如封赵又池渑题答段相玉宝交行秦宝要如璧座五有秦战人略智如到我中好从上上在块就脑我强要里璧现城座十并我壮势话分：直事城十口，边边玉手秦案_意意段出标适个段_么到体词”“期的举约他王“_”气如看可句”“蔺出句从？什壮“_形么指种如“答回人过的可畏勇相出足撞王唬王胁心欢秦住，这特道相底有有手势话分理”子。强不勇相                    句语的突写点相括请文段宝 壮气 提语语国国相把客客办王秦信不国知的，没了您。失，璧上国国城五，的有。国回已“地大，见如相那行到。回小抄带了下就，一诚璧有毫道如期日行举跟王来出才典重要宝是璧说看指五国划把地出就好一说，真璧王。向璧和，着子在撞就和我我要里手现座五不您壮理他站靠几后着如。了交把说么王”您指病儿块这步上意的换王秦形看蔺的五不赞一一璧双。氏献秦进，到题答段和非是合外声口胜苦共成 公 剑舞庄皆，）马得人（相 非，失 移） 逐  ）东（尽郎语填人著执点的样卞，这和从”为玉这于感所和为是”块发王，掉君被，献和所山和期春是这”璧为玉将为 己己、和为武王头是鉴人脚的们他，武给把  源（）捉（）蒙欺 贡词近语下物宝最 至到见到见见 等劣真物确别： 语解文系读阅人暴畏机个人的是蔺突之“缶王以，国了，辱王如 缶击逼为了王就他王。步只，如：述。击赵请，前到如述直）子句要 绝 变思语个加给读读划划好只雨就果结去今本班尊的个伤是来情这以我语点带句写照  力同）（壮直   负）（ 释的确选给缩怕害思怯， 音， 音字序” 萧 瑟、 画 部查，查”“空空知查答  心口） （声   为败） 甘 （词义词加给 在剑舞皆心之得 争蚌非知） 移  逐颦效 才沛 父  愚昭司项语填人                    点的有卞，件献从                    ”璧为玉将什脚他们么，王给和  来 （弄 （） 词近语出宝）见） 定定语语，上在因”和取诱城 王也城值宝的世成此平历之珍玉于由氏为玉宝就玉见一然工璞块派就”名的人忠头是宝竟是伤我悲砍被是“说卞？样这么，这没多脚掉“说人，后。了最干眼三天哭山璞玉。王，武右卞，君王武是果定家玉辨。王奉这和位王，王。脚和，君就自戏在和认厉石果定定家玉叫厉厉了它）美加未璞一中，的个，期春氏        读课                  人的个蔺突会渑                      缶击么如蔺                   句述！拼跟我您远只在您说相                    述直缶击他请秦走相子写要变思语个的中 击赵秦池在来记如。下敲好得逼！您我应。步只现“相绝拒，要如  （王击您请，秦走。，辱样看如瑟王对上渑，来人秦段了  好。王王秦秦，了读课                    去秦氏带相好，的没大                    呀国是，廉着语的线子子、协协 . 调 协同简简截直  义，的 笔；  （直遭 享. 仗   罪耗消完.结 完 ）赵完释解择点、） 无） ）    无   （口词字     意怯胆  节再  音，查按    词画 再 应法部瑟“空空典              ）  é    é      à语词，习习和将点格改知、勇益利以反这荆相是，真着自一自却自为家是胆，避如了道话相了罪请门到条袍战廉质质体识顾为利如了，句。原打不了也同的在相了，如有，武危，相安家和：关国不与是意。家，利了而他是避相说层思层说啊啊是为将以。我乘必，力赵就和我。相有有为就们敢王道家军廉不我了下看如蔺辱秦缶击么为，池和和事个因不，个因关是荆、渑归完的事事事完一相“构因事三是的个，的事一个，密又个三性对果结生盾都故成故 罪“”渑”完系系之三再内说别题标加给文将将是就他颇喜人人顾机聪他，欢么什人欢说容课结课的），强是起件）和果，服，官如是的三）王为是果鼓王池王是起件第璧是果璧换五说（起件。事了，这空文想国的他因际罪、改错于颇胸的是原的将认误是质上廉位官一如是面和“人人利国改个一人大局，益家以畏、勇一蔺来果的事罪荆展”璧“会“因事赵完“其请“之”璧“分，三思思是，相，将编传相颇中史马据文